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2019-2020年九年級歷史下冊 正義的勝利教案 北師大版 一、教學目標： 通過《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。 簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。 二、教學重難點：國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用；重大戰(zhàn)役地位或作用。 三、教學過程：（多媒體課型） 1.導入：復習導入——英國困守孤島、蘇聯(lián)艱難抵抗、美國元氣大傷 2.引領：要想盡快戰(zhàn)勝法西斯，世界各國必須聯(lián)合起來。 3.出示：本課學習目標 4.檢測：學生預習目標達成檢測（《學習手冊》內(nèi)容） 5.補充：利用本課圖片、材料對預習內(nèi)容簡單的重復，加深學生印象。 6.小結：結合預習內(nèi)容概括構建本課知識結構 7.方法：總結介紹學習目標的記憶方法（板書記憶法） 8.鞏固：學生把知識點背誦3分鐘（多媒體展示） 9.探究：針對本課重點和難點，利用各類史料盡量把設計的問題簡單化，對相關知識點的解釋通俗易懂，語言精練，貫穿情感滲透。 ①結合課本44頁丘吉爾的一段話，討論面臨人類共同敵人時，不同制度、不同種族、不同宗教、不同語言的國家可以聯(lián)合起來，引申當前人類面臨的共同問題怎么解決：加強國際合作。 ②闡述斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)和諾曼底登陸的意義，并結合視頻資料了解這些軍事行動的戰(zhàn)略意圖，感受這些經(jīng)典戰(zhàn)役中指揮的藝術。 ③聯(lián)系中國歷史闡述雅爾塔會議的內(nèi)容，結合課本49頁材料，認識該會議某種程度上體現(xiàn)了大國的強權政治，為二戰(zhàn)后形成的兩極格局奠定了基礎，特別強調(diào)聯(lián)合國的緣來。 ④結合二戰(zhàn)的過程和結果探討二戰(zhàn)的影響以及啟示，培養(yǎng)學生熱愛和平、反對戰(zhàn)爭的意識。 10.小結：對本課知識內(nèi)容的小結和情感的升華。 11.鞏固：通過適量的練習，鞏固本課學生所學。 四、教學反思：