2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3《安全用電》學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3《安全用電》學(xué)案(新版)新人教版 學(xué)習(xí)目的: 1、 了解安全用電知識(shí),有安全用電的意識(shí); 2、了解常見的觸電事故和正確的處理方法。 模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 回憶以前所學(xué)的知識(shí)及認(rèn)真閱讀課本113—115頁(yè)的內(nèi)容完成下列的提問或填空: 1.任何一個(gè)家用電器的通斷都 影響其它家用電器,因此家用電器要 聯(lián)接入電路中,控制電流通斷的開關(guān)應(yīng)該和被控制的家用電器 聯(lián),起到及時(shí) 或 電路的作用。 2.家庭電路兩根進(jìn)戶線,一根叫零線,和 相連,零線和大地之間的電壓是 伏特;另一根叫火線,火線和零線之間有 伏特的電壓,火線和地之間也有 伏特的電壓。 ① 3.為了測(cè)量用戶在一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能,在家庭電路的 路上應(yīng)安裝 表。 4.常用的保險(xiǎn)裝置有兩種。一種是 ,它的保險(xiǎn)絲裝在 上;另一種是 。 5.短路就是電流沒有經(jīng)過 而 構(gòu)成通路。如課本110頁(yè)圖19.2—2所示,火線與零線間絕緣皮破損使兩根導(dǎo)線直接接通,絕大部分電流經(jīng)過 間的導(dǎo)線,可以認(rèn)為沒有電流經(jīng)過 ,造成電路中 過大而形成短路。 6.某家庭電路中選用標(biāo)有“220V3A”的電能表,正常使用三盞“220V60W”的燈和一臺(tái)“220V75W”電視機(jī),節(jié)日晚上想再裝標(biāo)有“220V15W”的彩色燈以增添喜慶氣氛。問最多能裝幾盞?(用兩種方法) 模塊二:交流研討 研討內(nèi)容 摘 記 【內(nèi)容一】電壓越高越危險(xiǎn)(仔細(xì)閱讀課本113頁(yè)) 為什么電壓越高越危險(xiǎn)? 【內(nèi)容二】常見的觸電事故(認(rèn)真閱讀課本113—114頁(yè)的內(nèi)容) 幾種類型的觸電 1.觸電原因:家庭電路觸電事故,都是人體直接或間接與 連通造成的。 2.觸電形式: (1)、①雙線觸電: (如下左圖). ②單線觸電:人站在地上, (如下右圖)。 (2): 高壓電弧觸電(見課本114頁(yè)圖19.3—3甲); 跨步電壓觸電(見課本114頁(yè)圖19.3—3乙)。 3.觸電的急救 (1)迅速 。(2)用 挑開電源線,迅速使觸電人脫離電源。 (3)發(fā)生電火災(zāi)時(shí),務(wù)必先 ,再潑水救火。 (4)必要時(shí)應(yīng)該對(duì)觸電者進(jìn)行 。 【內(nèi)容三】安全用電原則及注意防雷(參看課本115頁(yè)的內(nèi)容) 1. 為了確保用電安全,日常生活中要做到: 2.高大的建筑是怎樣防雷的? 模塊三:鞏固內(nèi)化 鞏固內(nèi)容 摘 記 任務(wù)一、熟記安全用電原則、常見的幾種觸電事故及觸電的急救方法 任務(wù)二、 1.小鳥停在高壓線上不會(huì)觸電,其原因是 ( ) A.小鳥是絕緣體,不會(huì)觸電 B.小鳥兩爪間的電壓低,小鳥不會(huì)觸電 C.小鳥的爪耐高壓,小鳥不會(huì)觸電 D.高壓線有橡膠外皮 2.如圖所示的四種現(xiàn)象中,不符合安全用電原則的是 ( ) 模塊四:當(dāng)堂訓(xùn)練19.3安全用電 班級(jí) 姓名 1、 基礎(chǔ)題 1.下列處理用電事故的措施中,正確的是 ( ) A.有金屬外殼的家用電器如果沒有接地,其外殼一定要接地 B.電器失火時(shí),先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源 C.空氣開關(guān)跳閘時(shí),應(yīng)立即使空氣開關(guān)復(fù)位,再進(jìn)行檢修 D.遇到有人觸電時(shí),先直接將人拉開進(jìn)行搶救,后切斷電源 2.下列說法中,不符合安全用電要求的是 ( ) A.放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓電線 B.使用試電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體 C.家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 D.一旦發(fā)生家用電器失火,立即用水撲滅 3.在一次“安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)中,下列關(guān)于家庭用電的“對(duì)”“錯(cuò)”搶答題,應(yīng)回答“對(duì)”的是 ( ) A.只有高壓線路才會(huì)發(fā)生觸電事故 B.家里的空氣開關(guān)經(jīng)?!疤l”,一定是發(fā)生了短路 C.用試電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆上任何金屬 D.電冰箱的金屬外殼必須要接地 4.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施是 ( ) A.趕快把觸電人拉離電源 B.趕快去喊電工來處理 C.趕快用剪刀剪斷電源線 D.趕快用絕緣物體使人脫離電線 5、如圖5所示的幾種情況,會(huì)發(fā)生觸電事故的有_______________(填序號(hào))。 6.當(dāng)人體因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時(shí),人若接觸較高的電壓,發(fā)生危險(xiǎn)的可能性__________(變大/變小/不變),這是因?yàn)榇藭r(shí)人的電阻明顯 (變大/變小/不變)。人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200~800 Ω;人體中電流超過30 mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為0.55 kΩ,則當(dāng)他接觸電壓為220 V的照明電路時(shí),通過他的電流為________mA。 二、發(fā)展題 7.“慶元旦文藝會(huì)演”時(shí),某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是( ) A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電 B.王老師的雙手戴著絕緣手套 C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了 D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了 8.如上右圖所示,甲、乙兩人都站在干燥的木凳上,丙站在地上并與乙手拉手,假設(shè)將上、下兩條裸露導(dǎo)線分別接在照明電路的火線和零線上,那么一定會(huì)觸電的是 ( ) A.甲 B.乙、丙 C.甲、丙D.甲、乙、丙 9.下列做法符合安全用電要求的是 ( ) A.不能用濕抹布擦正在工作的微波爐 B.家庭電路中保險(xiǎn)絲可用銅絲代替 C.家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的 D.只要釣魚竿碰不到高壓線,就可以在高壓線釣魚 10.近年來,電力供應(yīng)緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列措施不是用于節(jié)約用電的是 ( ) A.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源 B.離開教室時(shí)隨手關(guān)燈 C.不用濕手接觸用電器的開關(guān) D.盡量少開啟電冰箱門 11.戶外遇到雷雨天氣時(shí),以下做法正確的是 ( ) A.躲在大樹下避雨 B.冒雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球C.不使用手機(jī)通話D.撐著金屬桿的雨傘在戶外行走12.如下左圖所示,符合安全用電原則的做法是 ( ) 13.小明發(fā)現(xiàn),有些電線桿上裝有如下右圖所示的“小風(fēng)車”,這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn),且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用,下列說法中正確的是( ) A.為了警示此處有電 B.為了測(cè)定風(fēng)向 C.為了測(cè)量風(fēng)速大小 D.為了驅(qū)趕小鳥,避免小鳥在上面做窩而導(dǎo)致電路短路 三、提高題: 14.現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。 如圖所示,用電器R接在電壓為220 V的電源上時(shí),消耗電功率是1 100 W,電路中還有額定電流為10 A的熔絲(俗稱保險(xiǎn)絲)。 則:(1)只有用電器R接入電路時(shí),通過熔絲的電流為多少? (2)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體的電流是多少(表中的電阻數(shù)據(jù)適用此人)?分析為什么熔絲不會(huì)斷(即為什么熔絲不能救人命)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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