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2019-2020年九年級物理全冊 18.2 電功率學案（新版）新人教版 (II) 課 題 電功率 課 型 新授 執(zhí)筆人 學習目標 1. 知道電功率的定義、定義式、單位。 2. 理解額定電壓、額定功率，會區(qū)分額定功率與實際功率。 3. 知道實驗室測電功率的原理；會用電功率公式進行簡單計算 教學重點 電功率的相關計算 教學難點 對額定功率、額定電壓等概念的理解 教學方法 自主學習合作探究 教 學 過 程 自主學習 知識點一：電功率的基礎知識 (1) 電功率是用來表示 的物理量。(2) 電功率的定義 。這種定義方法叫 。(3) 電功率的計算公式為P= ；變形公式：W= ；t=________。 (4) 國際單位是 ，常用單位 。 知識點二：額定功率 額定電壓與額定功率 （1）“額定電壓”的定義 。 “額定功率”的定義 。 （2）燈泡上標著“PZ220----25”,其物理意義是 __ 。 思考：若加在用電器兩端的實際電壓不等于額定電壓，則用電器消耗的實際功率還是額定功率嗎？對燈泡來說其實際功率越大，燈泡越亮！ 鞏固練習： 1.某用電器電功率是800W，其物理意義是 。 2.判定下列說法是否正確： (1)電流通過用電器時做功越多，電功率越大。（ ） (2)電流通過用電器時電功率越大，做功越多。（ ） (3)電流通過用電器時電功率越大，做功越快。（ ） 3. 一用電器在10min內做功440J，則此用電器的功率是_______W。 4. 某電路兩端的電壓是30V,4S內電流做功240J,則這段電路的電功率是＿＿＿W,通過的電流是＿＿＿A,這段電路的電阻是＿＿＿Ω 。 5.一臺式計算機正常工作時，電功率最接近于（ ） A、2W B、20W C、200W D、xxW 6.把標有“PZ220—100”、“PZ220—60”字樣的兩盞電燈，串聯(lián)后接在220V的電路里，兩盞燈比它們正常發(fā)光時都暗，這是因為兩盞燈的（ ） A.額定電壓變小了 B.額定功率變小了C.實際電壓大于額定電壓 D.實際功率小于額定功率 7.如圖所示的四個電路中，電源電壓相同，R1＜R2，電路消耗的總功率由大到小的順序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲、丁 達標測試： 1.小明利用電能表測某家用電器的電功率。當電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內，消耗電能0.2KWh，這個用電器可能是( ) A、電飯煲 B、電冰箱 C、電視機 D、收音機 2.如圖所示電路中，R1=10Ω、R2=20Ω，開關閉合后，電壓表示數(shù)為6V， 則Ａ１的示數(shù)是_________Ａ，Ａ２的示數(shù)是__________Ａ。５min R1消耗 的電能是_______J?！　　　? 3.“MP3隨身聽”以其獨特的魅力成為年輕人的時尚，若MP3正常工作時的功率為0.01W，則連續(xù)播放100S，消耗的電能是＿＿＿J。 4.一個標有“8V 2W”的小燈泡，如果接在12V的電源上，必須 聯(lián)一個電阻值為 Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光，此時這個電阻消耗的電功率是 W。 5.下表是LG微波爐的部分技術參數(shù)．問： (1)該微波爐在使用微波擋工作時的額定電流是多少安? (2)做某道菜、使用微波擋正常工作需要12min，做這道菜需消耗多少 千瓦時的電能? 教 學 反 思