2019-2020年八年級生物 14.2人體廢物的排出講學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年八年級生物 14.2人體廢物的排出講學(xué)案 蘇科版 預(yù)習(xí)檢查: 1.尿液是在腎臟的 中形成的,尿液的形成包括 和 兩個(gè)過程。 2.原尿與血漿相比,其成分沒有 和 。 3.人體內(nèi)排尿不僅起到 的作用,而且對調(diào)節(jié) 的含量,維持 ,也有重要作用。 4.皮膚分為表皮和 兩部分。 新知探究: 一、尿液是怎樣形成的? 1.、完成下列問題 (1)血液經(jīng)腎小球的濾過作用,物質(zhì)__ 、 ___不能進(jìn)入原尿。 (2)經(jīng)腎小管重吸收作用,原尿中全部的 大部分的 和部分的 回到血液。 2、明確: (1) 血液經(jīng)腎小球的濾過作用形成的液體叫原尿,原尿的成分包括水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,絕對不含有的是蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。 (2) 原尿經(jīng)腎小管重吸收作用,形成尿液,尿液的成分包括水、少量無機(jī)鹽以及尿素。 3、例題分析: 右邊是尿液形成的示意圖,請你認(rèn)真觀察后,回答下列問題: ①寫出圖中A、B、C、D的名稱: A______ B_______ C_______ D________ ②寫出圖中C、D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個(gè)重要作用: C處_________ D處___________ ③當(dāng)血液流經(jīng)C處時(shí),血液中的__________ 和__________不能被濾過。 ④當(dāng)原尿流經(jīng)D處時(shí),原尿中 __可被 D處毛細(xì)血管全部吸收, __________可被大部分吸收,__________可被部分吸收。 二.尿液的排出: 明確: 1、尿液的排出過程: 腎臟—→腎盂——→輸尿管—→膀胱—→尿道 (形成尿液) (輸送尿液) (儲存尿液) 2、保護(hù)泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生需要做到 ①適量飲水 ②及時(shí)排尿 ③保持尿道外口清潔 三、汗液的排出: 皮膚的結(jié)構(gòu) 表皮:角質(zhì)化細(xì)胞;深層細(xì)胞 真皮:血管和神經(jīng)末梢 排泄廢物只是皮膚的功能之一,你能說出皮膚的其他功能嗎? 鞏固練習(xí) 1、腎小球內(nèi)流動的液體是:( ) A、消化液 B、血液 C、原尿 D、尿 2、原尿同血漿的最大區(qū)別在于,原尿中:( ) A.不含葡萄糖 B.含代謝終產(chǎn)物 C.不含大分子蛋白質(zhì) D.含較多的無機(jī)鹽 3、健康人每天形成的原尿約為150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升,其原因是( ) A大部分水以水蒸氣形勢通過呼吸排出體外 B大部分水通過汗液排出體外 C大部分水隨糞便排出體外 D大部分水通過腎小管的重吸收作用而回血液 4、原尿中有多種對人體有益的物質(zhì),但排出的尿液中卻很少了,這是因?yàn)椋? )。 A.腎小囊的濾過作用 B.腎小管的重吸收作用 C.腎小球的濾過作用 D.腎小球的吸收作用 5、當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),腎臟發(fā)生病變的部位可能在( ) A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.集合管 6、尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是由于( ) A腎小球的濾過作用 B腎小管的重吸收作用 C腎小管的分泌作用 D膀胱的功能 7、下列對排尿意義的敘述錯(cuò)誤的是( ) A排出廢物 B維持體溫恒定 C調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽含量 D維持細(xì)胞正常生理功能 8、腎單位形成的尿液,排到體外的途徑依次是:( ) ①膀胱 ②輸尿管 ③腎臟 ④尿道 A.③②①④ B. ②③④① C.①②③④ D.④③②① 9、閱讀小資料“某健康人血漿、原尿、尿液成分比較”,通過數(shù)據(jù)進(jìn)一步認(rèn)識三者的成分。并試著解決下列問題。 樣品A 樣品B 樣品C 蛋白質(zhì) 0.00 7.00 0.00 無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.50 葡萄糖 0.10 0.10 0.02 尿素 0.03 0.03 2.00 ①樣品B是________。樣品C是________。 ②從樣品C可以看出,此人很可能患____(填疾病名稱) ③由于_______對原尿中大部分水的重吸收,導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加。 ④比較樣品A和樣品B成分的變化,說明完成的生理過程是 . ⑤比較樣品A和樣品C成分的變化,說明完成的生理過程是 10、下圖是尿的形成過程示意圖: (1)圖中①處所指的液體是指 ,與血漿相比,它不具有的物質(zhì)是 ,而尿液與之相比,不含有的物質(zhì)是 ,濃度增加物質(zhì)是 。 (2)圖中②處正在發(fā)生的生理作用是 ,這個(gè)過程是在 中完成的。 小結(jié)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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