2019-2020年九年級政治全冊《第三課 笑對生活》學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《第三課 笑對生活》學(xué)案 蘇教版 班級 姓名 自主學(xué)習(xí),理解并掌握下列知識 一、 導(dǎo)致挫折的因素有哪些?(p34) 1、產(chǎn)生挫折的原因有 原因和 原因,外在的 因素通常難以控制,但 因素則多數(shù)可以控制。 二、 怎樣理解挫折對人具有雙重影響?怎樣才能戰(zhàn)勝挫折? 2、挫折的存在具有 性。挫折對人具有 影響,或者會給人 ,帶來 或 ,或者給人以一種 和 ,使人 和 。(p35) 挫折并不可怕,可怕的是對挫折的 和 ,如能在挫折中迎難而上,理智的分析,努力尋找客服挫折的 和 ,那么挫折就會成為人生的 。(p36) 我們要以 態(tài)度對待 和 中的困難,并以正確的方法客服困難,戰(zhàn)勝挫折,這樣才能健康成長。(p40) 戰(zhàn)勝挫折的方法:①增強耐挫力;②反挫訓(xùn)練(認知調(diào)整訓(xùn)練,行為訓(xùn)練);③勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路等。(p41-42) 三、 我們應(yīng)該怎樣正確對待學(xué)習(xí)壓力(考試焦慮)?怎樣克服考試焦慮?(p37-38) 1、現(xiàn)代社會,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為 的一種方式。學(xué)生的主要任務(wù)是 。 2、學(xué)習(xí),是一種有 、有 的活動,不可能沒有壓力。有壓力才會有 ,關(guān)鍵是 。 的學(xué)習(xí)壓力,有利于保持 狀態(tài),提高 ;過重的學(xué)習(xí)壓力,會造成過度 、焦慮,降低 ,甚至影響 。 3、產(chǎn)生考試焦慮的原因和表現(xiàn)都很多。我們要把握好焦慮的 ,我們可以通過一定的訓(xùn)練,把它維持在 的水平上。 4、客服考試的過度焦慮,關(guān)鍵是 ,根據(jù)自己的 和 等實際情況,采取有 的調(diào)控方法。 四、理解挫折與創(chuàng)新的關(guān)系(p42-p43);創(chuàng)新的重要性(p42),青少年如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力? 1、客服困難和挫折,需要開拓進取,勇于 ,挫折 創(chuàng)新,創(chuàng)新 挫折,人類的文明和歷史在 中完善和延續(xù)。我們每個人都有 的潛能。(p42) 2、勇于創(chuàng)新,可以 ,造就有用人才;可以激發(fā)我們 ,督促我們珍惜時間、珍惜生命。勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的 。(p42) 3、創(chuàng)新是民族進步的 ,是國家興旺發(fā)達的 ,一個沒有 能力的民族,難以屹立于世界民族之林。(p44) 4、 ,是全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大力量。 5、青少年如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力? ①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新奠定堅定的知識基礎(chǔ); ②要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)新思維能力; ③要敢于質(zhì)疑,敢于向權(quán)威、傳傳統(tǒng)挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神; ④要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣; ⑤要使自己早日成才,為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。 目標檢測 1、【xx安徽省思品中考真題】7.經(jīng)歷北京奧運會退賽、傷病、手術(shù)治療后,劉翔重返賽場,在2012年5月19日國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中,以十二秒九七的成績奪得110米欄冠軍,創(chuàng)造今年該項目的最好成績這體現(xiàn)了他( ) ①身處逆境仍自強不息 ②勇于面對困難和挫折 ③善于學(xué)習(xí)和欣賞他人 ④能夠善待自己和他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.【xx福建】11.2011年度感動中國人物劉偉:10歲時因事故而被截去雙臂;19歲開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,一年后就達到專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人。他的行動說明了。( ) A.經(jīng)歷挫折的人做任何事都會成功 B.要用積極態(tài)度勇敢地戰(zhàn)勝挫折 C.挫折是不可戰(zhàn)勝的 D.挫折對人只有積極影響 3、【xx甘肅安順】9.美國著名女作家海倫?凱勒一歲半時,一場重病奪去她的視力和聽力,隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉,她憑著頑強的毅力,靠學(xué)習(xí)盲文,以優(yōu)越的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),并掌握了五種文字,出版了14 部著作。此材料說明的道理是:( ) A.“挫折是一把雙忍劍”“苦難是人生的老師” B.有挫折就會有成功,不經(jīng)歷挫折的人不會成才 C.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的 D.只有偉人才會遭遇挫折,身處逆境 4.【2011四川南充】17.社會在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止境,那種一次“充電”,終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返。這說明 A.要有創(chuàng)新精神 B.應(yīng)發(fā)揮個人智慧 C.要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念D.要具有開放的胸懷 5.【2011湖南懷化】20.錢偉長,我國著名的“力學(xué)之父”,“應(yīng)用數(shù)學(xué)之父”。他說過“我36歲學(xué)力學(xué),44歲學(xué)俄語,58歲,學(xué)電池知識,不要以為年紀大了就不能學(xué)東西,我學(xué)計算機是在64歲后……” 。這給我們的啟示是 ①要確立終身學(xué)習(xí)的意識 ②學(xué)習(xí)是我們一生的責(zé)任和義務(wù) ③學(xué)習(xí)是我們成長的重要內(nèi)容和必要支持 ④只要認真學(xué)習(xí)一定能成為杰出人才 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6.【2011江蘇南京】15.面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力,我們應(yīng)有的認識是 A.沒有學(xué)習(xí)壓力也就沒有學(xué)習(xí)動力可言 B.學(xué)習(xí)壓力越小,學(xué)習(xí)動力越強 C.適度的學(xué)習(xí)壓力有利于增強學(xué)習(xí)動力 D.學(xué)習(xí)壓力越大,學(xué)習(xí)動力越強 7.【2011山東濱州】23.2010年12月22日,英國生物學(xué)權(quán)威刊物《生物學(xué)快報》發(fā)表了德文郡一所小學(xué)幾個8到10歲的小學(xué)生關(guān)于蜜蜂采食行為的調(diào)研報告,這是小學(xué)生論文首次登上英權(quán)威科研刊物。它啟示我們 ①在學(xué)習(xí)生活中要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力?、趧?chuàng)新是成年人的事,與青少年無關(guān)?、蹌?chuàng)新就在我們身邊,就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中?、芸平膛d國,學(xué)子任重 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生一生踐行 “吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”的誓言,譜寫了一首壯麗的人生奮斗之歌。這啟示我們 ①人生需要遠大的理想,它是我們前進的動力 ②只要有堅忍不拔之志,就能實現(xiàn)我們的人生目標 ③人生難免有挫折,挫折讓人生更精彩 ④我們應(yīng)自覺承擔(dān)振興中華的神圣使命 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 9.【xx南京】7. 他曾是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人,現(xiàn)在卻成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官,他再和記者談起自己成長經(jīng)歷時說、每個人都應(yīng)該感謝苦難。他面對挫折的態(tài)度告訴我們 A、應(yīng)該勇敢面對生活中的挫折 B、直面苦難就能活的成功 C、人生的價值就在于戰(zhàn)勝挫折 D、成功者最應(yīng)該感謝苦難 10.【江蘇蘇州】10.有些同學(xué)進人初三后,覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重,總擔(dān)心考不好,產(chǎn)生了考試焦慮現(xiàn)象。下列對學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮的理解不正確的是 A.學(xué)習(xí)活動不可能沒有壓力 B.適度的學(xué)習(xí)壓力有利于提高學(xué)習(xí)效率 C.考試焦慮有利于考試水平的發(fā)揮 D.要將考試焦慮維持在適度的水平上 11.【江蘇蘇州】11.有人說,有三個“蘋果”改變了世界:第一個誘惑了夏娃,第二個砸醒了牛頓,第三個就是來自美國的紅遍世界的“Apple”?!疤O果”為什么這么紅呢?用其前首席執(zhí)行官史蒂夫?喬布斯的話說,就是“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這告訴我們 ①創(chuàng)新是民族進步的靈魂 ?、趧?chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力③只要創(chuàng)新企業(yè)就能走向成功 ④創(chuàng)新是我國民族精神的核心 A.①②④ B.①② C.②③ D.① ②③- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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