2019-2020年七年級科學(xué)上冊《溫度的測量》教案5 浙教版.doc
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2019-2020年七年級科學(xué)上冊《溫度的測量》教案5 浙教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度 2、 了解溫度計的結(jié)構(gòu)和測量原理 3、 學(xué)會正確使用溫度計,學(xué)會攝氏度的讀法和寫法 二、教學(xué)重點和難點 1、 攝氏溫度的規(guī)定和溫度計的制作 2、 正確使用溫度計 三、教學(xué)方法:探究、學(xué)生邊活動邊討論 四、教具:燒杯、溫度計 五、教學(xué)過程 教學(xué)程序 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 教師 學(xué)生 導(dǎo)入 演示實驗:學(xué)生上臺來體驗并進行描述,引出溫度含義。 學(xué)生描述測體溫 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,過渡到新課。 提問: 溫度是表示什么的量?(得出溫度定義) 憑感覺來判斷溫度的高低是不大可靠。在同一室溫下,用手去摸大理石,感覺有點涼;去摸毛衣和棉被,會感覺暖和。所以不能憑人的感覺去判斷溫度,那如何才能準(zhǔn)確的測量溫度? 物體的冷熱程度稱為溫度。 觀看同學(xué)做實驗。 儀器:溫度計 有效體現(xiàn)了學(xué)生的主體參與性,讓學(xué)生在親身經(jīng)歷實踐中體驗。 溫度計的構(gòu)造和特點 讓學(xué)生結(jié)合溫度計和課本上圖1—34說出溫度計的構(gòu)造,教師強調(diào)觀察的順序(由內(nèi)到外,由上到下?) 溫度計上刻度的單位? 溫度的常用單位:攝氏度℃ 正確的讀法?25℃、—20℃ 0℃、100℃、—50℃,學(xué)會比較—20℃和—50℃、—50℃和25℃、25℃和50℃的大小。 溫度的國際單位:開爾文符號K 溫度計:水銀、酒精溫度計等但每一溫度計的原理都是一樣的。 生觀察,回答:內(nèi)有很細(xì)的玻璃管、玻璃泡(它們內(nèi)的液體相連),外面有刻度。 ℃ 學(xué)生練習(xí)溫度的讀法 錯誤的讀法:攝氏25度、負(fù)25度 養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。 溫度計的原理 讓學(xué)生用手捏住溫度計使它升溫,放手使之降溫,引導(dǎo)同學(xué)們思考溫度計的原理。 溫度計中水銀柱升長跟溫度的變化有什么關(guān)系?為什么有這樣的關(guān)系? 老師評點和鼓勵。 學(xué)生探討溫度計的原理,提出猜想:是液體的熱脹冷縮性質(zhì)。 自主發(fā)現(xiàn)問題,體驗成功的快樂。 溫度計的 刻度由來 設(shè)計方案:如何自己制備溫度計。(讓學(xué)生完成) 冰水混合物的溫度是0℃,水沸騰時的溫度是100℃,那50℃如何刻度呢?1℃如何刻度呢?引導(dǎo)學(xué)生找到刻度的方法。 學(xué)生思考,討論,匯報,形成正確的觀點。 在0℃與100℃之間分成100等份,每一份是1℃,50℃在0℃和100℃的中間。 溫度計的使用 閱讀課文,了解溫度計的使用方法。 教師和學(xué)生邊做實驗邊講解。 1、 能否拿這個溫度計去測火焰的溫度?能否拿這個溫度計去北極測?說明不能測量超過溫度計的量程。 2、 溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸。 3、 讀數(shù)時不能拿出溫度計 4、 視線要于溫度計內(nèi)液面相平(時間問題) 閱讀課文 邊觀看,邊操作,測水的溫度。 使學(xué)生通過體驗,認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的好處,同時培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。 液體溫度計的測量范圍十分有限,介紹其他溫度計 電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、衛(wèi)星的遙感能測出海水0.1℃的變化,光譜分析的方法研究恒星的溫度。 總結(jié) 作業(yè) 回家測量沸水的溫度 課后題 教學(xué)反思 學(xué)生對溫度的理解比較容易,因此重點應(yīng)該放在溫度計的表度上,可以設(shè)計情節(jié),讓學(xué)生自己來完成一支溫度計的表度和制作。這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,同時在過程中體驗和學(xué)習(xí)溫度的有關(guān)知識。在溫度計的使用中可以采用錯誤的例子來教學(xué),加深學(xué)生的印象。但是由于條件有限,如果將這節(jié)課帶到實驗室中進行教學(xué),或許可以取得更好的效果。 【板書設(shè)計】:第四節(jié) 溫度的測量 一、 溫度:物體的冷熱程度 二、 溫度計:測量溫度的工具 1、 原理:利用水銀、酒精等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 2、 單位;攝氏度 3、 種類:酒精溫度計、水銀溫度計、體溫計 三、 正確使用溫度計 使用前:觀察量程 測量時:玻璃泡與被測物體充分接觸 讀數(shù)時:不能把溫度計拿出,視線與溫度計內(nèi)液面相平 記錄時:寫上單位- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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