2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2.認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 3.運用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。 【重點難點】 1.用微粒的觀點解釋日常生活中的問題。 2.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容一 分子 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀課本第48-50頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。 1.物質(zhì)是由分子、原子等微小的粒子構(gòu)成的。 2.分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子的性質(zhì):分子的體積和質(zhì)量都很??;分子之間有一定間隔,且分子之間的間隔受熱增大,遇冷減??;分子不停地運動,且溫度越高運動越快。 【討論交流】 1.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請完成實驗中的有關(guān)問題。 (1)實驗一:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗一得出的結(jié)論有:________。 (2)實驗二(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________。 (3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計了實驗三(如圖乙所示)作為對比實驗,你認(rèn)為有無必要________,理由是________。 2.用分子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化? 【溫馨點撥】 1.(1)酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇氨水變紅色?!?2)溶液變成紅色;氨分子不斷運動到B燒杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水變紅色。 (3)沒有必要,此實驗已經(jīng)做過。 2.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時,只是分子之間的間隔發(fā)生了變化,分子本身不變;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身發(fā)生了變化,變成了別的物質(zhì)的分子。 【名師歸納】 分子具有以下特征: (1)分子的質(zhì)量和體積都很??;(2)分子總是不斷地運動;(3)分子間有間隔。 【反饋練習(xí)】 1.下列事實不能用分子的觀點解釋的是(A) A.柳絮紛飛 B.花香四溢 C.給輪胎打氣時氣體被壓縮 D.1滴水中大約有1.671021個水分子 2.吸煙有害健康,非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙,這是因為(A) A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔 C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小 3.如圖所示實驗主要說明(B) A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動 D.分子可以分成原子 學(xué)習(xí)內(nèi)容二 原子 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀課本第50頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。 1.分子是由原子構(gòu)成的有些分子由同種原子構(gòu)成,如1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的,1個氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的。大多數(shù)分子由兩種或兩種以上原子構(gòu)成,如1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,1個氨分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的。 2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 3.在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子。在化學(xué)變化中原子不能再分。 【討論交流】 比較分子和原子的異同。 【溫馨點撥】 分子和原子的比較 同:①體積小,質(zhì)量輕;②恒運動;③有間隙;④同種分子性質(zhì)相同,同種原子性質(zhì)也相同。 異:在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分。 聯(lián)系: 【名師歸納】 1.由原子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)由原子保持。 2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但是用物理方法還可以再分。 3.由同種原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì);由不同種原子構(gòu)成的純凈物是化合物。由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物。 【反饋練習(xí)】 1.下列敘述正確的是(D) A.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子 B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的 C.空氣里的氮氣、氧氣混合后,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變 D.空氣里的氮氣、氧氣等分子均勻混合在一起 2.化學(xué)是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請你運用分子的性質(zhì)判斷,以下事實的解釋錯誤的是(C) 序號 事實 解釋 A 新裝修的房間中有異味 分子是不斷運動的 B 用掃描隧道顯微鏡觀測 到原子和分子 分子的體積很小 C 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之間有間隔 D 過氧化氫分解生成水和氧氣 分子可以再分 3.如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖,試回答: (1)該反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)。 (2)在反應(yīng)中,氫氣分子變成氫原子,氯氣分子變成氯原子,它們相互結(jié)合形成新的分子是氯化氫分子。 (3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氯原子,因此在這個反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是氫氣分子、氯氣分子。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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