2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版 (I) 學習目標 1、 認識燃燒的條件與滅火的方法 2、了解常用滅火器的滅火原理和使用方法。 學習重難點 燃燒的條件和滅火的原理 學法指導 通過活動與探究,對獲得的事實進行分析得出結論。 知識準備 測定空氣中氧氣含量實驗中白磷的燃燒。 學習研討 【引入新課】 燃燒著的火給人類帶來光明和溫暖,但是也會給人類帶來災難。燃燒是生活中一種常見的現象,今天我們就來研究有關燃燒的條件和滅火的原理。 1、燈泡發(fā)光、發(fā)熱;焊接時火星四射;人造衛(wèi)星進入大氣層時摩擦發(fā)光發(fā)熱;這些現象是燃燒嗎? 2、生活中你知道哪些現象利用燃燒的呢? 【新知探究】 一、燃燒的條件 【合作交流】 ⑴石頭能燃燒嗎? ⑵一塊木頭放在手上能燃燒嗎? ⑶燃著木條伸入CO2中為什么會熄滅? 【實驗】 P124圖7-4和7-5,完成下表。 實 驗 現 象 7-4 7-5 【現象分析】 水中的白磷 銅片上的紅磷 銅片上的白磷 是否為可燃物 是否與氧接觸 溫度是否達到著火點 是否發(fā)生燃燒現象 【實驗結論】 物質燃燒需要同時具備的三個條件 1、 2、 3、 【自主學習】著火點(P125) 備 注 二、滅火的原理和方法 【合作討論】 ⑴一支點燃的蠟燭,你有哪些方法使其熄滅?為什么? ⑵針對可燃物的條件你有何方案?比如森林、草場著火。 ⑶你能把上述的辦法進行分類嗎? 【合作實驗】(實驗7-2) 【自我總結】 滅火原理: 滅火方法: 【自主學習】P126-127滅火器的有關知識。 三、易燃物和易爆物的安全知識 【合作實驗】(實驗7-3) 1、現象 2、分析 【自主學習】P128-129 【點擊中考】 1.有一種新型炸彈叫“燃氣炸彈”.這種炸彈爆炸時先釋放出大量可燃性氣體。后引燃氣體,當遇到燃氣炸彈的襲擊時,躲在防空洞里的人即使不被炸死也會死亡,原因是 ___________________________________________________。 2.下列①一④的變化中,屬于燃燒的是______;屬于爆炸的是_____;屬于緩慢氧化的是________;屬于因緩慢氧化而引起的自燃的是_______。(填序號) ①面粉廠的車間內遇明火 ②酒的釀造 ③夏季把白磷露置于空氣中 ④照相時用鎂光燈。 3.當通過濃煙區(qū)逃生時,可采用下列方法中正確的是 ①用濕衣服披裹身體; ②用濕布捂住口鼻; ③盡可能貼近地面快速撤離;④跳樓; ⑤不采用任何措施,只用最快速度逃跑。 備 注- 配套講稿:
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