2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 18.2 電功率教案 （新版）新人教版(VIII).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 18.2 電功率教案 （新版）新人教版(VIII) 專題三標(biāo)題 課型 新授 教案序號(hào) 教學(xué)環(huán)境和 教學(xué)資源 多媒體課件 專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1．知道電功率的物理意義、定義、單位。 2．理解電功率的公式，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，知道P=UI。 （二）過程與方法 通過計(jì)算，討論交流讓學(xué)生體驗(yàn)電功率概念的建立過程。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)，滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)中“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念，形成節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣。 專題學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 專題教材處理 活動(dòng)一：課前熱身 在家庭電路中，一臺(tái)電視機(jī)正常工作10分鐘，通過的電流大約是0.5A，一臺(tái)空調(diào)正常工作10秒鐘，通過的電流時(shí)10A，通過計(jì)算說明： （1）誰(shuí)做功多？ （2）誰(shuí)做功快？ 兩名學(xué)生板書，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，做完后對(duì)板書進(jìn)行評(píng)價(jià)?；顒?dòng)二：交流展示 W1=U1I1t1=220V0.5A600s=66000J W2=U2I2t2=220V10A10s=2xxJ W1>W2 比較做功快慢的方法：讓生思考后回答。 用P=W/t來(lái)求，得出P1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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