2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂教學(xué)資料 第15課 《花兒為什么這樣紅》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂教學(xué)資料 第15課 《花兒為什么這樣紅》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)閱讀,說(shuō)出花兒這樣紅的原因及本文的寫作順序 2、通過(guò)閱讀和交流,能提取并整合文中信息解釋相關(guān)自然現(xiàn)象 3、能從材料中提取信息,科學(xué)地解釋自然現(xiàn)象并運(yùn)用一些說(shuō)明方法,從而完成片段寫作。 一、導(dǎo)入:同學(xué)們,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):探索奧秘對(duì)于我們?nèi)祟惗允亲顬槊烂畹氖虑椤V拔覀冊(cè)谏衬刑剿髁斯饩€和聲音制造的幻術(shù),比如魔鬼的海,鳴沙,海市蜃樓等等,現(xiàn)在大自然又向我們敞開(kāi)了奧秘之門,讓我們一起走進(jìn)這道門看看吧。(幻燈片出示木芙蓉圖片)你看出圖中的變化了嗎? 這是有名的弄色木芙蓉,早晨初開(kāi)時(shí)為白色,中午為粉紅色,下午又逐漸呈紅色。同一種花,顏色卻隨著溫度的變化而一日三變,多么神奇啊。其實(shí)不僅僅是這種花,大自然給更多的花兒施展了魔法,讓我們一起來(lái)靜心欣賞一組姹紫嫣紅的花卉圖片。,陶醉并徜徉在這絢麗的花海中吧。 二、觀花色(萬(wàn)紫千紅顯奧秘) 大自然的花是如此萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗妍,你可曾想過(guò),花兒為什么會(huì)有這么多顏色呢?今天我們就一起走近《花兒為什么這樣紅》,請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書打開(kāi)到99頁(yè),讓我們一起叩響奧秘之門。 三、探花色(五彩紛呈探成因) 1、 請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,邊讀邊思考:花兒萬(wàn)紫千紅的原因有哪些?從文中劃出關(guān)鍵語(yǔ)句。下面我們一起進(jìn)入第一道魔術(shù)揭秘:把你所劃的內(nèi)容組織成一段話來(lái)揭示花兒萬(wàn)紫千紅的原因。(多媒體出示要點(diǎn)) 2、花兒萬(wàn)紫千紅的原因有很多,課文卻用一句話簡(jiǎn)潔的概括了出來(lái):是大自然的杰作,也是人工培育的成果。(多媒體出示)剛才我們成功走過(guò)了第一道奧秘之門,接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二道魔術(shù)揭秘。 作者在解釋原因的時(shí)候,按照一定的順序逐個(gè)說(shuō)明,你能看出它們屬于哪種說(shuō)明順序嗎?(邏輯)——內(nèi)部原因到外部原因 4、 解花色(花如解語(yǔ)最可人) 花兒的顏色是這樣豐富,其中的原因想必是花兒自己最清楚了,但它卻無(wú)法說(shuō)出來(lái),就讓我們來(lái)當(dāng)一朵解語(yǔ)花,幫它們說(shuō)說(shuō)其中的奧秘吧。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文,你能用文中的科學(xué)原理解釋下列現(xiàn)象嗎? 1、 高山花卉比低海拔花卉色彩艷麗 2、 楓葉入秋變紅 3、 自然界的花中以白色、紅色、黃色居多,茶色、黑色較少。 4、 玫瑰花沒(méi)有產(chǎn)生藍(lán)色色素的基因,但是,近年,“藍(lán)色妖姬”(藍(lán)玫瑰)問(wèn)世 要求:任選一種現(xiàn)象,提取文中信息,用自己的話解釋原因 5、 議花色(百般紅紫議芳菲) 剛才同學(xué)們用自己話解釋了自然界的一些現(xiàn)象,我留意到有些同學(xué)運(yùn)用了一些說(shuō)明方法,其實(shí),我們?cè)陂喿x時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)文章也綜合運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,比如舉例子、作比較、列數(shù)字等,使得語(yǔ)言準(zhǔn)確,生動(dòng)。你能結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作簡(jiǎn)要分析嗎?可參考示例。 “花青素在酸性液中會(huì)反射紅色的光波,我們便感覺(jué)到是鮮艷的紅花。同樣花青素在中性液中反射紫色的光波,在堿性液中反射藍(lán)色的光波。” 本句用作比較的說(shuō)明方法,把花青素在不同性質(zhì)的細(xì)胞液中反射的光波色彩相對(duì)照,準(zhǔn)確地說(shuō)明了花朵呈現(xiàn)各種顏色的物理學(xué)原理。 六、釋花因(嫣然一笑釋嬌羞) 其實(shí),在花兒的世界中還存在著很多怪異的現(xiàn)象,大家知道這是哪一種植物嗎?下面我們一起來(lái)看一段視頻資料,聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)關(guān)于含羞草的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō),有一次,楊貴妃和宮女們一起到花園賞花,無(wú)意中碰著了含羞草,草的葉子立即卷了起來(lái)。宮女們都說(shuō)這是貴妃的美貌,使得花草自慚形穢,羞得抬不起頭來(lái)。從此以后,“羞花”也就成了楊貴妃的雅稱了。事實(shí)真的像傳說(shuō)中的那樣嗎?讓我們?cè)俅瓮崎_(kāi)奧秘之門吧。請(qǐng)同學(xué)們拿出資料閱讀(多媒體出示資料鏈接)看看含羞草究竟為什么會(huì)害羞。 含羞草為什么會(huì)害羞? 在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。 含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)椋卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來(lái),保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。 下面就讓我們來(lái)向這些古人作一個(gè)科學(xué)合理的解釋吧。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)片段訓(xùn)練。要求: 1、從材料中提取信息,科學(xué)地解釋含羞草害羞的原因; 2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些說(shuō)明方法;3、語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、生動(dòng);4、100字左右。 1、片段寫作(出示要求) 2、小組交流(請(qǐng)?jiān)诮涣髦?,結(jié)合寫作要求,向你的同伴們提出一些意見(jiàn),并用不同顏色的筆在原文修改) 3、代表投影展示練筆,學(xué)生評(píng)價(jià) 7、 課外拓展(自然奧秘?zé)o窮盡)自然界的奧秘?zé)o窮盡,你對(duì)于花兒或者其他植物又有著怎樣的好奇心呢?課后查閱相關(guān)信息釋疑,并把其中的奧秘向同學(xué)說(shuō)說(shuō)。1、植物界為什么沒(méi)有純黑色的花?2、為什么自然界的花不集中在同一個(gè)季節(jié)開(kāi)放?3、為什么有的植物有花無(wú)果?4、荷花為什么出淤泥而不染? …… 同學(xué)們,在今天的課上,我們了解了花兒為什么這樣紅的原因。大自然是一有機(jī)會(huì)就要撒謊的。但是只要我們持之以恒,知識(shí)豐富了,一定能發(fā)現(xiàn)其中的科學(xué)道理,我相信,還有更多的自然奧秘在等待著我們的探索呢。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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