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2019-2020年中考物理專題復習 第10單元 家庭電路 電磁現(xiàn)象教案 人教新課標版 【教學內容與目的要求】 目的要求： 1、知道磁鐵有吸鐵性和指向性，知道磁極間的相互作用 2、知道磁體周圍存在磁場和磁場具有方向性，知道磁感應線，常識了解地磁場 3、知道電流周圍存在磁場，知道通電螺線管對外相當于一個磁體，會用右手螺旋定則確定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向 4、理解電磁鐵的工作原理，知道電磁繼電器的構造和工作原理 5、知道磁場對通電導體有作用力 6、知道直流電動機的工作原理，知道電能可以轉化為機械能 7、知道電磁感應現(xiàn)象 8、知道交流電的產生，知道交流發(fā)電機的工作原理，知道機械能可以轉化為電能 9、會裝配直流電動機模型 10、知道家庭電路的組成，理解電路中的總電流隨用電器功率增大而增大 11、知道熔絲的作用 12、知道安全用電常識，知道安全電壓 【知識重點與學習難點】 1、磁場及磁極間的相互作用 2、電流周圍存在磁場，會用右手螺旋定則確定通電螺絲管的磁場 3、知道磁場對電流有力的作用；知道電動機原理 4、知道電磁感應現(xiàn)象，知道發(fā)電機的工作原理 5、電能表的用途及使用 6、家庭電路的組成及熔絲的選擇 【方法指導與教材延伸】 1、磁場 磁場的概念是個很抽象的概念，看不見、摸不著，對它的認識只能逐步加深，對于磁場，要明確以下幾點： ⑴磁場的存在，在磁體的周圍和通電導體的周圍存在著磁場，這可以利用小磁針來檢驗。小磁針在一般情況下是指南、北的，若小磁針指向忽然發(fā)生變化，則小磁針的周圍必定有其它的磁場存在。 ⑵磁場的方向，磁場具有方向性，當小磁針放在磁場各點不同處，小磁針N極的指向不同，這說明磁場各點方向是不同的，我們規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極所指的方向就是這一點的磁場方向。 ⑶磁場的性質，磁場的基本性質是它對放入其中的磁體產生磁力的作用，磁體間的相互作用就是通過磁場而產生的。放在磁場中的小磁針能發(fā)生偏轉，就是因為磁針受到了磁場的作用。磁場雖然看不見、摸不著，但我們可以根據(jù)它對放在其中的磁體所產生的作用來感知它、認識它。 2、磁感線 磁感線是形象地研究磁場的一種方法。在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都是跟放在該點的小磁針北極所指的方向一致的，這樣的曲線叫磁感線，磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來回到磁體的南極。利用這些曲線可以形象地表示磁場中各點的磁場方向和磁場的強弱。 3、如何理解電磁鐵的工作原理 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應和通電螺線管中插入鐵芯后磁場大大增強的原理來工作的。 電磁鐵的優(yōu)點是：它的磁性的有無可以由通、斷電來控制；它的磁性的強弱可以由電流強度的大小和螺線管的匝數(shù)多少來決定；它的南北極可以由變換電流方向來控制。 電磁鐵的鐵芯是用軟鐵制成的，而不是用鋼制成的，這是因為軟鐵容易磁化，也容易失去磁性，而鋼磁化后不易去磁。 4、磁場對電流的作用 通電直導線在磁場中受到力的作用。力的方向與磁場方向、導線電流方向有關，可用左手定則判斷。 磁場對通電導線和通電線圈作用而運動過程中，把電能轉化為機械能，電動機就是從這一理論設計制造出來的 5、電磁感應現(xiàn)象 閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生感應電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應，產生的電流叫感應電流。 ⑴產生感應電流的條件：第一，導體是閉合電路中一部分，第二，導體在磁場中做切割磁感線的運動，當導體平行于磁感線運動時，不產生感應電流；當導體放入磁場中不運動時，也不會產生感應電流。 ⑵產生感應電流的方向和磁場方向、導體運動方向有關，可有右手定則來判斷。 ⑶在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉化為電能。 6、家庭電路的組成 家庭電路的組成應由電能表、總開關、保險盒、電燈、開關、插座。各盞電燈放插座必須并聯(lián)。電燈與控制它的開關應串聯(lián)。 7、保險絲及作用 保險絲用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成的。把它串聯(lián)在電路中，可以保證有過大電流通過時，自動熔斷，切斷電路。 8、生活中安全用電常識 對于人體的安全電壓是不高于36伏 ①不接觸火線、金屬外殼的用電電器要將金屬外殼接地 ②高大建筑要安裝避雷針，防止雷擊 ③不靠近高壓線路，防止發(fā)生高壓電弧觸電和跨步電壓觸電 ④有人一旦觸電或家庭電路發(fā)生火災都要立即切斷電源，絕對不能用水來撲滅電器火災。 【典型例題】 例1、下列說法正確的是（ ） A．電能表是用來測量電功率的，安裝時要把它接在干路上 B．保險絲是用電阻率大、熔點低的合金制成的 C．使用測電筆時，為了安全， 要用手接觸筆尾金屬體 D．為了防止觸電事故，應把家用電器的金屬外殼用導線與大地連接起來 【答案】B、D 【解析】本題主要考查電能表、測電筆的正確使用、保險絲材料的性質等知識，電能表安裝時要接在干路上，但它是用來測電功的（即測量消耗電能多少的）。使用測電筆時，手一定要接觸筆尾金屬體，如果手沒有接觸筆尾金屬體，即使筆尖接觸火線，氖管也不會發(fā)光，測電筆就失去作用了。 例2、在不停電的情況下檢修電路時如圖所示的各種情況（其中A、B、C為人站在絕緣椅上，D為人站在地面上）中一定不會觸電的有（ ） 【解析】因為低壓觸電時無論是何種方式，都有一個共同的特點，就是人體被作為導體而連入電路，且有一定強度的電流通過人體。由圖可知：B、C、D均可能會有電流通過人體，因為不停電，火線和零線間總可能會有用電器在工作。而對于A來就說，雖人的一只手觸及零線，但這時不構成回路，故這時是不會觸電。應選A。 此類題的關鍵在于將實際問題轉化為相應的物理模型，即轉化成相應的電路圖，然后運用電路的基本規(guī)律進行求解。 例3、“慶六?一文藝會演”時，中學物理組的老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標有“PZ220-100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左右手分別抓住M、N兩導線頭（如圖）。李老師用測電筆分別測試M、N及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自 如。對以上現(xiàn)象的解釋，你認為正確的是（ ） A．王老師有特異功能，確實不怕電 B．王老師的雙手戴著絕緣手套 C．在人、燈替換之時，有人將零線斷開了 D．在人、燈替換之時，有人將火線斷開了 【解析】此題以“不怕電”的節(jié)目表演作為題設情境，考查了學生知識、能力和態(tài)度等多方面的素質，其中選項A直接考查學生的科學態(tài)度，反映了新課標中對學生“情感、態(tài)度、價值觀”的要求，也有通過該題引導學生正確識別類似的“氣功”表演的作用。對于“不怕電”現(xiàn)象現(xiàn)象的解釋，則要求學生具備靈活運用知識和將實際問題轉化為物理問題的能力。選項B雖然可以防止人觸電，但這樣做明顯不符合“表演”的目的，會讓觀眾輕易識破，且戴著絕緣手套后，也不會出現(xiàn)“測電筆的氖管都發(fā)光”的現(xiàn)象。選項D也可防止發(fā)生觸電，但不會出現(xiàn)不會出現(xiàn)“測電筆的氖管都發(fā)光”的現(xiàn)象。將零線切斷后，火線無法構成回路，也就沒有電流會流過人體，故不會發(fā)生觸電事故。但由于人體此時仍和火線相通，所以會出現(xiàn)“測電筆的氖管都發(fā)光”的現(xiàn)象。此題具有較大的欺騙性。應選C。 例4、將圖甲中的拉線開關和螺絲口燈泡連接到照明電路的兩導線上。 【答案】如圖乙 【解析】對照明電路的安裝，要遵照：火線零線并排走，零線直接進燈座；火線接進保險盒，再過開關進燈座，而對于螺口燈座，從安全用電角度考慮，人手容易觸到的螺口燈座的螺絲套應接在電路的零線上，以防人手觸到火線上造成觸電事故。 例5、原來室內的電燈均正常發(fā)光，當把臺燈的插入插座時，室內電燈全部熄滅，保險絲熔斷。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A．臺燈的功率太大 B．臺燈插頭處短路 C．插座處短路 D．臺燈的燈絲斷了 【解析】本題的設計目的是考查對家庭電路故障的分析判斷能力。 家庭電路中的保險絲熔斷，是由于電路中的電流過大。而產生電流過在的原因有兩個：一是用電器總功率過大，另一是發(fā)生短路。 由生活常識可知，臺燈的功率一般較?。◣淄叩綆资撸虼嗽斐杀ｋU絲溶斷的原因不會是選項A；如果臺燈的燈絲斷了，當插頭插入插座時，只能是臺燈不亮，室內其他燈不會全部熄滅，保險絲也不會熔斷，因此選項D是錯的。 本題中，保險絲熔斷只能是發(fā)生了短路。由臺燈插頭未插入插座時，室內電燈正常發(fā)光，可知插座處無短路。因此造成保險絲熔斷的原因只能是臺燈插頭處短路，正確答案選B。 家庭電路出現(xiàn)的故障多表現(xiàn)為用電器不工作和保險絲熔斷。檢修時要先看保險絲是否熔斷，再用測電筆測導線、用電器等是否帶電。因此，我們可用下面的思路解題： 干路熔斷：各條線路都有可能短路 判 保險絲熔斷（由短路引起） 支路：短路在此支路 斷 所有用電器都不工作：干路開路 保險絲未熔斷（開路） 部分用電器不工作：部分接口處開路 測電筆亮：零線開 方 某個用電器不工作：支路開路 法 測電筆不亮：火線開路 例6、如圖所示為蘇北某市郊區(qū)林場，樹木已成材，砍伐后，地面上留有一截樹樁。同學們利用雙休日到林場參加植樹造林活動，此時有一群大雁自右向左左遷徙，小剛同學為確定大雁飛行方向拿出指南針，指南針指向如圖中所示。請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針A端是 極，此時季節(jié)為 季。 【解析】從樹樁上的年輪可知，年輪間距較大的右方為南（因為樹木的南邊受陽光照射時間長，生長得多）。所以小磁針的A端指向北方，為N極；而圖中大雁向北方飛，說明此時應為春季。 本題材的特點是綜合考查了學生多方面的常識、知識，要求 學生有較寬廣的知識面。 例7、請在圖甲中標出： ⑴通電螺線管A端和永磁體B端的磁極。 ⑵磁感線的方向。 【解析】 本題考查的是安培定則，磁感線形狀等，由安培定則可知A 端為S 極，又由磁感線形狀可知此為同名磁極，所以B端也為S極。 例8、在圖中畫出螺線管B上的繞線，要求通電后使圖中的、B兩個螺線管相互排斥。 答案：如圖所示。 【解析】通電后，根據(jù)通電螺線管中電流方向，用安培定則可判斷出螺線管A左端為S 極，右端為N 極，由于通電后A、B兩螺線管互相排斥，B管左端應為N極，用安培定則確定出B管中正面繞線的電流方向向上，所以第一匝線應從正面繞到背面，再依次畫出幾匝使電流流向A螺線管。 此類題在中考作圖題中常常遇到，解答此類題，首先根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來確定被繞線的螺線管的極性，然后再根據(jù)安培定則確定螺線管的繞線。 例9、現(xiàn)有一只蓄電池，仍能向外供電，但正、負標志已模糊不清，請你設計出兩種方法，判別它的正、負極。 【解析】本題通過對蓄電池極性的判別考查學生的動手操作能力和對知識的理解程度。 本題的答案多種多樣。可從電流表、電壓表的使用規(guī)則出發(fā)設計實驗操作；也可用電流的化學效應設計實驗方法，如利用電解水、用硫酸銅溶液電鍍等；學習了電流的磁效應后，也可從安培定則出發(fā)，用通電螺線管和小磁針判別。例如，在圖中，用蓄電池給螺線管供電，根據(jù)螺線管周圍小磁針靜止時的指向，運用安培定則確定螺線管上的電流方向，即可判別蓄電池的正、負極，左端是負極，右端是正極。 此外，蓄電池的極性還可用奧斯特實驗、二極管的單向導電性等來判別。 靈活運用所學知識分析、解決實際總是這正是我們學習的目的，這一點希望引起同學們特別注意。 例10、如圖所示，當開關S閉合時，螺線管與左邊始終靜止的磁鐵互相吸引。請在圖中畫出螺線管的繞線；當滑動變阻器的滑片P由左端向右端滑動時，左端磁鐵所受的磨擦力 將 （填寫“變大”、“變小”或“不變”） 【解析】本題材考查影響電磁鐵磁性強弱的因素及電磁鐵的磁場方向與電流方向的關系。根據(jù)圖中電源的正極，由磁鐵與螺線管相互吸引可判定螺線管的左端為S 極，再由安培定則可判斷螺線管的繞線方式。又因為兩者相互吸引，所以磁鐵由向右移動的趨勢，由此判斷磁鐵所受磨擦力方向向左，P由左向右滑動時，電流變小，螺線管的磁性減弱，吸引力減小，由力的作用是相互的，所磨擦力減小。 例11、圖是王強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設計的一種防盜報警器，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內，觀察電路可知，這個報警器的工作原理是： 有人踩踏時， ； 無人踩踏時， 。 答案：有人踩踏板時，鈴響燈不亮；無人踩 踏板時，燈亮鈴不響。 【解析】電磁繼電器實質上是一個由電磁鐵控制工作電路通斷的開關。本題目的是考查考生是否知道電磁繼電器的應用。該防盜報警器的工作原理是：有人踩踏板時，控制電路中的上踏板與下面的靜觸點相連（相當于開關閉合），電磁鐵有磁性，把工作電路的銜鐵吸下來，于是工作電路中的電鈴電路工作，鈴響報警無人踩踏板時控制電路中的上踏板與下面的靜觸點斷開（相當于開關斷開），電磁鐵無磁性，于是彈簧把銜鐵拉起來，使工作電路中的燈泡工作，燈亮安全。電磁繼電器是自控電路裝置中的重要部件，同學們在創(chuàng)新活動中常離不開它。因此弄清它的工作原理、使用方法是十分必要的。 例12、如圖所示，表示垂直于紙面的導線，若A、C兩圖中的導線是斷開電路的一部分，B、D兩圖中的導線是閉合電路的一部分，當導線沿圖中箭頭方向運動時，能產生感應電流的是（ ） 【答案】D 【解析】本題為電磁感應的問題。分析這個題目，要從電磁感應產生電流的條件入手。只有“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動”時，才會產生感應電流，題目中A、 C兩圖中的導線是斷開電路的一部分，而B圖中的導線雖是閉合電路的一部分，但導線的運動方向與磁感線方向平行，沒有切割磁感線，故A、B、C三圖中都不能產生感應電流。 對這類題目，在解題時要嚴格按照產生感應電流的條件進行分析。 例13、1991年8月《新民晚報》報道貌岸然了一則消息：“上海的雨點鴿從內蒙古放飛后，歷經20余天，返回上海市區(qū)鴿巢。”信鴿這種驚人的遠距離辯認方向的本領，實在令人 稱奇。人們對信鴿有高超的認路本領的原因提出了如下猜想 A．信鴿對地形地貌有極強的記憶力 B．信鴿能發(fā)射并接收某各超聲波 C．信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波 D．信鴿體內有某種磁性物質，它能借助地磁場辨別方向 那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？科學家們曾做過這樣一個實驗：把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結果絕大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍，而縛著磁鐵的信鴿全部飛散了。 科學家的實驗支持了上述哪種猜想？（ ） 【答案】D 【解析】本題主要考查學生對科學論證方法的理解。重點仍是實驗設計中的變量控制。這道試題篇幅很長，面對這樣長的文字敘述，在緊張的考場上，許多考生感到無從下手。其實冷靜仔細地分析一下，將本文縮寫、找出關鍵句子，本文的意思便變成：鴿子從很遠的地方飛回鴿舍，縛有小磁鐵的信鴿不能飛回來，縛有銅塊的信鴿能飛回鴿舍。這就說明，信鴿能飛回鴿舍與磁場有關。分析至此，答案也就顯而易見了。 【專題練習】 一、填空 1．家庭電路中，要裝 表，用來測量用戶消耗的電能；我國家庭電路的電壓是 伏；對人體安全的電壓不高于 伏。 2．在圖中使用測電筆方法正確的是 圖（填“甲”或“乙”）。 第2題 第3題 第4題 3．如圖所示的三孔插座中，插孔1是跟 連接的；三腳插頭中的腳1跟家用電器的 連通。 4．有關資料表明：人體出汗或潮濕時的電阻為200～800人體中電流超過30時將會造成生命危險。若某人身體潮濕時的電阻為500，則當他接觸電壓為220V的照明電路時通過他的電流為 。請根據(jù)計算結果為圖配上解說詞： 。 5．電路中有一只標有“PZ220 40”字樣的燈泡，這只燈泡的額定電壓為 伏。它正常發(fā)光1分鐘消耗電能 焦?，F(xiàn)用一只測電筆測它的火線，測電筆的電阻阻值為500千歐，氖管發(fā)光時放電電流為0.3毫安，則這電阻上的電壓為 伏。 6．隨著人民生活水平的提高，許多新的家用電器進入了家庭。王新建同學家使用的家用電器如表1示，請根據(jù)表中所列的數(shù)據(jù)，將表補填完整，由此可知他家一個月（30天計）總共消耗的電能是 千瓦時。 7．小明一打開臥室的燈，家里正在使用的電器就全部停止了工作，造成故障的原因是臥室發(fā)生了 現(xiàn)象；某居民樓經常在做飯時間保險絲熔斷，這一般是由于 造成的。 8．一只家用電能表標著3000，這表示每消耗1的電能，電能表的轉盤轉3000轉，現(xiàn)在室內只接一只燈泡，測出轉盤3內轉了15轉，利用這些數(shù)據(jù)，算出燈泡在這段時間消耗的電能是 = J，燈泡的功率是 W。 9．在日常生活中，用電器在一段時間內消耗的電能，可以通過電能表計量出來。電能表表盤上有幾個重要參數(shù)： ⑴“220V 10A”中的“220V”是指這個電能表的額定電壓為 ，“10A”是指這個電能表允許通過的最大電流為 ，它可以用在最大功率為 的家庭電路上； ⑵“600”是指接在這個電能表上的用電器，第消耗1的電能，電能表上的轉盤 ； ⑶“50”是指這個電能表應該接在頻率為50赫茲的電路中使用，該電路中電流方向1秒內改變 次。 10．家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟 接觸，并與地或零線構成通路造成的。為了防止出現(xiàn)漏電現(xiàn)象時發(fā)生觸電事故，家庭用冰箱的外殼一定要 。 11．小紅同學在家里開著空調看電視，當媽媽把電飯鍋插頭插進插座時，家時的自動空氣開關“跳閘”了，則“跳閘”的原因可能是電飯鍋插頭內部 ，也可能是電路中用電器總功率 。 12．如右圖的標志表示的意義是 。 13．一臺冷熱兩用空調銘牌如表2所示： ⑴空調應使用圖 所示插座（填“甲”或“乙”） ⑵插座所接保險絲的額定電流應≥ 安。 ⑶若連續(xù)制冷半小時，消耗電能 焦。 ⑷目前使用的大多數(shù)空調采用氟利昂作制冷劑，氟利昂大量使用會引起臭氧層破壞，對此，你認為下列建議中合理的是 。 A．制止生產和使用空調 B．將空調節(jié)器廢氣排入高空 C．研制環(huán)保型冷劑取代氟利昂 14．磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極 ，異名磁極 ，使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做 。 15．我國宋代科學家 是最早明確地論述 的科學家，他指出指南針所指的方向經常稍微偏離南北方向。 16．電磁鐵的磁性有無跟電流的 有關，電磁鐵的磁性強弱跟電流的 和線圈的匝數(shù)有關。電磁起重機的鐵芯應該用 制成。 17．如圖所示，合上開關后，發(fā)現(xiàn)鐵釘旁邊的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，則A 端是 極，電源D端是 極。 18．從發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力到電動機的發(fā)明，換向器起了關鍵的作用，它能使線圈剛剛轉過平衡位置時就自動改變線圈中 ，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉動，可見，將物理知識應用于實際還需要技術作橋梁。 19．如圖所示，彈簧下端掛一條形磁體，磁體的下端為S極，條形磁體的正下一方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關后，彈簧的長度會 （填“伸長”、“縮短”或“不變”） 20．提起電話，大家不會陌生。電話的話筒可以把聲音變化轉換為電流變化。如圖所示是碳精話筒的結構。當加在話筒兩端的電壓為3V時，電路中的電流在0.06A～0.05A范圍內變化，則碳粒的電阻變化范圍為 。 21．在《安裝直流電動機模型》的實驗中：⑴連入滑動變阻器的目的是通過調節(jié)滑動變阻器來改變電路中電流的 ，從而改變電動機線圈的轉動 ；⑵在實驗中，若把磁鐵的兩極對調一下，將觀察到的現(xiàn)象是：電動機線圈的 發(fā)生改變。 22．如圖所示，閉合開關S后，燒杯中水面上浮著一空心小鐵球，電磁鐵此時A端為 極，將滑片P向右滑動，空心小鐵球所受浮力 （填“增大”、“減小”或“不變”）。 23．磁性材料在現(xiàn)代生活和科學技術中有著廣泛的應用，研制新的磁性材料及其應用是現(xiàn)代高科技的一個重要方面，請你列舉出兩個磁性材料在生活或生產中應用的例子： 、 。 24．地球是個大磁體，在地球上，指南針能指南北是因為受到 的作用。人類將在本世紀登上火星。目前，火星上的磁場情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認為在火星上的宇航員能能依靠指南針來導向嗎？ （“能”、“不能”或“不知道”） 25．在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上，同學們奇想妙設，紛紛出計獻策。王林同學設計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案，圖紙如圖所示。請你分析，該方案中應用到的物理知識有：（只要求寫出兩條） ① ； ② 。 26．初三（1）班社會實踐小組參觀了揚州亞星客車股份有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車許多部件的設計與物理學中的力、熱、聲、光、電等知識有聯(lián)系。如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時，乘員由于 而撞傷；輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了 ；司機通過觀后鏡看見車后的景物，是光的 現(xiàn)象；汽車發(fā)電機是利用 原理制在的。參觀中，同學們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，同時提出了許多有創(chuàng)意的改進意見，實用性也很高。就你對汽車的了解，寫一條與物理有關的改進意見： 。 二、選擇題 27．在家庭電路中，從進戶線起連接順序正確的是（ ） A．閘刀開關、電能表、保險盒、插座 B．閘刀開關、電能表、插座、保險盒 C．電能表、閘刀開關、保險盒、插座 D．電能表、保險盒、閘刀開關、插座 28．下列符合安全用電常識的做法是（ ） A．用濕抹布擦拭電器 B．將濕衣服晾在電線上 C．在高壓輸電線附近放風箏 D．發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落在地上，不能走近或拾起 29．家庭電路中，自動空氣開關的主要作用是（ ） A．保證用電器的電壓不變 B．保證電路的電流不變 C．保證用電器的功率不變 D．在電路發(fā)生短路時自動切斷電路 30．下列現(xiàn)象中，可能引起家中保險絲熔斷的是（ ） ①插座中的兩個線頭相碰 ②開關中的兩個線頭相碰 ③電路中增加了大功率的用電器 ④燈絲燒斷 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 31．關于照明電路的安裝，下列說法正確的是（ ） A．控制燈的開關應與燈并聯(lián) B．插座應與燈串聯(lián) C．控制燈的開關應與燈串聯(lián)，且接在火線上 D．控制燈的開關應與燈串聯(lián)，且接在零線上 32．洗衣機、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是因為如果不接地，（ ） A．家用電器不能工作 B．家用電器的壽命會縮短 C．人接觸家用電器時可能發(fā)生觸事故 D．家用電器消耗電能會增加 33．關于安全用電，下列說法中正確的是（ ） A．只要站在絕緣的木凳上修電燈就可以用雙手同時分別接觸兩根電線 B．高壓電線落在地上后絕對不能靠近它 C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應首先把觸電的人拉開 D．連接照明電路時，開關應一端與火線相連，另一端與燈座相連 34．關于教室內的電燈、開關、插座之間的連接方式，下列說法正確的是（ ） A．用一個開關控制的兩盞燈之間是串聯(lián) B．被不同開關控制的各盞燈之間是串聯(lián) C．開關與被控制的燈之間是并聯(lián) D．各盞燈與插座之間是并聯(lián) 35．對于圖中的各種數(shù)據(jù)，說法不正確的是（ ） A．電能表正常工作的電壓一定為220V，電流一定為10A B．每消耗1的電能，電能表的轉盤轉3000轉 C．同時使用的用電器總功率不能超過2200W D．電能表讀數(shù)的單位是 36．房間里有一盞安裝正確的40W吊燈，小莉自己動手安裝了一個插座，以便加接一盞40W的臺燈，使用時發(fā)現(xiàn)，把臺燈插頭插入插座，只閉合吊燈或臺燈的開關，燈都不亮，只要兩個開關都閉合，兩燈也同時發(fā)光，且光都很暗，斷開開關，拔下臺燈插關，用測電筆測試，只在插座的一個孔里氖管發(fā)光。這種現(xiàn)象的原因是（ ） A．插座兩孔直接與吊燈兩端的電線并聯(lián)了 B．臺燈插頭短路 C．插座串聯(lián)在吊燈開關與火線之間 D．插座串聯(lián)在吊燈開關與燈頭之間 37．有一接在家庭電路上的燈泡，開關閉合時不亮了，用測電筆分別接觸燈頭的兩個接線柱，氖管都發(fā)光，則此燈不亮的原因可能是（ ） A．燈線斷了 B．零線斷了 C．火線斷了 D．地線斷了 38．李剛家的燈不亮了，他用測電筆檢查時發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管仍能發(fā)光，保險絲和燈泡都完好，分析發(fā)生此故障的原因是（ ） A．停電了 B．進戶的火線斷了 C．火線與零線相碰了 D．零線斷了 39．盛夏時節(jié)，正值用電高峰，某市電力供應緊張，市政府鼓勵市民節(jié)約用電。下列不屬于節(jié)約用電的是（ ） A．電視機不用時拔下插頭 B．使用大功率的電爐燒水 C．隨手關燈 D．推廣使用電子高效節(jié)能燈 40．熔絲在城鄉(xiāng)家庭電路中仍然較為常用，以下相關的說法中正確的是（ ） A．熔絲的特點是電阻比較大，熔點比較高 B．家庭應根據(jù)具體用電需要，選用相應規(guī)格（額定電流大小）的溶絲 C．家庭選用的熔絲越粗越保險 D．在熔絲熔斷后，可以用銅絲、鐵絲代替熔絲 41．圖中所示的4種關于螺絲口燈座和開關的連接中，符合安全用電原則的是（ ） 42．如圖所示為家庭電路的一部分。已知C、D端以外的供電線路完好。一同學用測電筆按正確操作要求檢查某一插座，則下列檢測及其判斷合理的是（ ） A．將測電筆插入A孔，氖管發(fā)光，說明A孔與火線是連通的 B．將測電筆插入B孔，氖管發(fā)光，說明電路某處短路且D端 至短路處之間的零線開路 C．將測電筆插入A孔，氖管發(fā)光，說明A孔與火線是斷開的 D．將測電筆插入B孔，氖管發(fā)光，說明B孔與零線是連通的 43．在下列情況中，會造成觸電事故的是（ ） A．站在干燥的木凳上的單手接觸火線 B．站在地上的人觸到零線 C．站在干燥的木凳上的人雙手同時接觸火線 D．站在地上的人觸到火線 44．物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路是否有短路。在接通電源后，下列說法中正確的是（ ） A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤 B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上 C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開頭閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。 D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路 45．電冰箱起動時，與電冰箱并聯(lián)的臺燈變暗。關于這一現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（ ） A．進戶線中電流變大 B．線路中電阻變大 C．線路中熱損耗變大 D．燈泡兩端的電壓變小 46．學了物理，小青同學對與人身體相關的物理量很關注，并進行了估測。以下估測量中合理的是（ ） A．手指甲的寬度約為 B．步行的速度約為 C．正常體溫的平均值約為 D．人體電阻值約為幾十歐 47．①利用停電機會用濕抹布和洗潔精洗廚房電器；②原來的保險絲經常熔斷，不查原因就換上粗的；③將購得的大功率家用電器立即接入家庭電路中使用；④在一塊接線板上同時接上電熱水器、電飯煲、電熨斗等許多用電器。上述生活中的做法不符合電器安裝規(guī)則和安全用電原則的是（ ）] A．只有 ①② B．只有 ②③ C．只有 ①②③ D．全部①②③④ 48．下列說法中錯誤的是（ ） A．意大利物理學家托里拆利用實驗測出了大氣壓強的數(shù)值 B．中國宋代學者沈括最早記述了地磁兩極與地理兩極并不重合的現(xiàn)象 C．英國物理學家焦耳最先精確總結出了焦耳定律 D．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 49．愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學家看來“正如他坐在椅子上一樣實在”。這句話形象地說明了（ ） A．磁場是為研究問題而假想的 B．磁場是真實存在的一種物質 C．椅子一定是磁體 D．磁場是看得見、摸得著的 50．“神舟號”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收，標志著我國載人航天技術的研究已經進入世界領先行列，我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實。月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒有磁場。根據(jù)這些特征，在月球上，下圖中的四種情況能夠做到的是（ ） 51．如右圖所示，兩個線圈套在同一玻璃棒上，各自能自由滑動，開關S閉合時，這兩個線圈將會（ ） A．向左右分開 B．向中間靠攏 C．都靜止不動 D．先向左右分開，后向中間靠邊攏 52．如右圖所，S閉合后，小磁針的N極將（ ） A．順時針轉角 B．逆時針轉角 C．轉過角 D．不動 53．如圖所示是一根錳銅絲制成的軟質彈簧，B是水銀槽，槽內盛有水銀，A的上端通過接線柱與電源相連，A的下端恰好與水銀表面接觸，開關S閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A．彈簧伸長變大，燈持續(xù)發(fā)光 B．彈簧縮短，燈熄滅 C．彈簧上下振動，燈忽亮忽滅 D．彈簧靜止不動，燈持續(xù)發(fā)光 54．在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉動的小磁針靜止時S極指向地面，則該位置是（ ） A．地磁北極附近 B．地磁南極附近 C．赤道附近 D．無法確定 55．有兩根大頭針被磁鐵一端吸起，懸在磁鐵下方，如圖所示的四幅圖中能正確反映實際情況的是（ ） 第55題 第56題 56．如圖所示，用條形磁鐵N端，在一根鋼棒上從左向右沿同一方向磨擦幾次，鋼棒具有磁性的情況是（ ） A．鋼棒左端為N極 B．鋼棒右端為N極 C．無法確定鋼棒某端的極性 D．鋼棒無磁性 57．如圖所示的幾種電磁現(xiàn)象中正確的是（ ） 58．電動機可以帶動水泵抽水，如圖所示的4幅圖中，能反映出電動機工作原理的是（ ） 59．圖中，表示垂直于紙面的一根導體，并且是閉合電路的一部分，它在磁場中沿如圖中箭頭所示的方向運動時，不會產生感應電流的是（ ） 60．把鐵棒甲的一端靠近佚棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互不吸引，則（ ） A．甲有磁性，乙無磁性 B．甲無磁性，乙有磁性 C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都無磁性 61．下列器材中沒有用到磁性材料的是（ ） A．錄音機中使用的錄音帶 B．計算機中的存儲軟盤 C．CD、VCD D．DVD播放器中使用的光碟 62．下列用電器中，利用電流磁效應原理工作的是（ ） A．電燈 B．電話 C．電烙鐵 D．電熱毯 63．如圖所示，一條形磁鐵周圍放著能自由轉動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時N極指向畫錯的是（磁針的黑端表示N極）（ ） A．磁針甲 B．磁針乙 C．磁針丙 D．磁針丁 64．實驗表明，磁體能吸引1元硬幣，對這種現(xiàn)象解釋正確的是（ ） A．硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵 B．硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁 C． 磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多 D．硬幣只含有磁性材料，磁化后能被吸引 65．如圖所示是電機示意圖，對于圖示的說法，正確的是（ ） A．圖中繪出的是直流電動機的示意圖，線圈正轉到平衡位置 B．圖中繪出的是直流電動機的示意圖，線圈受到磁場的作用力而轉動 C．圖中繪出的是交流發(fā)電機的示意圖，此時導線切割磁感線，線圈中產生電流 D．圖中繪出是的交流發(fā)電機的示意圖，此時導線不切割磁感線，線圈中沒有電流 66．假設所有導體都沒有電阻，當用電器通電時，下列是說法正確的是（ ） A．白熾燈仍然能發(fā)光 B．電動機仍然能轉動 C．電飯鍋仍然能煮飯 D．電熨斗仍然能熨衣服 67．下列研究物理問題的方法相同的是（ ） ①根據(jù)電流所產生的效應認識電流 ②研究電流時把它比作水流 ③根據(jù)磁鐵產生的作用來認識磁場 ④利用磁感受線來描述磁場 A．①與② B．①與③ C．③與④ D．②與④ 68．一束帶負電的電子流過一暗盒附近，運動軌跡發(fā)生偏轉，如圖所示。則暗盒中可能存在的物體為（ ） ①磁鐵 ②鉛塊 ③帶正電荷的物體 ④帶負電荷的物體 A．①③ B．②③ C．②④ D．只可能是③ 三、作圖與實驗 69．小斌是一位電工，準備為一房間設計電路，房間內兩盞燈計劃用并聯(lián)電路，但房東鄧大爺想用串聯(lián)電路，他認為串聯(lián)既簡單又省錢。下面是小斌留給鄧大爺?shù)谋銞l，請補充完整；并將圖中的兩燈及開關正確連入電路。 70．請在如圖所示的家庭電路，以筆畫線代替導線，將一個兩孔插座和一個帶拉線開關的螺口燈泡接入電路。 71．如圖所示，請分別標出通電螺線管和小磁針的N、S極。 72．學習磁場知識后，某同學在一個圓紙盒里放一個條形磁體，盒外放了一些小磁針，磁針N極（簡頭表示 ）的指向如圖所示。請你畫出圓紙盒里磁體的合理位置并標出N、S極。 73．請根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向，標出小磁針N極。 74．請在圖中標出通電線圈中的電流方向。 75．如圖所示，在通電螺線管磁場中的A點放置一小磁針，小磁針靜止時N極水平向右，請畫出螺線管導線的繞法。 76．某蔬菜大棚使用一種溫度自動報警器，如圖所示，在水銀溫度計里封入段金屬絲，當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號。請說明它的工作原理。 77．如圖所示為水位自動控制電路所需的基本器材，請在圖上用鉛（鋼）筆線將它們連接成水位自動控制電路。要求當水箱內水位還沒有達到金屬板A的高度時，工作電路中綠燈亮、電動機工作，表示水箱在加水；當水位升高到金屬板A時（通常水中含水量有雜質，是導體）電動機停止工作，紅燈亮。 78．圖中的虛線是家庭中燈L原來的接線圖，現(xiàn)要在A、B兩處都能控制L，請用實線畫出改造后的線路圖。 79．保險絲的規(guī)格常用額定電流來表示。選用保險絲時應使它的額定電流等于或略大于電路中的最大工作電流。下表所列是常用的鉛銻合金保險絲的規(guī)格。 ⑴由表中的數(shù)據(jù)你能得到哪些有關保險絲的知識（寫出2條） A． B． ⑵小華家照明電路的“PZ220－40”的電燈4盞，60W的電風扇1臺，1000W的電熱水器1個，請你幫他正確選擇一種規(guī)格的保險絲。 80．學校學生宿舍走廊的路燈，燈泡容易壞，經常需要更換。電工小段在原來電燈的位置，接入一兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗，由此： ⑴同學們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認為正確的 是 圖，你判斷的依據(jù)是 。 ⑵現(xiàn)有電池組、小燈泡、開關、導線等器材（器材數(shù)量不限），請你利用這些器材來模擬檢驗你的判斷。在實驗中，你主要觀察 。 畫出模擬的電路圖： 81．如圖所示的電路，電源電壓6V，電燈、的電阻均為15，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光。在某時刻，電路出現(xiàn)故障，電流表和電壓表的示數(shù)出現(xiàn)異常，造成該現(xiàn)象的電路故障有多種可能，如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現(xiàn)的第三種由電燈引起的電路故障（其中一盞燈完好），并填上與2、3相應的電流表和電壓表的大約示數(shù)。 82．某同學在房間里安裝了一個“220V 100W”的頂燈和一個“220V 3W”的臺燈，他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個普通的拉線開關S來控制，結果因粗心大意接錯了。接完后合上閘刀K，發(fā)現(xiàn)臺燈亮頂燈不亮，他了一下開關，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈不亮了，再拉一下開關，又恢復了原狀，他畫了幾幅電路圖，經分析才明白了。你也分析一下他是怎樣接錯的。 ⑴他接的電路可能是圖中哪個圖？ ⑵從理論上闡述亮與不亮的原因所在。 83．“熱得快”是一種插在保溫瓶中燒開水的家用電器，你利用課內學過的儀器，設計一個測定“220V 1000W”“熱得快”的熱效率的方案，要求：⑴寫出所需器材、測量步驟及操作中為了減小誤差而需注意的事項；⑵用字母代表物理量，寫計算“熱得快”熱效率的公式。（設測量時照明電路電壓為220伏） 84．圖為奧斯特實驗示意圖。比較甲與乙可得出的結論是： ；比較甲與丙可得出的結論是： 。 85．小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性強弱與哪些因素有關。實驗器材：兩個相同大小的大鐵釘、一些漆包線、開關、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等。在實驗中，用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個線圈內無鐵釘。按如圖電路進行實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如表 以上實驗表明，電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關？（ ） A．只與電磁鐵線圈匝數(shù)有關 B．只與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘有關 C．只與電磁鐵線圈匝數(shù)、通過線圈的電流有關 D．與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘、通過線圈的電流都有關 86．在探究通電導線在磁場中的受力方向與什么有關系時，一位同學做了如圖、、的三個實驗，AB表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導線受力的方向，S、N表示碲形磁鐵的南北極。 ⑴通過實驗、說明，通電導線在磁場中的受力方向與 的方向有關。 ⑵通過實驗、說明，通電導線在磁場中的受力方向與 的方向有關。 87．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性 猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強 猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強 為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中的四種情況。 根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空： ⑴通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它 的不同。 ⑵通過比較 兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。 ⑶通過比較 兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。 ⑷通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，就補充 。 88．現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。 如圖所示，用電器R接在電壓為220伏的電源上時，消耗電功率是1100瓦，電路中還有額定電流為10安的熔斷絲（俗稱保險絲）。則： ⑴只有用電器R接入電路時，通過熔斷絲的電流為多少？ ⑵一個潮濕的人赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故，則通過人體的電流是多？（上表電阻數(shù)據(jù)適用此人）并分析為什么熔絲不會斷（即熔絲不能救人命）。 89．某研究所為了研究燈絲溫度對白熾燈平均使用壽命的影響，做了如下實驗：保持燈泡內 惰性氣體的壓強為0.1個大氣壓，鎢絲粗細為250微米，通過改變鎢絲中電流的大小來改變燈絲的溫度，測得燈泡的平均壽命與燈絲溫度及電流間的關系如表所示。 ⑴分析實驗所得數(shù)據(jù)可以預測：在上述實驗相同的條件下，鎢絲溫度在2200K時，其平均壽命應最接近于（ ） A．50小時 B．500小時 C．8000小時 D．16000小時 ⑵簡述你作出上述預測的理由： 90.如圖甲、乙、丙是HG牌家用豆?jié){機的結構、銘牌和簡化電路圖。 某次使用時，將浸泡好的適量黃豆入入濾網內，加入清水1000mL，制作豆?jié){，啟動自動控制鍵，豆?jié){機按下表程序正常工作。 ⑴若盛水容器是底面積為200的圓柱體，則水對容器底部的壓強有多大？ ⑵兩次加熱過程中水和豆?jié){汁共吸收多少熱量？（視豆?jié){汁與水比熱容相同） ⑶全過程消耗電能多少？ 【答案與提示】 一、填空： 1、電能 ，220，36；2、甲；3、地，外殼；4、440，請勿用濕手觸摸電器設備；5、220，2400，150；6、179；7、短路，用電器總功率過大；8、,，100；9、⑴220V，10A，2200W ⑵轉過600 ⑶100；10、火線，接地；11、短路，過大；12、高壓危險，請勿靠近；13、⑴ 甲 ⑵ ⑶ ⑷ C；14、互相排斥，互相吸引，磁化；15、沈括，地磁偏角；16、通斷，大小，軟鐵；17、N，正；18、電流方向；19、縮短；20、50～60；21、大小，速度，轉動方向；22、S，減小；23、磁帶、磁卡；24、地磁場，不能；25、①利用電流能產生磁場 ② 樣極間相互作用 ③ 車體設計成流線型以減小空氣阻力④ 車體懸浮減小摩擦力 ⑤ 進站時動能轉化為重力勢能 ⑥ 出站時重力勢能轉化為動能 ⑦ 通電導體在磁場中受力 ⑧ 電能轉化為機械能；26、慣性，增大摩擦，反射，電磁感應，應增加能防止撞車的裝置等。 二、選擇 27．C 28.D 29.D 30.D 31.C 32.C 33.B、D 34.D 35.A 36.C 37.B 38.D 39.B 40.B 41.C 42.A、B 43.D 44.B 45.B 46.B 47.D 48.D 49.B 50.D 51.B 52.D 53.C 54.A 55.D 56.A 57.B 58.C 59.B 60.A 61.C 62.B 63.C 64.D 65.B 66.B 67.B 68.D 三、作圖 67～77略。78. 79．⑴ A、保險絲的直徑越大，額定電流越大；B、保險絲熔斷電流是額定電流的2倍； C、保險絲有不同規(guī)格，家用電路要選擇合適的保險絲。⑵選取直徑，額定電流為6A的保險絲。 80．⑴ 乙，家庭電路用電器并聯(lián) ⑵ 圖略，燈的亮暗。 81．（第2行）6V，0.4A（第3行）短路或燈絲燒斷，0V 0V ，0.4A OA。 82．⑴ B ⑵ 合上閘刀K后，兩燈串聯(lián)，由于兩燈電阻懸殊大，電阻大的3W燈分得電壓遠大于另一燈所以3W燈的實際功率大，3W燈發(fā)光；當開關S閉合后，3W燈被短路，100W燈正常發(fā)光。 83．⑴ 器材：水、保溫瓶、濕度計、手表。測量步驟：① 測出一定量水的質量，裝入保溫瓶；② 用溫度計測出水的初溫；③ 開始加熱，同時計時；④經過一定時間T后，測水的水的末溫；注意事項：① 水量要適中，不可過少否則會損壞熱得得快，也不可過滿，否則加熱后，水會溢出，造成較大誤差 ② 水不能加熱到沸騰，因為水沸騰時溫度不變，仍要吸熱，而由公式計算的熱量并不包括水沸騰所吸熱量，這樣會造成較大誤差。 ⑵ 84．電流周圍存在磁場，電流的磁場方向與電流方向有關。 85．D 86．⑴ 電流 ⑵ 磁場 87．⑴ 磁性強弱 ⑵a b ⑶ b c ⑷ 電流相同時。 四、應用 88．⑴ 5A ⑵ 0.025 89.⑴ D ⑵ 從表中可見燈絲溫度越低，平均使用壽命越長 90.⑴ ⑵ ⑶