2019-2020年九年級歷史下冊《第二課 歷史的昭示》導學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊《第二課 歷史的昭示》導學案 新人教版 第1課時 弘揚民族精神 【學習目標】 1.體會民族精神的巨大力量,培養(yǎng)民族自豪感。 2.了解民族精神的基本內涵,理解民族精神的偉大意義。 【學習重、難點】 弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。 【知識鏈接】 民族精神、代代相傳 愚公移山 “三五九旅”開發(fā)南泥灣 抗震救災精神 【自主學習】 學法指導:請同學們仔細、認真閱讀教材P9—P12內容,將自己認為重要的觀點(知識要點)劃出來,完成自主學習。把理解有障礙的問題列出來,以便小組討論、交流。 1.五千年的奮斗、百年的抗爭,中華民族創(chuàng)造了富有特色、綿延不絕的 中華文明 ,鑄就了民族之魂:以 愛國主義 為核心的團結統(tǒng)一、 愛好和平 、勤勞勇敢、 自強不息 的偉大民族精神。 2. 愛國主義 是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的濃厚情感。 3.中華民族歷來以 勤勞勇敢 、 自強不息 、 團結統(tǒng)一 、 愛好和平 著稱于世。 4.愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在對外交往中,中華民族歷來奉行 睦鄰友好 、 和平共處 的原則。 5.新中國成立后,我們繼承和發(fā)揚熱愛和平的傳統(tǒng),始終不渝走和平發(fā)展 的道路,堅持 獨立自主 的和平外交政策。 【合作探究】 6.汶川之難,悲傷傾盡,我們眾志成城!人民子弟兵來了,用沒日沒夜的救援撐起生命的希望;志愿者來了,用充滿愛心的雙手傳遞對生命的關愛;街頭市民來了,捐錢、捐物、獻血……人們都在用自己的行動詮釋著公民的涵義。當那位在廢墟中打著手電筒看書的小女孩被戰(zhàn)士們救出來的時候,她的從容堅強和對生活的熱愛,更使人們堅定了重建家園的信念。越是巨大的挑戰(zhàn)我們越要堅強!加油,中國,挺起不屈的脊梁! 請問:這“不屈的脊梁”指什么?我們應當怎樣才能做到“挺起不屈的脊梁”? 答:① 指偉大的中華民族精神。② 繼承中華民族的偉大精神,結合時代發(fā)展不斷創(chuàng)新;培養(yǎng)堅強的意志,勇敢面對困難與挫折;要自覺承擔社會責任,眾志成城,共渡難關等。 7.某校的中學生策劃了一期主題為“弘揚培育民族精神,從我做起”的板報。板報分為三個版塊,如下: 弘揚和培育民族精神 從我做起 版塊一:民族精神新動態(tài):改革開放以來,我國民族精神的內涵也在不斷豐富和發(fā)展。新時期能體現(xiàn)時代色彩的民族精神有: 版塊二:民族精神───中華民族的精神支撐:從孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”到夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”,從“愚公移山”精神到“載人航天”精神,偉大的民族精神始終是中華民族進步的不竭動力。在 社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期同樣需要,因為: 。 版塊三:弘揚民族精神,從我做起: 。請你按要求幫他們完成這期板報。 (1)請在版塊一中寫出至少兩個民族精神的新體現(xiàn)。 (2)請將版塊二中的內容填完整。 (3)請將“弘揚民族精神,從我做起”的具體措施填寫在版塊三中。 答:(1)競爭意識、求知意識、創(chuàng)新精神、質疑意識等。 (2)在社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期,只有繼承、弘揚和培育民族精神,全國人民才能形成強大的凝聚力,團結一致,不畏艱難,以自強不息的奮斗精神投入到現(xiàn)代化建設當中,不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設的新局面。 (3)從具體的事情做起,從一點一滴做起,傳承中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚中華民族精神,把建設社會主義的偉大旗幟世代相傳;緊跟時代發(fā)展步伐,在德智體等方面發(fā)展自己,自覺履行社會責任,立志成才,使自己能夠成為未來社會的棟梁。 學法指導:在做這類綜合題時,同學們一定要讀懂材料,提煉材料核心句、關鍵詞,方能下筆。 【學案整理】 通過本節(jié)課的學習,我們知道在五千年的奮斗、一百年的抗爭中,中華民族創(chuàng)造了富有特色、綿延不絕的中華文明,鑄就了民族之魂────以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。作為青少年的我們要繼承和弘揚民族精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。 【達標檢測】 1. 選擇題(1~3題只有一個正確選項,4~5題有2個或2個以上正確選項) 1.“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了231個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。劉偉成為2011感動中國十大人物之一。他的事跡集中體現(xiàn)了中華民族的______精神。 ( B ) A.勤勞勇敢 B.自強不息 C.團結統(tǒng)一 D.愛好和平 2.2009年10月1日,世界的目光聚集在北京天安門廣場。這里氣勢恢弘的閱兵儀式凝聚成偉大的閱兵精神,讓我們感受到了受閱官兵的艱辛付出。他們不畏酷暑、不懼秋寒,揮汗如雨、無怨無悔。這種閱兵精神 ( D ) A.與中華民族的傳統(tǒng)美德相違背 B.是以自強不息為核心的民族精神 C.為構建和諧社會提供強大的物質保障 D.是偉大民族精神在新時期的生動體現(xiàn) 3.【北京2013年1月29日電 】中共中央總書記習近平日前表示,中國要爭取和平的國際環(huán)境,維護和促進世界和平。這是習近平在中共中央政治局集體學習時發(fā)表上述講話的。他強調,中國將堅持和平發(fā)展的道路,并在國際事務中采取更為積極的態(tài)度。這說明我國是一個 的國家。 ( A ) A.愛好和平 B.酷愛戰(zhàn)爭 C.團結統(tǒng)一 D.自強不息 4.一位踏著改革開放春潮來到延安的詩人,寫下了這樣的詩句:“啊!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽!”這體現(xiàn)了 ( ABC ) A.在改革開放新時期,中國共產黨繼承和弘揚中華民族精神,不斷為中華民族 精神增添新的時代內容 B.中華民族精神提升到了一個新水平 C.新時期民族精神的突出表現(xiàn) D.民族精神是不會變化的 5.2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。6月18日約11時左右轉入自主控制飛行,14時左右與天宮一號實施自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接。并于2012年6月29日10點00分安全返回。這是我國航天事業(yè)的又一卓越成就。偉大的載人航天精神一直是激勵我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富。下列對載人航天精神認識正確的是 ( AB ) A.載人航天精神是我們民族精神在新時期的最高體現(xiàn), B.載人航天精神體現(xiàn)了我們中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) C.載人航天精神僅是全面建設小康社會所需要的精神 D.載人航天精神是我們民族精神的全部內容 二.綜合題 6.2010年6月21日18時30分,江西第二大河撫河唱凱堤決口,4個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 的10萬余群眾被困水中,面臨危險。這是抗洪史上創(chuàng)造奇跡的救援:48小時基本完成10萬余受災群眾的大營救、大轉移,未發(fā)現(xiàn)一人死亡。有網友賦詩一首,盛贊江西撫州抗洪救災英雄壯舉:千軍萬馬戰(zhàn)洪災,勝利凱歌響云霄;撫河決口唱凱堤,十萬百姓被困擾。黨政軍民齊上陣,分片包干細搜找;所有群眾安全撤, 以人為本第一條。 結合所學知識,談談創(chuàng)造 “唱凱堤”奇跡的原因。 答:①黨和政府的堅強領導。(三個代表、黨的宗旨)②黨和政府以人為本,尊重生命,大力保護人民群眾的生命健康和財產安全。③社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。④偉大的民族精神是我們戰(zhàn)勝困難、迎難而上的不竭動力。⑤全國人民的大力支持和無私援助。⑥改革開放以來,我國經濟實力和綜合國力日益增強,為抗震救災提供了有力的物質保證。(關鍵詞:黨的領導、社會主義的優(yōu)越性、民族精神)- 配套講稿:
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- 第二課 歷史的昭示 2019-2020年九年級歷史下冊第二課 歷史的昭示導學案 新人教版 2019 2020 九年級 歷史 下冊 第二 昭示 導學案 新人
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