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2019-2020年九年級政治全冊 第三節(jié) 面向世界的眼光 第二課時讓世界充滿愛教案 湘教版 內(nèi) 容 第二課時 讓世界充滿愛 節(jié) 次 上課時間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：理解世界需要愛。 能力目標(biāo)：用自己的方式、行動關(guān)注世界和平，維護世界和平。 德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生增強憂患意識。 重點難點 教學(xué)重點：增強憂患意識，維護世界和平。 教學(xué)難點：增強憂患意識，維護世界和平。 教學(xué)方法 創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)疑，探究追尋。 修改批注 過程設(shè)計 【走進生活】 情境一：考考你 教師： 你知道以下國際節(jié)日、紀(jì)念日嗎？他們各自有什么含義？P21 世界衛(wèi)生日 世界環(huán)境日 國際和平日 世界人口日…… 學(xué)生：結(jié)合自身的知識經(jīng)驗、翻閱有關(guān)參考書、進行作答。 教師：我們通過了解這些節(jié)日的含義，增強我們的愛心意識。 【明確觀點】 教師：印度洋海嘯視頻展示（我國政府和人民的援助） 你有什么想法？你能給他們哪些力所能及的幫助？ 學(xué)生：學(xué)生暢所欲言表達(dá)自身的情感。 教師：開放的世界，需要有著開放意識的青年一代。我們生活在世界中，世界是我們共同的家園。我們要為世界獻(xiàn)出我們力所能及的關(guān)愛，以積極參與的心態(tài)，關(guān)注世界、關(guān)注和平，關(guān)注全人類。 【深入體驗】 情境二：師生誦讀《和平頌》 男：齊誦《和平頌》 女：齊唱《讓世界充滿愛》中的“輕輕地捧著你的臉……” 教師：通過誦唱和平歌曲，表達(dá)愛心和對世界和平的向往。關(guān)注世界和平，用心維護和平，為世界的和平貢獻(xiàn)自己的微薄之力，是我們成長的必要內(nèi)容。 【學(xué)會運用】 情境三：現(xiàn)場捐贈活動 教師倡議并行動，為學(xué)校里的貧困生捐贈一點力所能及的學(xué)習(xí)用品和錢物。 我們期待和平，我們用自己的方式關(guān)愛世界和平。讓我們用最真誠的呼喚——我們熱愛和平！ 五、訓(xùn)練設(shè)計 2004年12月26日，印度洋海域發(fā)生8.9級強烈地震并引發(fā)海嘯，奪走了近30萬人的寶貴生命，給受災(zāi)國帶來了巨大的損失。中國給了受災(zāi)地很大的援助，“中國式關(guān)懷”為當(dāng)?shù)匕傩账Q贊。 根據(jù)這則材料,請你完成下列活動設(shè)計： （1）活動形式：（2）活動主題：（3）請你設(shè)計幾個座談會話題： （4）假如你也是座談會的一名成員,請你就其中一個話題談?wù)劯惺堋? 附三：參考答案 （1）主題班會、黑板報、手抄報等。 （2）海嘯帶給我們的思考、“一方有難，八方支援”、“讓世界充滿愛”等。 （3）①我們中學(xué)生怎樣做才能讓世界充滿愛？②世界是我們的共同家園。③關(guān)心他人就是關(guān)心自己。④“村民”的思考。 （4）如：世界是我們的共同家園。我們可以：一是關(guān)心國際節(jié)日、紀(jì)念日；二是關(guān)注全球大事；三是給世界獻(xiàn)出我們力所能及的關(guān)愛。 教學(xué)后記