2019-2020年九年級政治全冊《第八課 第一框 建設社會主義精神文明》導學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《第八課 第一框 建設社會主義精神文明》導學案 新人教版 學習目標: 1.增強履行公民基本道德規(guī)范的意識,樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。 2.知道在當代中國發(fā)展先進文化的含義,懂得發(fā)展先進文化(社會主義精神文明建設)的必要性,明確發(fā)展先進文化必須牢牢把握先進文化前進的方向,了解社會主義精神文明建設的主要內容。 3.具有抵制各種落后文化和腐朽文化侵蝕的能力,能夠列舉出黨和政府近年來發(fā)展先進文化采取的重大舉措。 學習重難點: 學習重難點:如何建設社會主義精神文明 學法指導: 首先認真閱讀教材,在課本上勾劃重點句、關鍵詞并標示知識點。 其次圍繞導學案,完成相關任務。 一、自主學習:(完成填空,并在課本的相應處劃線表示) 1.什么是先進文化? 2. 為什么必須要牢牢把握先進文化的前進方向? 3. 先進文化的指導思想是什么?(如何把握先進文化的前進方向?) 4. 社會主義精神文明建設的主要內容及相互關系是什么? 5. 加強社會主義思想道德建設的要求是什么?(如何提高自身的思想道德修養(yǎng)?) 6. 發(fā)展教育和科學事業(yè)有什么意義? 7.社會主義精神文明精神的根本任務是什么? (1) 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須牢牢把握先進文化的前進方向。牢牢把握先進文化的前進方向,最根本的是什么? (2) 作為青少年學生,為實現(xiàn)建設社會主義文化強國的目標,我們應做怎樣的努力? 三、展示交流: 1.分組分別展示課前預習的內容,此部分可以一組展示另一組負責評價,學生展示完以后,必須有一定時間強化記憶,鞏固基本知識點。 2.第二部分展示內容是合作探究部分,組與組之間展開競爭、評比。 四、總結歸納:請同學們總結本課所學內容,相互點評。 五、達標檢測: 1.當代中國,發(fā)展先進文化要堅持“三個面向”?!叭齻€面向”是指( ) ①面向現(xiàn)代化 ②面向世界 ③面向未來 ④面向社會主義 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.切實加強社會主義先進文化,不斷增強人們的精神力量,不斷豐富人們的精神世界。發(fā)展社會主義先進文化的基礎工程是( ) A.發(fā)展教育和科學 B.發(fā)展教育和文化 C.加強社會主義思想道德建設 D.落實公民基本道德規(guī)范 3. 是興國之魂,是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)( ) A.社會主義核心價值體系 B.四項基本原則 C.社會主義文化大發(fā)展大繁榮 D.科學發(fā)展觀 4. (xx.福建廈門中考)下列廈門市的各項舉措中,能直接反映加強社會主義精神文明建設的有( ) ①大力進行筼筜湖的整治 ②整合教育資源,促進教育均衡發(fā)展 ③實施“海納百川”人才計劃 ④廣泛開展“學雷鋒,樹新風”活動 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.2013年10月1日,來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場觀看升國旗儀式,慶祝中華人民共和國成立64周年。然而在升旗儀式結束后,現(xiàn)場遺留下觀旗游客隨手扔下的大量報紙、小廣告、飲料瓶,地面上一片狼藉。上百名環(huán)衛(wèi)工人多次收集清理才將現(xiàn)場打掃干凈。據(jù)觀察,前來觀看升旗儀式的以進京游客和在校大學生居多,如此素質引得環(huán)衛(wèi)工人唏噓。 結合材料,回答問題: (1) 上述材料啟示我們應當加強哪一文明建設? (2) 加強該文明建設的根本任務是什么? (3) 外出游玩時,你應該怎樣處理垃圾? 六、學習反思:同學們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,相互交流。 收獲: 不足:- 配套講稿:
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