2019-2020年九年級歷史下冊《第19課 現(xiàn)代音樂和電影》教案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊《第19課 現(xiàn)代音樂和電影》教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識能力:了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點。使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時代的關(guān)系。使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。 2、 過程方法:通過欣賞具有代表性的爵士樂曲,讓學(xué)生感受其特點,探討其起源及發(fā)展演變,從音樂角度、歷史角度欣賞音樂,理解音樂表達(dá)。播放一些好萊塢大片中的著名片段及展示相關(guān)的文字資料,引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合切身體會闡述影視藝術(shù)的魅力和影響,探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。 3、 情感態(tài)度價值觀:通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗人生的情感??陀^而公正地評價現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。感受音樂和影視作品中動人心弦、感人肺腑之處,培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價值取向,滲透辨別良莠的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心 教學(xué)重難點 音樂是用來表達(dá)人的內(nèi)心情感的,這是理解爵士樂的一個關(guān)鍵,也是本課的一個難點 探尋好萊塢稱霸影壇的原因 教學(xué)過程 導(dǎo)入:詢問學(xué)生中有多少音樂、電影愛好者,喜愛音樂、電影的原因是什么。待學(xué)生自由發(fā)言,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況后,開始正題。 一、好萊塢 1.電影的誕生 介紹電影的起源,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)物理學(xué)方面的知識理解電影發(fā)明的原理,有條件的還可以播放早期電影中的一些片段。2.好萊塢電影的地位和類型 介紹好萊塢在世界電影業(yè)的壟斷地位,好萊塢電影的特點和類型。 播放一些具有代表性而且學(xué)生很熟悉的好萊塢電影的片段,如:《摩登時代》、《音樂之聲》、《星球大戰(zhàn)》、《拯救大兵瑞恩》、《泰坦尼克號》、《辛德勒的名單》、《獅子王》,等等。引導(dǎo)學(xué)生在了解好萊塢電影類型的同時,感受電影作品中動人心弦、感人肺腑之處。 3、好萊塢電影的沉浮 討論: (1)電視的發(fā)展使電影受到很大的沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔檬遣皇窃絹碓叫×?你有什么看法? (2)你知道中國有哪些著名的電影?從好萊塢稱霸影壇的原因中,你認(rèn)為中國電影應(yīng)如何應(yīng)對好萊塢電影對中國的民族電影市場的沖擊? 二、爵士樂 1.爵士樂的起源和特點; 播放一段布魯斯名曲(如:布魯斯女王──貝西史密斯演唱的《圣路易布魯斯》),讓學(xué)生談聆聽后的感受,體會布魯斯的特點。聯(lián)系布魯斯的特點介紹其來源。 播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王──司各特喬普林的作品《楓葉拉格泰姆》),讓學(xué)生談聆聽后的感受。 介紹:拉格泰姆是Ragtime的音譯,詞義是“參差不齊的拍子”,故又稱為“散拍樂”。它也是從非洲民間音樂發(fā)展而成。 總結(jié):布魯斯的音調(diào)與拉格泰姆的節(jié)奏形成了基本的爵士語匯。播放一段爵士樂演奏會的現(xiàn)場錄像。待學(xué)生談完感受后,介紹爵士樂的即興表現(xiàn)方式 2.爵士樂的演變和影響 展示有關(guān)文字資料,介紹爵士樂的演變。播放1984年洛杉磯奧運會上百臺鋼琴演奏《藍(lán)色狂想曲》的錄像,體現(xiàn)爵士樂與交響樂的結(jié)合。 課堂小結(jié): 本節(jié)課我們了解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,更重要的是從音樂世界體驗人生的情感;在感受好萊塢大片過程中,重在對其他民族性格及精神世界的正確理解。 作業(yè): 1.以下關(guān)于爵士樂的介紹,哪一項是錯誤的( ?。? A.爵士樂起源于非洲音樂,在非洲產(chǎn)生后傳入美國 B.爵士樂不僅影響了其他流行音樂的形式,還影響了古典音樂的創(chuàng)作 C.演奏者的即興發(fā)揮是爵士樂演奏的特點 D.爵士樂興起后形成了多種多樣的風(fēng)格和特色 2.xx年是世界電影誕生的( ?。? A.90周年 B.95周年 C.100周年 D.110周年 3.電影《臥虎藏龍》獲得了奧斯卡四項大獎,創(chuàng)作人員參加頒獎典禮應(yīng)去( ) A.韓國 B.意大利 C.英國 D.美國- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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