2019年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會設(shè)計實(shí)驗(yàn)改變電路中電流的大?。? 2、會探究導(dǎo)體的材料、長度、橫截面對電阻的影響。 【學(xué)習(xí)過程】 一、新課引入:(先對子相互交流,再小組內(nèi)交流,若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一,請?zhí)岢鰜? 思考為什么導(dǎo)線多用銅或鋁甚至用昂貴的銀做,卻不用便宜的鐵做呢?為了解疑,請利用手邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),了解不同物體的導(dǎo)電性。 二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)(自讀教材,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)) 1.想一想,改變電路中電流的大小的方法有哪些?(簡單說說你的試驗(yàn)方法,可以畫電路圖來幫助說明) 方法一: 方法二: 2.___________________________叫電阻,電阻的單位是____,其他單位:_____、_____。 (1)0.2 MΩ= kΩ= Ω; (2)5000Ω= kΩ= MΩ 3.常見的導(dǎo)體和絕緣體有哪些? 導(dǎo)體:__________________________________________________; 絕緣體:___________________________________________________。 請結(jié)對相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請其他小組來幫忙解決。 三、合作互助學(xué)習(xí)(小組討論 小老師講解,有疑問的可以請教自己的對子) 1. 如圖所示,是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路。他們?yōu)榱吮阌谘芯?,采用了控制變量的方法研究,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流大小,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。下表是他們選用的導(dǎo)線的各種參數(shù)。試回答下列問題。 導(dǎo)線代號 a b c d 長度/m 1.0 1.0 0.5 0.5 橫截面積/mm2 3.2 0.8 3.2 3.2 材料 錳銅絲 錳銅絲 錳銅絲 鎳鉻絲 ①為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ; ②為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ; ③為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ; 2.想一想:決定電阻大小的因素還有什么?怎樣設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證: 3.分析教材p65圖16.3-4總結(jié)本圖反映的物理知識有哪些: 四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)(小組先討論,組長派代表給大家展示,其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑) 1.下列說法正確的是( ) A.導(dǎo)體中沒有電流通過時,電阻為零 B.導(dǎo)體中通過的電流越大,其對電流的阻礙作用越大,電阻越大 C.導(dǎo)體中通過的電流越小,其對電流的作用越大,電阻越小 D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān) 2.不同導(dǎo)體接在同一個電路中;通過導(dǎo)體的電流大小 .這是因?yàn)閷?dǎo)體對電流有 作用,而且不同的導(dǎo)體的這種作用一般 (選填“相同”或“不同). 3.人的雙手間,干燥時電阻約為1 000~5 000Ω,潮濕時約為200~800Ω.這說明,后者比前者 導(dǎo)電(選填“容易”或“不容易”). 4.有甲乙兩根長度相同的鎳鉻合金電阻線R甲>R乙,則甲的橫截面積 乙的橫截面積. 5.江海里的航標(biāo)燈要求夜晚亮、白天熄.人們利用半導(dǎo)體的有關(guān)特性制成了能自動點(diǎn)亮、熄滅的航標(biāo)燈裝置,實(shí)現(xiàn)了自動控制,這是利用了半導(dǎo)體的() A熱敏性B壓敏性C光敏性D三種特性都利用了 五、評價提升學(xué)習(xí)(請獨(dú)立完成以下各題) 1.給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系;②導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系.用上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是() A只有① B只有② C①和②D①②和③ 2.通過一個50Ω電阻的電流若減少為原來的1/2時,不計溫度的影響,此時該電阻的阻值大小為() A 100ΩB 50ΩC 25ΩD無法確定 3.如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.6 A.當(dāng)緩慢地給燈芯加熱一段時間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將() A小于0.6 A B等于0.6 A C大于0.6 A D.無法判斷 六、課堂小結(jié) 1、本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么沒有解決?你認(rèn)為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀? 2、老師對本節(jié)課進(jìn)行評價 七、布置作業(yè) : 八、教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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