2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第11章 多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)講學(xué)稿 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第11章 多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)講學(xué)稿 新人教版 課型:復(fù)習(xí) 模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行) 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:掌握本章各節(jié)的知識(shí)點(diǎn) 能用下面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)記住整章的知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 回憶以前所學(xué)的知識(shí)并閱讀九年級(jí)物理課本P4-24頁(yè)以及《中考命題》第61頁(yè)的“考綱及考情研究”和下面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),三人小組間檢查自學(xué)成果,用紅筆互相給出等級(jí)評(píng)定。(預(yù)時(shí)25min) 宏觀世界:宇宙是由 組成的 1、構(gòu)成 微觀世界:物質(zhì)是由 組成的 原子結(jié)構(gòu):原子由 和 構(gòu)成 定義:物體所含 。 物理意義:是物體的一種屬性,不隨物體的 、 、 、 的改變而改變 單位: 、 、 、 測(cè)量工具 實(shí)驗(yàn)室用 常用工具 托盤天平的使用方法: (1)、放:把托盤天平放在 上。 多彩的物質(zhì)世界 (2)、撥:把游碼撥到標(biāo)尺左端的 處。 (3)、調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的 ,使指針指在分度盤的 處。 2、質(zhì)量 (4)、測(cè):把被測(cè)物體放在 盤,用 按 的順序依次向 盤添加砝碼。若天平仍不平衡,再調(diào)節(jié) 在標(biāo)尺的位置,使天平平衡。 (5)、讀:右盤里 的總質(zhì)量加上 在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值, 就等于 盤里物體的質(zhì)量。 (6)、收:測(cè)量完畢,應(yīng)把物體取下,用 把砝碼放回砝碼盒里。 托盤天平的使用時(shí)注意事項(xiàng): (1).用天平測(cè)量時(shí)所測(cè)物體的質(zhì)量不得超過(guò) 和小于 。 (2.)加減砝碼用 ,且要 。 (3).潮濕的物品和化學(xué)物品不能直接放入 中。 定義: 某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做 的密度 物理意義:表示物質(zhì)的一種 不同物質(zhì)的密度一般不同 公式: 單位:1g/cm3= kg/m3 3、密度 (1) 測(cè)密度:分別測(cè)出 和 (鑒別物質(zhì)) 公式:____ 應(yīng)用 (2)求質(zhì)量m= (3)求體積 V = 模塊二:交流研討(小組合作交流、精講、質(zhì)疑等) 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:掌握本章內(nèi)容的重點(diǎn)和考點(diǎn) 研討內(nèi)容 隨堂筆記(整理歸納等) 根據(jù)九年級(jí)物理課本P4-24頁(yè),完成《中考命題》第61頁(yè)中的<基礎(chǔ)過(guò)關(guān)>和《頻考知識(shí)點(diǎn)突破》的內(nèi)容,主要是要注重頻考知識(shí)點(diǎn)的解析思路。(預(yù)時(shí)25min) 模塊三:練習(xí)訓(xùn)練(獨(dú)立完成與合作交流相結(jié)合) 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:掌握本章各節(jié)的知識(shí)點(diǎn) 訓(xùn)練內(nèi)容 隨堂筆記(整理歸納等) 獨(dú)立完成本模塊問(wèn)題(預(yù)時(shí)10min) 完成《中考命題》第63頁(yè)—64頁(yè)的真題回放 日日清:《中考命題》第64頁(yè)—67頁(yè)仿真訓(xùn)練- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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