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2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第1框 認識依法治國導學案 蘇教版 (I) 年級： 九　 學科： 思品　 分課時：6—1　　　總課時： 17 時間 課題： 第六課　認識依法治國 課型：新授課 【學習目標】１.知道依法治國的目的、核心、本質(zhì)、基本要求、作用；２.理解依法治國基本要求的意義，能夠自覺守法，維護社會秩序；２.理解道德和法律的關系,懂得依法治國必須同時加強社會主義精神文明建設。３.知道依法治國的含義 學習重點 依法治國的含義和意義。 學習難點 理解道德和法律的關系。 教學過程 一、示標 、讀標 二、學生自學：以自學課本和學案為主 （一）預習檢測：（每格1分，共10分） 1.______ _，是現(xiàn)代文明的一個重要標志，是黨領導人民治理國家的 。 2.依法治國的基本要求是： 、 、 、 。 依法治國的本質(zhì)： 3.依法治國的根本目的是 ， 。 依法治國的核心是 4.__________________________________ ______是依法治國的重要前提。 5.市場經(jīng)濟本質(zhì)上是 。 6.為什么要實行依法治國方略？（或叫依法治國的意義） 7.法律和道德、法治和德治關系？ 　 三、交流：對上面的基礎知識進行交流。 四、鞏固練習 單選題 1.xx年實施的新環(huán)保法的法律條文從原來的47條增加到70條，如首次明確規(guī)定了環(huán)境公益訴訟的主體等，這些都改變了以往打擊一些破壞環(huán)境行為于法無據(jù)的狀況。這說明依法治國要堅持 ( ) A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴 D.違法必究 2.依法治國的根本目的是 （ ） A.崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權威 B.建立科學完備的法律體系 C.保證人民當家作主的權利，維護人民當家作主的地位 D.實現(xiàn)違法必究 3.“法律嚴禁遺棄老人的行為，但難以使人們自覺孝敬老人?！边@表明 ( ) A.法律的約束力沒有道德強 B.法律無法調(diào)節(jié)婚姻家庭關系 C.法治和德治是相輔相成的 D.孝敬老人是公民的義務 4.“徒法不足以自行。如果德治不舉，人心不穩(wěn)，法治就會千瘡百孔；而法治松弛，懲惡不力，德治也會破堤而潰?！边@段話告訴我們 （ ） ①以德治國比依法治國更重要 ②法治是德治的保障，德治是法治的基礎 ③依法治國和以德治國是一個緊密結合的整體 ④實行依法治國和以德治國的根本目的是一致的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“有了法律，沒有懲罰機關執(zhí)行，是不可設想的?！倍匚渫镜倪@句話著重強調(diào)了法律是 ( ) A．由國家制定或認可的 B.由執(zhí)法機關執(zhí)行的 C.由國家強制力保證實施的 D．對全體社會成員具有普遍的約束力的 6.市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，也是法治經(jīng)濟。這說明 ( ) A.法治建設比道德建設更重要 B.依法治國要和以德治國相結合 C.加強誠信教育比法治教育更重要 D.物質(zhì)文明和精神文明要協(xié)調(diào)發(fā)展 （一） 問題探究 （xx年中考題變形） 材料一：2014年11月23日．黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出了全面推進依法治國的總目標、重大任務及重要改革舉措：強調(diào)堅持依法治國首先要堅持依憲治國．堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。 材料二：全會提出，黨的領導和社會主義法治是一致的．社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。只有在黨的領導下依法治國、厲行法治，人民當家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進。 綜上所述，運用所學知識回答下列問題： (l）請結合材料一，談談“堅持依法治國首先要堅持依憲治國”的理論依據(jù)（5分） （2）全會專題討論依法治國問題，這在黨的歷史上尚屬首次。請利用所學知識談談全面推進依法治國有何重要意義？（4分） (2） 針對材料二，有同學認為：“只要建立科學完備的社會主義法律體系，，就能全而推進依法治國。請你評析這一觀點。（7分） 小貼士： 依法治國的本質(zhì)和依法治國的根本目的很多學生將其混淆。依法治國顧名思義就是依照憲法和法律管理國家和社會事務，本質(zhì)上強調(diào)法律至高無上的權威；我國法律體現(xiàn)了廣大人民群眾的意志和利益，憲法和法律是人民權利的保障書，依法治國從根本上保證了人民行使當家作主的的權利和地位。 提示：如何落實依法治國？ １.要樹立法觀念；２.要落實依法治國的基本要求；３.要把德治法治結起來。