2019-2020年七年級語文下冊 5.18《漁夫的故事》教案 北京課改版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 5.18《漁夫的故事》教案 北京課改版 主干知識 1.給下列加點的字注音。 撬去( ) 彌漫( ) 倒霉( ) 一縷( ) 口吻( ) 偶然( ) 凝成( ) 聳立( ) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 規(guī)ju___ xī___封 啰suo___ 起sh___ png___ 大 報d ___ guǐ___計 違bi___ 3.解釋句中加點的詞語。 ⑴我是一個無惡不作的兇神,曾經(jīng)跟所羅門作對。 無惡不作: ⑵老話確實講得不錯,這真是‘恩將仇報’了! 恩將仇報: ⑶“下流無恥的魔鬼,你這是說謊呀!” 下流無恥: 4.文學(xué)常識填空。 《漁夫的故事》選自___,又名_______,是古代阿拉伯的民間故事。 5.口頭敘述一下漁夫是怎么戰(zhàn)勝魔鬼的? 點擊思維 1.注意“撬”不要拼寫成“qio”,“縷”不要拼寫成“l(fā)iǔ”。 2.注意“規(guī)矩”不要誤寫為“規(guī)舉”,“詭計”不要寫成了“鬼計”。 3.要結(jié)合詞語所在文中的具體語境推測揣摩,不能只看字面意思,如“恩將仇報”,這里指用仇恨報答恩惠。 4.《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,是世界著名的文學(xué)作品之一,又名《天方夜譚》,“天方”是指阿拉伯地區(qū),“譚”通“談”。作品真實地反映了公元8世紀(jì)至16世紀(jì)阿拉伯的器的風(fēng)土人情,顯示了古代阿拉伯人民高度的智慧和豐富的想象力,具有鮮明的民族特點和地方色彩。 5.在初讀課文的基礎(chǔ)上,從整體上把握文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容。 名師導(dǎo)學(xué) 1.理清結(jié)構(gòu): 2.語言特色: 本文的語言生動、形象,口語化,富有濃郁的生活氣息和地方色彩。肖像:“瓶中冒出一股青煙,飄飄蕩蕩地升到空中,繼而彌漫在大地上,逐漸凝成一團(tuán),最后變成一個巨大的魔鬼,披頭散發(fā),巍峨高聳地站立在漁夫面前――堡壘似的頭顱,鐵叉似的手臂,桅桿似的腿桿,山洞似的大嘴,石塊似的牙齒,喇叭似的鼻孔,燈籠似的眼睛,奇形怪狀,非常丑陋兇惡?!边@一系列的比喻,形象而具體地勾勒出了魔鬼的模樣,仿佛觸摸得到。語言(人物對話):簡潔而有個性,并隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,這也是本篇引人入勝的奧秘之一。心理:這時候漁夫想道:‘他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。’這是課文唯一一次對漁夫心理活動的描寫。從他的想法中,我們可以清楚地看見,漁夫此時已經(jīng)鎮(zhèn)定下來,他知道怕魔鬼和與魔鬼講道理,都是徒勞的,自己能與魔鬼較量的,不是身體,而是智慧。他想到了,只有讓魔鬼重新回到瓶子里,才可以治服它。所以下面的對話,漁夫的語言就充滿了智慧,讓魔鬼相信:他不想再乞求、辯解,準(zhǔn)備束手待斃,使魔鬼不知不覺進(jìn)入了圈套。 3.把握重點: ⑴課文簡說 《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這是個充滿智慧的故事,故事主要講了一個貧窮的漁夫,到海邊去捕魚,意外地?fù)粕狭怂_門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子,狡猾兇惡的魔鬼鉆了出來,想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強(qiáng)大與漁夫的弱小形成了鮮明的對比,但故事告訴我們:擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。 ⑵故事情節(jié) ①完整:開端:捕魚撈瓶;發(fā)展:放魔出瓶;高潮:誘魔入瓶;結(jié)局:投瓶入海。 ②跌宕起伏 獨具匠心。故事的發(fā)展跌宕多姿,波瀾起伏:漁夫網(wǎng)到銅瓶,從“喜笑顏開”到“愣著不知如何是好”的心理驟變,魔鬼從對天求饒到恩將仇報的情緒發(fā)展,以及從魔鬼口中說出的那個編造的故事,環(huán)環(huán)相扣,使我們無不為面臨著生死抉擇命運的漁夫擔(dān)憂,與作品中的主人公產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)漁夫機(jī)智地降服魔鬼,讓他乖乖地“鉆進(jìn)膽瓶”,無路可逃時,情節(jié)的發(fā)展達(dá)到高潮,智慧的力量也在此顯示了奪目的光輝。全篇首尾照應(yīng),過渡自然,渾然一體,讀來使人回味無窮,體現(xiàn)了作者獨具匠心的藝術(shù)構(gòu)思之功。 4.攻克難點: ⑴鮮明的人物形象 漁夫誠實善良、勇敢機(jī)智,是正義力量的代表; 魔鬼兇殘狡猾,卑鄙愚蠢,是邪惡勢力的化身。 故事通過漁夫這個形象,歌頌了勞動人民的智慧和力量; 通過魔鬼這個形象,揭露了敵人的殘暴和愚蠢,給人留下了深刻的印象。 ⑵寫作技巧 通過豐富的想像,塑造了兩個來自于現(xiàn)實而又超越現(xiàn)實的典型形象——漁夫和魔鬼。通過漁夫機(jī)智地制服魔鬼的記述,形象地告訴我們:正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力;對付魔鬼那樣兇惡的敵人,不能抱有幻想,不能心慈手軟,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。 ⑶對比手法 故事中魔鬼的強(qiáng)大和漁夫的弱小形成了強(qiáng)烈的對比,但是故事卻告訴人們:擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。 5.質(zhì)詢疑點: 本文的細(xì)節(jié)描寫在文章中有何具體體現(xiàn)? ⑴漁夫第四次撒網(wǎng)的動作描寫:撒——撈——拉攏來——拉不動——跳下水——拖上岸——打開網(wǎng)——發(fā)現(xiàn)瓶。 ⑵魔鬼的心理活動描寫:第一個世紀(jì)——第二個世紀(jì)——第三個世紀(jì)——整整四百年…… ⑶漁夫的心理活動描寫:撈起黃銅瓶時的想法:魔鬼告訴漁夫“非死不可時”漁夫的心理活動。 ⑷魔鬼的外貌描寫。 主干知識 1. qio m mi lǚ wěn ǒu nng sǒng 2.矩 錫 嗦 誓 龐 答 詭 背 3.⑴無惡不作:沒有哪樣壞事不干,形容人極壞。⑵恩將仇報:用仇恨報答恩惠。⑶下流無恥:品質(zhì)惡劣卑鄙,不知羞恥。 4.《天方夜譚》《一千零一夜》 5.略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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