《2019-2020年九年級政治全冊 第四課 第三框 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級政治全冊 第四課 第三框 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級政治全冊 第四課 第三框 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學案 新人教版 學習目標 了解我國資源現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展的實質、含義、要求必要性，在日常生活中要樹立循環(huán)利用資源、保護環(huán)境的意識，以自己的實際行動走可持續(xù)發(fā)展之路。 重點和難點 重點： 我國資源現(xiàn)狀； 可持續(xù)發(fā)展的實質、含義、要求必要性 難點：在日常生活中要樹立循環(huán)利用資源、保護環(huán)境的意識 課前預習： 1、 是人類賴以生存的物質基礎。 2、我國的資源現(xiàn)狀是什么？ 3、 是人類賴以生存的基礎。 4、資源問題說到底就是 問題。 5、可持續(xù)發(fā)展的含義是什么？ 6、可持續(xù)發(fā)展的要求是什么？ 7、實施可持續(xù)發(fā)展的必要性是什么？ 學習過程 1、 我們共同的家園 【活動一】是否能砍這樣的大樹？毀壞森林資源的行為有哪些？ 答：不能。毀壞森林資源的行為有：砍伐樹木；毀林開荒；農村生活柴火砍伐等等。 （1）、我國的資源現(xiàn)狀 ①、自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。是我國的又一個重要國情。 ②、我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。 （2）、大自然是人類賴以生存的基礎。人們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰。 2、 走可持續(xù)發(fā)展之路 【活動二】P55答：三個觀點都從不同角度認識到了人類要善待地球、保護環(huán)境。觀點一：表明人類在生存發(fā)展的過程中一定要走可持續(xù)發(fā)展之路，既要滿足當代人的需求，而又不能損害后代人的利益，要對子孫后代負責。觀點二：認識到人類需要的無限性與資源的有限性之間存在的矛盾。我們絕不能縱容人類的貪欲。因為人類對環(huán)境的肆意破壞和資源的掠奪式開發(fā)，最終將直接威脅到人類自身的生存與發(fā)展。觀點三：認識到了人類的命運與環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起，而對環(huán)境的最大威脅是人類自身，所以防治環(huán)境污染、保護環(huán)境，關鍵是靠人類自身。 ○設計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告 A、保護環(huán)境 人人有責； B、拯救地球就是拯救未來；C、大地需要綠色，人類心靈需要綠色；D、小草與我共同成長；E、保護環(huán)境就是保護人類自己；F、地球是我家，保護靠大家；G、“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構建和諧社會”；H、攜手共建美好和諧的環(huán)境。I、 （1）、資源問題也是發(fā)展問題。（當前，人口、資源和環(huán)境問題的嚴峻 性：人類社會發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡 化、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和 子孫后代的生存。） （2）、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 含義：就是既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。 要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應盡的責任。 【活動三】假如你是牧民會作出怎樣的選擇？ 答：選擇第一種，大家合作，有意識地控制各自的牲畜頭數(shù)，使之與牧場的承載力相適應，走可恥續(xù)發(fā)展之路。 （3）、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 ①大自然是人類賴以生存的基礎。如果我們對自然只是一味地索取， 必然會受到它的懲罰。 ②資源問題也是發(fā)展問題。人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、 生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫 后代的生存。 ③面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設的全過程中都必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，----------------------------------------------------------------------P56。 【活動四】我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？ 答：A、不用或少用一次性筷子；B、節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等；C、不送或少送賀卡；D、節(jié)約用電，隨手關燈；E、節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭；F、用淘過米的水澆花；G、用“中水”洗車等等。 課堂反饋（做錯了請在反面訂正） 1、只有堅持一切從社會主義初級階段的基本國情出發(fā)，才能制定正確的路線、方針、政策。請簡要回答：我國制定下列國策、政策、戰(zhàn)略的依據(jù)分別是什么？（5分） （1）、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略： 。 （2）、西部大開發(fā)戰(zhàn)略：根據(jù) 發(fā)展水平與地區(qū)的經濟發(fā)展水平和共同富裕的原則。 （3）、科教興國戰(zhàn)略： 技術發(fā)展日新月異和各國科技、經濟的高速發(fā)展對我國的嚴峻挑戰(zhàn)。 （4）、依法治國方略：社會經濟發(fā)展的需要。 （5）、計劃生育： 國情決定的。 2、背景資料：2005年12月21日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤，到北京展覽館參觀正在這里舉辦的建設節(jié)約型社會展覽會。胡錦濤主席指出，節(jié)約資源是我國的一項基本國策。節(jié)約土地、資源、淡水、礦產資源，對實現(xiàn)經濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。我們要從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，充分認識節(jié)約能源資源的極端重要性和緊迫性，加快推進建設節(jié)約型社會的各項工作。漫畫：（略）一個人喜新厭舊，隨意扔掉舊手機，買新手機 閱讀材料，觀察漫畫，回答下列問題： （1）試對漫畫中人物的行為進行簡要評析。（3分） 答： （2）結合胡錦濤書記的重要講話，聯(lián)系我國初級階段的國情，談談目前我國建設節(jié)約型社會的必要性。（5分） 答： （3）我們應如何腳踏實地地做好節(jié)約資源、保護環(huán)境的工作？（5分） 答：