2019-2020年七年級語文下冊 第十五課 松鼠學(xué)習(xí)導(dǎo)航 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 第十五課 松鼠學(xué)習(xí)導(dǎo)航 蘇教版 高手支招1閱讀導(dǎo)航 讀前要熱身 和大自然一樣偉大的天才 布豐畢生從事博物學(xué)的研究,每天埋頭著述,四十年如一日,終于寫出三十六冊的巨著《自然史》。這是一部博物志,包括地球史、人類史、動(dòng)物史、鳥類史和礦物史等幾大部分,綜合了無數(shù)的事實(shí)材料,對自然界作了精確、詳細(xì)、科學(xué)的描述和解釋,提出許多有價(jià)值的創(chuàng)見。破除各種宗教迷信和無知妄說,把上帝從宇宙的解釋中驅(qū)逐出去,這是布封對現(xiàn)代科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。布封觀察、研究大地、山脈、河川和海洋,尋求地面變遷的根源,開了現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的先河。尤其在物種起源方面,他倡導(dǎo)生物轉(zhuǎn)變論,指出物種因環(huán)境、氣候、營養(yǎng)的影響而變異,對后來的進(jìn)化論有直接的影響。達(dá)爾文稱他“是現(xiàn)代以科學(xué)眼光對待這個(gè)問題的第一人”(《物種起源》導(dǎo)言)?!蹲匀皇贰返奈膶W(xué)價(jià)值也很高,其中關(guān)于動(dòng)物活動(dòng)形態(tài)的描繪尤富于藝術(shù)性。作者以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ),用形象的語言勾畫出各種動(dòng)物的一幅幅肖像,還通過擬人化的手法,在一定程度上反映了反封建的民主思想傾向。 1777年,法國政府在御花園里給他建立了一座銅像,座上用拉丁文寫著“獻(xiàn)給和大自然一樣偉大的天才”。 淘寶路標(biāo) ◎抓住關(guān)鍵句子,準(zhǔn)確把握說明文說明事物的特征。 ◎?qū)W習(xí)文中準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言。 ◎了解松鼠的生活習(xí)性,激發(fā)關(guān)愛、保護(hù)野生動(dòng)物的興趣。 知識應(yīng)儲備 作家作品 布豐(1707~1788),法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。26歲入法國科學(xué)院。1739年起擔(dān)任皇家花園(植物園)園長。他用畢生精力經(jīng)營皇家花園,并用40年時(shí)間寫成36卷《自然史》。 字音識記 1.字音 馴良(xn) 矯?。╦iǎo) 長纓(yīng) 榛子(zhēn) 櫸子(jǔ) 蟄伏(zh) 橡栗(l) 褐色(h) 櫟樹(l) 舵手(du) 2.多音字 字形辨析 文題解讀 課文是根據(jù)法國博物學(xué)家、作家布豐所著的《布豐文選》中《松鼠》一文改寫而成的。課文從松鼠的特點(diǎn)入手,生動(dòng)地說說了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn),最后補(bǔ)充說明松鼠的用途。 高手支招2感受鑒賞 文本需精研 松 鼠 布 豐 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,馴良【[馴良]和順善良?!浚郧伞荆酃郧桑輽C(jī)靈、巧妙、討人喜歡?!浚苡懭讼矚g。[“漂亮”是從外面說明,“馴良,乖巧”是從內(nèi)在的性格方面介紹。寫出人們對松鼠的感受,成為全文的感情基調(diào)。] 第一部分(第1段),總括松鼠馴良、乖巧的特點(diǎn)。這一部分用一句概括而有層次的話點(diǎn)明了松鼠的特點(diǎn)。 它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健【[矯?。輳?qiáng)壯有力?!?,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。[“清秀”“閃閃有光”“矯健”“輕快”“敏捷”“機(jī)警”,一連串的詞語形象生動(dòng)地寫出松鼠美麗而有活力的特點(diǎn),讓人初步感知松鼠“討人喜歡”的模樣。]玲瓏【[玲瓏]形容東西精巧細(xì)致;形容人靈活敏捷。文中形容松鼠的小面孔好看,精致有靈氣。】的小面孔,襯上一條帽纓【[纓]文中指系在帽子上的穗狀裝飾品?!啃蔚拿利惖奈舶?,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。[用“帽纓”形容尾巴,既寫出了特征,又給人美感。]它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃,可以說,松鼠最不像四足獸了。[從松鼠的坐姿和吃相來說明“最不像四足獸”的體態(tài)特點(diǎn),流露出作者對松鼠可人體態(tài)的喜愛之情。] 第一層(第2段),介紹松鼠形體的特點(diǎn)。開頭緊扣“漂亮”一詞,具體描述了它的面容、眼睛、身體、四肢、尾巴以及坐姿和吃相。點(diǎn)出松鼠形狀的奇特之處。 松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著、叫著、互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。[“在樹上跳著、叫著、互相追逐”“歇涼”“玩?!钡葦M人的語句,筆端留情,刻畫松鼠活潑可愛的性格,突出它的“討人喜歡”。]它們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛【[榛]落葉灌木或小喬木,果實(shí)叫榛子,果皮堅(jiān)硬,可食用或榨油?!孔?、櫸實(shí)【[櫸實(shí)]櫸樹的果實(shí),也叫椽子。它是櫟樹的果實(shí),結(jié)堅(jiān)果,木材堅(jiān)硬,耐水濕,是優(yōu)良的造船、建筑、橋梁用材。】和橡栗【[栗]櫟樹的果實(shí),長圓形,可以釀酒,外殼可制栲膠?!俊? 第二層(第3段),介紹松鼠馴良的特點(diǎn)。從松鼠的活動(dòng)范圍、時(shí)間以及主要的食物的習(xí)慣等三個(gè)方面來說明它的馴良。具體的描述,顯示松鼠與人互不打擾,稟賦良善的習(xí)性。 松鼠不敢下水。有人說,松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)做船,用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。[寫“過水”連用“當(dāng)做”,點(diǎn)出松鼠知道“乘船”而且還會“揚(yáng)帆”“使舵”,巧妙刻畫出松鼠的乖巧,仿佛使人看到了一個(gè)聰明的頑童。]松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏【[蟄伏]動(dòng)物冬眠,潛伏起來不吃不動(dòng)?!坎粍?dòng)。它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。[寫松鼠的警覺,先下結(jié)論,在舉出例子來論證,令人信服。]松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。[寫它跳躍敏捷,用了“極”“那樣……”“一忽兒”強(qiáng)調(diào)了他的機(jī)靈。]松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。[寫叫聲,將松鼠和黃鼠狼的叫聲相比較,突出響亮的特點(diǎn)。] 第4段,從松鼠的過水方法、警覺性強(qiáng)、跑跳敏捷、叫聲這四個(gè)方面來說明它的乖巧。 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚【[苔蘚]植物的一個(gè)大類,大多生長在陰濕的地方?!烤幵饋?;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。[寫松鼠搭窩的先后順序,運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞“搬”“編扎”“擠緊”“踏平”以及形容詞“錯(cuò)雜”“寬廣”“安全”“舒適”,生動(dòng)表現(xiàn)了松鼠的巧妙能干。]窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,可以使雨水向四周流去,不落在窩里。[窩址選擇與窩口處理的合理科學(xué),更突出了松鼠是一種有靈性的動(dòng)物,故而“討人喜歡”。] 第5段從窩址的選擇、搭窩的方法和窩口的特點(diǎn),突出它的“巧”。 第三層(第4~5段),介紹松鼠的乖巧的特點(diǎn)。 第二部分(第2~5段),具體說明松鼠漂亮、馴良和乖巧的特點(diǎn)。 松鼠通常一胎能生三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干凈凈的,沒有什么壞氣味。[“光溜溜”“干干凈凈”,形容詞重疊,起強(qiáng)調(diào)作用。]松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃,尾毛可以制成畫筆,皮可以制成皮衣。 第三部分(第6段),補(bǔ)充說明松鼠的其他特征及其用途。使全文首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。 【知識鏈接】 科學(xué)小品:一種文藝性說明文,它的特點(diǎn)是短小精練,一篇集中說明一個(gè)問題,資料可靠,數(shù)據(jù)確鑿,力求知識的科學(xué)性。形式活潑生動(dòng),有豐富的聯(lián)想和想像,可敘述,可描寫,把科學(xué)融于藝術(shù)之中,引人入勝。 學(xué)后須品味 主旨 本文用細(xì)致的描述,文藝的筆調(diào),準(zhǔn)確生動(dòng)地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn),表現(xiàn)松鼠是一個(gè)“很討人喜歡”的小動(dòng)物。 文法 1.運(yùn)用擬人手法生動(dòng)地說明事物。作者細(xì)致觀察松鼠的一舉一動(dòng),都做了人格化的描寫。這樣寫,增強(qiáng)了說明效果,可以使讀者形象具體地感受到松鼠是一種很“討人喜歡”的小動(dòng)物。 2.說明語言準(zhǔn)確生動(dòng),這得力于細(xì)致的觀察和精心的選擇。作者在對松鼠細(xì)致的觀察的基礎(chǔ)上,選用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言來描述,尤其是形容詞、動(dòng)詞、副詞的使用精當(dāng)準(zhǔn)確?!扒逍恪痹该利惗凰讱猓话阌脕硇稳萸嗄昴信拿嫒?,文中用來形容松鼠,就突出了它的漂亮。“矯健”“敏捷”“機(jī)警”“輕快”四個(gè)形容詞是用來形容運(yùn)動(dòng)員的,用在文中,形象地說明松鼠身體和四肢富有活力的特點(diǎn)。文中這樣準(zhǔn)確生動(dòng)的語句比比皆是,充分體現(xiàn)了作者的語言風(fēng)格。 結(jié)構(gòu) 探究后爭鳴 請你探究,作者寫了松鼠哪些特點(diǎn),從文中哪些詞句中可以得到體現(xiàn)? 作者在介紹松鼠漂亮、馴良、乖巧等惹人喜愛的特點(diǎn)時(shí),主要從兩方面入手:一是準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞和動(dòng)詞。作者在從面容、眼睛、四肢、面孔、尾巴等方面來說明松鼠漂亮的形體時(shí),用了“清秀、閃閃發(fā)光、矯健、輕快、敏捷、機(jī)警、玲瓏、漂亮”等形容詞和“翹、躲、豎、坐”等動(dòng)詞,形象地說明它 討人喜歡的特點(diǎn)。二是采用了擬人的修辭手法。作者在介紹松鼠叫聲響亮?xí)r,對松鼠進(jìn)行人格化的描寫“要是被人惹惱了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”,生動(dòng)地表現(xiàn)了它豐富的情感。 高手支招3多維閱讀 鶯 布 豐 陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:許多昆蟲停止了生命,一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng),植物放慢了生長速度,失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個(gè)信息,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹林披上了新裝,引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。 在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛:它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時(shí),這些小鳥來到了我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處能聽見它們歡暢的歌聲,看到它們飛來飛去的歡快身影。 我們不僅喜歡它們無憂無慮,還希望它們漂亮美麗;但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情,卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴,其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。 它們居住在花園里,樹叢中,或是種植蠶豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上棲息;它們在這里玩耍、搭窩,不停地出入,直到收獲季節(jié)。這時(shí),它們遷徙的日期臨近,該離開這塊樂土,離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目,它們的打鬧并不過火,爭斗也是天真無邪,結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯是輕浮愛情的象征,如同斑鳩是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂,充滿活力,它們實(shí)際上并非缺乏愛情,也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時(shí),雄鶯在旁邊千呵萬護(hù),與它共同迎接小生命的降生,直至長大后也不分離。 鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過去,一切便拋至腦后,用不了一會兒,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌,這時(shí)總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來到濕潤的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。 在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長時(shí)間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后,仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動(dòng)聽,婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達(dá)了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動(dòng)情呢? 核心提示 布豐用生動(dòng)優(yōu)美的語言,描繪了一幅動(dòng)人的鶯歌燕舞圖。文中從蕭條冷漠的冬季寫起,引出了春的使者、杰出的歌唱家——鶯,從不同角度介紹了這種小生靈的惹人喜愛的性情,引發(fā)讀者對鶯、對大自然深深的熱愛。 我的感悟 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 高手支招4素材積累 課內(nèi)素材挖掘 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,馴良,乖巧,很討人喜歡。 它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。 簡析:作者運(yùn)用比喻、擬人的手法寫出松鼠的外形美,極為形象,栩栩如生。 素材拓展積累 與動(dòng)物外形有關(guān)的謎語 遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。(螞蟻) 尾巴一根釘,眼睛兩粒豆,有翅沒有毛,有腳不會走。(蜻蜓) 年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。(羊) 凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花。(金魚) 描寫動(dòng)物外形的句子 袋鼠媽媽長著一張長長的臉,雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個(gè)黑黑的鼻子頭兒,像一塊香甜的巧克力。 袋鼠走路時(shí)像個(gè)跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時(shí),它那條尾巴便隨著后腿向前移動(dòng),保持身體的平衡。 小松鼠長著粉紅色的小嘴,一雙亮晶晶的眼睛,臉上有幾條褐色的條紋,像戲臺上的花臉。小松鼠的滑翔本領(lǐng)更是絕活兒,甩開大尾巴,一縱身能騰空躍過好幾米遠(yuǎn),在樹冠上飄來飄去,特別逗人喜歡。 高手支招5習(xí)題探討 一 解答思路:這是一道開放題,沒有統(tǒng)一答案。同學(xué)們要扣住松鼠“漂亮”“馴良”“乖巧”的特點(diǎn)來談,可說一方面,也可說幾個(gè)方面,同學(xué)們要聯(lián)系從課外獲得的關(guān)于松鼠的知識加以發(fā)揮。 答案:略 二 解答思路:文中運(yùn)用擬人手法的句子是那些描寫松鼠動(dòng)作、語言、心理的句子。 參考答案:擬人句:“尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴下歇涼?!薄耙潜蝗思胰菒懒?,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。”“使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全?!钡?。 這樣描寫的好處:增強(qiáng)了說明效果,可以使讀者形象具體地iu感受到松鼠是“很討人喜歡”的小動(dòng)物。 三 解答思路:這是一道開放題,同學(xué)們要發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。給郵票定名要能“反映松鼠的生活”,文字要簡明貼切,富有吸引力。 答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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