2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 三視圖復(fù)習(xí)教案.doc
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2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 三視圖復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容:三視圖 教學(xué)目的:會畫基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖,并且判斷簡單物體的三視圖,根據(jù)視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌汀? 教學(xué)設(shè)計:黃 華 教學(xué)過程: 一. 知識要點 1. 何為三視圖? 2.三視圖 二. 例題分析 例1.畫出下列圖形的三視圖 (1)正方體 (2)正四棱錐 (3) 例2.下列是一些立體圖形的三視圖,請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱。 (1)正視圖 左視圖 (2)正視圖 左視圖 俯視圖 俯視圖 (3) 正視圖 左視圖 俯視圖 例3.從正面看與從左邊看都是等腰三角形,從上看平面圖為圓立體圖形是( ) A.圓臺 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱錐 例3.圖1中幾何體的主視圖是( ) 正面 (A) (B) (C) (D) 例4.小明從上面觀察下圖所示的兩個物體,看到的是( ) (A) (B) (C) (D) 例5.下圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖, 主視圖 左視圖 俯視圖 這些相同的小正方體的個數(shù)是( ) A.4個 B.5個 C.6個 D.7個 例6、由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖(如圖) (1)請你畫出這個幾何體的一種左視圖 (2)若組成這個幾何體的小正方形的塊數(shù)為n,請你寫出n的所有可能值。 主視圖 俯視圖 二.同步檢測 1.下列左邊的主視圖和俯視圖對應(yīng)右邊的哪個物體 ( ) ? 主視圖 俯視圖 (A) (B) (C) (D) 2.下列圖形的主視圖中,與其他有明顯不同的是( ) (A) (B) (C) (D) 3.下列圖形的俯視圖與其他有明顯不同的是( ) (A) (B) (C) (D) 4.一個正四面體的主視圖是等腰三角形及其底邊上的高,那么它的俯視圖是_________. 5.下面是一物體三視圖,試描述物體形狀。 正視圖 左視圖 俯視圖 6.下圖為一些相同的正方體構(gòu)成的幾何體三視圖,至少由__________個正方體搭成。 正視圖 左視圖 俯視圖 7.下圖為幾個正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)的幾何體的正視圖,左視圖。 2 1 3 8.指出左面三個平面圖形勢右面幾何體的三視圖中的哪個視圖 ( ) ( ) ( ) 9.如圖是一個玻璃長方體,粗線表示一根嵌在正方體內(nèi)的鐵絲,又圖為正視圖,畫左視圖、俯視圖,并用粗線標(biāo)明鐵絲位置。 正視圖 三.教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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