2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《帶上她的眼睛》練習(xí)2(無(wú)答案) 新人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《帶上她的眼睛》練習(xí)2(無(wú)答案) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《帶上她的眼睛》練習(xí)2(無(wú)答案) 新人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《帶上她的眼睛》練習(xí)2(無(wú)答案) 新人教版 基礎(chǔ)積累 1.下列加點(diǎn)字注音、漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.吟唱(yng) 凸現(xiàn)(tū) 漫步 不期而致 B.遲鈍(dn)孤零零(līnɡ)閑瑕心有靈犀 C.合攏(lǒnɡ)悶熱(mn)蔚藍(lán)天涯海角 D.點(diǎn)綴(zhu)狹窄(zhǎi)拍攝興趣盎然 2.填入下面文段中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (1)它還能通過________戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。 (2)我感到,她對(duì)這個(gè)世界的情感已________到不正常的程度。 (3)宇宙航行是________的,但宇航員們能看到無(wú)限的太空和壯麗的星群。 A.收集 豐富 冷漠 B.采集 豐富 寂寞 C.收集豐滿寂寞D.采集豐滿冷漠 3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.生活中總是充滿意外,也許正在你志得意滿時(shí),新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。 B.老師要求大家做完作業(yè)后要多檢查幾遍,一般總能發(fā)現(xiàn)一些難以察覺的小問題。 C.真是心有靈犀一點(diǎn)通,我正犯愁沒法解決這個(gè)問題,你都替我想好了。 D.牛郎織女這對(duì)戀人,卻為浩淼銀河所隔,天涯海角,遙遙相望,只有在每年農(nóng)歷七月初七才得以相會(huì)。 4.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ) A.熱,熱得像……地獄。呀,天啊,這是什么?草原的風(fēng)! B.直到一個(gè)小時(shí)后我回去躺到床上,她還在哼著《月光》,那輕柔的旋律一直在我的夢(mèng)中飄蕩著。 C.“這里真好!”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來(lái):“我現(xiàn)在就像從很深很深的水底沖出來(lái)呼吸到空氣,我太怕封閉了?!? D.看不到日出了,好想看草原的日出……聽,這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢! 5.下列語(yǔ)句中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( ) A.在這樣的世界里,生命算什么??jī)H僅能用脆弱來(lái)描寫它嗎? B.我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香?!鞍?,我也聞到了,真像一首隱隱傳來(lái)的小夜曲呢……” C.她的雙手在太空服的手套里,握在胸前,雙眼半閉著,似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。 D.她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽(yáng)光;一條突然出現(xiàn)的小溪,一陣不期而至的微風(fēng),都會(huì)令她激動(dòng)不已…… 6.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.《帶上她的眼睛》這篇小說想象奇特,構(gòu)思巧妙,讀來(lái)令人興趣盎然。 B.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。 C.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),充滿了孩子們求知與探索的熱情。 D.今年的“兩會(huì)”上,代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。 語(yǔ)言運(yùn)用 7.走近名著。 “……康塞爾和我,彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體,在水中失去了一部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……” “……在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出它們的天藍(lán)色觸須……還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!” (1)上面的文字選自________(作者)的小說《________》。 (2)這部小說最突出的特點(diǎn)是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.(xx?莆田中考)綜合性學(xué)習(xí)。 “世界那么大,我想去看看。”近年來(lái)旅游市場(chǎng)快速發(fā)展,旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高,“大眾旅游”成為人們熱議的話題。學(xué)校決定開展“走出書齋?暢游天下”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你積極參與,完成以下任務(wù)。 (1)班級(jí)舉行“大眾旅游”主題班會(huì),為做好發(fā)言,某同學(xué)搜集了以下三則材料,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并進(jìn)行研究,用一句話寫出你的結(jié)論。 材料一: xx-xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)游人數(shù)變化情況 材料二:過去大部分旅游都屬于景色觀光式,以旅行社組織為主,少有文化型、體驗(yàn)型旅游。隨著大眾旅游時(shí)代的到來(lái),青少年游學(xué)、文化旅游、生態(tài)養(yǎng)生旅游、鄉(xiāng)村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。 材料三:每逢旅游旺季,熱門景點(diǎn)人多擁擠,游客亂扔垃圾,隨手涂鴉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;從青島“天價(jià)蝦”到哈爾濱“天價(jià)魚”,眾多旅游地商戶都將游客當(dāng)作了“待宰肥羊”;不合理低價(jià)團(tuán)、強(qiáng)迫和誘導(dǎo)購(gòu)物等消費(fèi)陷阱屢禁不止。 結(jié)論:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)班級(jí)開展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽,正方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游利大于弊”,反方的觀點(diǎn)是“學(xué)生旅游弊大于利”,你支持哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)闡述你的理由。(字?jǐn)?shù)60字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 拓展閱讀 加油,小電梯 大樓里新裝了電梯。一部小小的電梯。 小小的電梯,力氣也是小小的。 小電梯最喜歡的客人,是松鼠弟弟。他個(gè)子小,又住在二樓,小電梯送起來(lái)可輕松啦。 小電梯最害怕人多的時(shí)候,人多,要去的樓層又高,他就更害怕了。 放學(xué)和下班的時(shí)間,是小電梯最頭疼的時(shí)候。 兔子小姐背著背包進(jìn)來(lái)了,綿羊阿姨挎著籃子進(jìn)來(lái)了,烏龜爺爺拄著拐杖進(jìn)來(lái)了,刺猬奶奶把刺縮了縮,小心翼翼地進(jìn)來(lái)了…… “不行不行,太重啦!”小電梯叫起來(lái),“我運(yùn)不動(dòng)啦!” 運(yùn)不動(dòng)的時(shí)候,就得有人出去,減輕小電梯的負(fù)擔(dān)。有時(shí)出去的是長(zhǎng)頸鹿伯伯,有時(shí)出去的是狗熊叔叔,有時(shí)出去的是豬大嬸…… 小電梯那么辛苦,大家都能理解他。 要說最不是滋味的人,那大概就是大象先生吧。 大象先生長(zhǎng)得胖,每次他走進(jìn)小電梯,別人就沒法進(jìn)去了。這還不算,他很快會(huì)聽見小電梯說:“哎喲喲,大象先生,我實(shí)在運(yùn)不動(dòng)您!” 運(yùn)不動(dòng)怎么辦?大象先生只好走樓梯。 唉,他偏偏住的還是最高的一層。 小電梯覺得過意不去。他決定鍛煉鍛煉力氣。 又到了下班和放學(xué)的時(shí)間,小電梯迎來(lái)了好多客人。鱷魚先生進(jìn)來(lái)了,斑馬先生進(jìn)來(lái)了,浣(hun)熊太太進(jìn)來(lái)了……小電梯咬緊牙關(guān)。到了平常該叫“不行”的時(shí)候,他忍住了沒有叫。他讓自己慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,朝著樓上邁步…… 小電梯習(xí)慣這樣計(jì)算自己的進(jìn)步:今天可以多送一個(gè)松鼠弟弟了,今天可以多送一個(gè)兔子小姐了,今天可以多送一個(gè)斑馬先生了…… 等到小電梯可以面不改色地運(yùn)起滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目腿?,用不快也不慢的速度爬到最高一層時(shí),季節(jié)已經(jīng)從夏天變成了冬天。 做好了十足準(zhǔn)備的小電梯,在這一天的傍晚等待著大象先生的光臨。 大象先生回來(lái)了,他正要去走樓梯,小電梯喊住了他:“大象先生,今天讓我送您吧。” “真的可以嗎?”大象先生的鼻子卷成了一個(gè)問號(hào)。這么久以來(lái),他都習(xí)慣了走樓梯。 “可以的??焐蟻?lái)吧!”小電梯自信地催促著。 大象先生走進(jìn)了小電梯。奇怪,有什么地方不太對(duì)?小電梯嘀咕著。 啊,明白了。大象先生瘦啦!他每天都要走十幾層的樓梯。在小電梯鍛煉的時(shí)候,他也在鍛煉呢。現(xiàn)在的他結(jié)實(shí)又苗條,胖胖的身材不見啦。 小電梯帶著大象先生升向頂樓。真快呀,真輕呀。小電梯有些遺憾地想:如果大象先生能夠再胖一點(diǎn),那才好呢。 而大象先生呢,他也在想著:小電梯這么努力,我是不是應(yīng)該吃胖一點(diǎn),來(lái)回報(bào)他的心意? 9.閱讀全文,結(jié)合小電梯的變化,梳理全文內(nèi)容。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀1】) 剛開始,他力氣小,害怕人多→____________________→然后,他悄悄鍛煉,進(jìn)步很大→____________________ 10.大象為什么感到不是滋味呢? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ),理解文中畫線的句子。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀7】) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.閱讀全文,從小電梯的成長(zhǎng)中,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 帶上她的眼睛 2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23帶上她的眼睛練習(xí)2無(wú)答案 新人教版 2019 2020 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 23 帶上 眼睛 練習(xí) 答案 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3299935.html