2019-2020年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第20課時 生物圈中的微生物課時作業(yè).doc
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2019-2020年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第20課時 生物圈中的微生物課時作業(yè) |基礎訓練| 一、單項選擇題 1.[xx南充]細菌、真菌、動物和植物四類生物的細胞結構中共有的結構是( ) ①細胞壁?、诩毎ぁ、奂毎|?、芗毎? ⑤DNA?、抟号荨、呷~綠體?、嗑€粒體 A.②③⑤ B.①②⑥ C.③④⑦ D.②④⑧ 2.[xx廣東]圖20-5為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖, 結論是( ) 圖20-5 A.細菌繁殖需要漫長的時間 B.細菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生 C.細菌由肉湯原有的細菌產(chǎn)生 D.使肉湯腐敗的細菌來自空氣 3.[xx云南]下列關于細菌和真菌的敘述,正確的是( ) A.細菌和真菌都有成形的細胞核 B.細菌的基本形態(tài)有球形、桿形和螺旋形 C.酵母菌屬于細菌,可以通過出芽生殖的方式繁殖后代 D.蘑菇的細胞內(nèi)含有葉綠體 4.[xx威海]下列關于細菌和真菌的敘述,正確的是( ) A.細菌和真菌的生殖方式相同 B.真菌和絕大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng) C.細菌和真菌都屬于真核生物 D.細菌和真菌的菌落用肉眼無法區(qū)分 5.[xx桐城]圖20-6是蘑菇的結構示意圖,其中能產(chǎn)生孢子的部位是( ) 圖20-6 A.① B.② C.③ D.④ 6.[xx十堰]艾滋病是人類感染了艾滋病病毒(HIV)所導致的傳染病,下列說法正確的是( ) A.HIV是單細胞生物,可獨立生活 B.HIV通過分裂進行繁殖 C.艾滋病的病原體是艾滋病患者 D.艾滋病的傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等 7.[xx上杭模擬]上杭縣發(fā)現(xiàn)了首例H7N9禽流感病例,下列對病毒的敘述中錯誤的是( ) A.H7N9病毒是一種動物病毒 B.病毒只能寄生在活的細胞里才有生命活動 C.病毒都是傳染源 D.病毒是由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成 8.[xx廣東]下列有關禽流感病毒的敘述,錯誤的是( ) A.屬于動物病毒 B.由蛋白質外殼和內(nèi)部遺傳物質組成 C.只能感染禽類 D.只能寄生在活細胞里進行生命活動 9.[xx玉林]下列關于病毒的說法,不正確的是( ) A.病毒沒有細胞結構,不能獨立生活 B.病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察得到 C.某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞,來達到轉基因或基因治療的目的 D.病毒一旦侵入人體,就會使人患病 10.[xx南充]下列關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是( ) ①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質 ②細菌、真菌和病毒都能獨立生活 ③酵母菌既可以用來做面包、蒸饅頭,又可用來釀酒 ④所有的病毒對人類都是有害的 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 11.大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為在冰箱環(huán)境中( ) A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢 C.沒有細菌 D.細菌都凍死了 12.細菌將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬于( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 二、非選擇題 13.[xx通遼]如圖20-7為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。 圖20-7 (1)觀察以上生物,C的結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的________組成,它必須________在其他生物的細胞內(nèi)。 (2)A與D的結構相比,A的特征是____________________,D是通過________來繁殖后代的。 (3)釀酒、做面包時,離不開[ ]________。 (4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到[ ]類生物。 14.[xx湘西州模擬]如圖20-8是三類病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題: 圖20-8 (1)請寫出圖中序號所代表的名稱:①________、②________。 (2)圖中屬于動物病毒的是________,由此病毒引起的疾病________(填“能”或“不能”)用抗生素治療。 (3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單,________(填“有”或“沒有”)細胞結構。 (4)艾滋病(簡稱AIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的。艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播。你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者?________________________________________________________________________ (請?zhí)嵋粭l合理化建議)。 15.某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖20-9所示的甲、乙兩試管中,然后將兩支試管中的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發(fā)臭。根據(jù)此實驗,完成下列問題: 圖20-9 (1)乙玻璃管彎曲的目的是________。 A.防止空氣進入 B.防止微生物進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā) (2)將甲、乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?____________________________。 (3)將甲、乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了__________________________。 (4)根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結論是__________________________。 (5)寫出一種保存熟食的方法:________________。 16.[xx江西]梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中霉菌的孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某小組同學對此進行了探究,他們的實驗過程如下: 組別 A B C 環(huán)境 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 處理 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖的環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖的環(huán)境里 將________的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在________的環(huán)境里 實驗 結果 (一周后 觀察) 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉 分析實驗,回答: (1)通過A與B的對照實驗,探究的問題是____________________________? (2)在A、B組的對照實驗中,實驗變量是________;分析實驗結果,可得出的結論是________________________________________________________________________。 (3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,他們設計的C組與B組實驗形成對照,C組中的①②的分別是________和________。 |能力提升| 一、單項選擇題 1.[xx益陽]下列有關細菌和真菌的敘述,不正確的是( ) A.細菌靠分裂進行生殖 B.所有細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物生活 C.真菌的細胞里都有細胞核 D.真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代 2.[xx金華]圖20-10中,甲為某微生物的細胞結構模式圖,乙為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是( ) 圖20-10 A.圖甲所示的細胞屬于真核細胞 B.圖乙所示的生殖方式屬于有性生殖 C.與圖甲細胞相比,植物細胞沒有液泡和細胞壁 D.為了減慢該微生物的生長,可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中 3.[xx泰安]下列關于病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是( ) A.病毒寄生在活細胞內(nèi),靠細胞內(nèi)的遺傳物質制造出新病毒 B.細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用 C.培養(yǎng)細菌、真菌時不能打開培養(yǎng)皿的蓋子,目的是制造無氧環(huán)境 D.酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核 4.[xx包頭]下列關于病毒的敘述正確的是( ) A.經(jīng)過人工處理的病毒或無毒的病毒可以制成疫苗預防所有傳染病 B.病毒可以在含有其需要全部營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基中繁殖 C.利用病毒侵染活細胞的特性,病毒可以作為轉基因過程中攜帶某些基因的運輸工具 D.人如果患上口蹄疫疾病,可以通過注射抗生素治療 5.[xx蘇州]將細菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會繁殖并形成菌落(如圖20-11甲)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列實驗方案中最合理的是( ) 圖20-11 6.[xx衡陽]細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”。以下關于細菌和真菌的描述正確的是( ) A.所有細菌和真菌都是單細胞生物 B.空氣中飄散著許多細菌的芽孢和真菌的孢子 C.大多數(shù)細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 D.所有細菌和真菌都是對人類有害的 7.[xx蘇州]下列關于“細菌、真菌與人類生活關系”的敘述錯誤的是( ) A.釀酒、做面包、蒸饅頭等可以使用酵母菌 B.制作豆醬、腐乳等食品可以使用霉菌 C.青霉素、鏈霉素等抗生素均由放線菌產(chǎn)生 D.細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿,但細菌也有有利的一面 8.[xx曲靖]關于抗生素的敘述,正確的是( ) A.抗生素可以殺死細菌和病毒 B.濫用抗生素易產(chǎn)生“超級細菌” C.患流感時,應盡早使用抗生素,有利于早日康復 D.所有真菌都可以產(chǎn)生抗生素 9.下列有關地衣的說法中,正確的是( ) A.地衣是細菌與藻類共生在一起形成的 B.地衣中的真菌為藻類提供有機物 C.地衣中的藻類供給真菌水和無機鹽 D.地衣中的真菌和藻類分開后,不能獨立生活 10.[xx桐城]發(fā)酵食品的制作離不開細菌和真菌。下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對應錯誤的是( ) A.泡菜——醋酸菌 B.酸奶——乳酸菌 C.醬——多種霉菌 D.米酒——酵母菌 11.[xx內(nèi)江]生物技術在生活中的應用正確的是( ) A.白酒的釀造過程是:制曲→發(fā)酵→糖化→蒸餾 B.利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒 C.利用冰箱能延長食物保存期,是因為在低溫下微生物不能繁殖 D.利用乳酸菌制泡菜時要在壇口加蓋、加水密封 12.種植豆科植物可提高土壤肥力,是因為( ) A.豆科植物可以固氮 B.與豆科植物共生的根瘤菌可以固氮 C.豆科植物可為其他植物提供有機物 D.豆科植物死亡腐爛后可肥田 二、非選擇題 13.[xx益陽]請回答下面制作米酒和酸奶的有關問題: (一)我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30 ℃)→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。請回答: (1)該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別分別是______________。 (2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供______________。 (二)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42~43 ℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。請回答: (3)步驟④的目的是________________________________________________________________________。 (4)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細胞結構的主要特點是沒有成形的__________。 (5)酸奶常用________方法保存。 14.[xx臨沂]中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒,該過程有如下工序: ①將酒曲粉末與糯米飯拌勻; ②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水;③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30 ℃,裝入清潔的容器中;④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈;⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方;⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒) (1)請寫出制作工序的先后順序:____________________(用序號表示)。 (2)將糯米飯冷卻到30 ℃的目的是____________________________________。 (3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質,其濃度變化如圖20-12所示,其中表示酒精的曲線是________。 圖20-12 (5)有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是____________________________________(寫出一條即可)。 15.分析下面的資料,重溫科學家的研究思路,回答問題。 1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。 1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當時所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結構,他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。 1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子。同時,德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起??谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。 由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學發(fā)展的新時代。 (1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠________。為此作出的推測是________________________。 (2)伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發(fā)現(xiàn)________________________________。由此他作出了新的推測:________________________________________________________________________。 (3)后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為________。 (4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結構,在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是________。 圖20-13 (5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是________________________________。 參考答案 |基礎訓練| 1.A 2.D 3.B [解析] 酵母菌和蘑菇都是真菌。 4.B 5.B 6.D 7.C [解析] 病毒是病原體。 8.C [解析] 禽流感病毒是動物病毒,除能寄生在禽類體內(nèi),還能寄生在人體內(nèi)。 9.D 10.C 11.B 12.B 13.(1)遺傳物質 寄生 (2)沒有成形的細胞核 孢子 (3)B 酵母菌 (4)A 14.(1)蛋白質外殼 遺傳物質 (2)流感病毒 不能 (3)沒有 (4)不歧視艾滋病感染者 15.(1)B (2)將肉湯中的微生物(細菌)殺死 (3)控制單一變量 (4)是空氣中的微生物使肉湯變質發(fā)臭的 (5)放置在冰箱中 16.(1)水分對霉菌的生活有影響嗎 (2)水 霉菌的生活需要水分 (3)濕潤 低溫 |能力提升| 1.B [解析] 自養(yǎng)型細菌能利用無機物制造有機物。 2.A [解析] 圖甲是酵母菌,圖乙是出芽生殖。酵母菌生存需要濕潤的環(huán)境,細胞結構與植物細胞相比無葉綠體。 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C [解析] 青霉素由青霉產(chǎn)生的。 8.B 9.D [解析] 地衣中的藻類供給真菌有機物。 10.A [解析] 泡菜是乳酸菌發(fā)酵制成的。 11.D 12.B 13.(1)酵母菌、真菌 (2)適宜的溫度 (3)接種乳酸菌 (4)細胞核 (5)冷藏 14.(1)④⑥③①②⑤ (2)避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高溫下死亡 (3)酵母菌先進行有氧呼吸,分解糖類產(chǎn)生水,后進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精 (4)Q (5)在制作過程中常打開容器蓋(或酒曲中帶有雜菌;或釀酒的容器消毒不徹底,意思合理即可) 15.(1)傳染 煙草花葉病毒是由細菌引起的 (2)引起煙草花葉病的致病因子不是細菌 致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒” (3)病毒 (4)A (5)生命體的形式不只局限于細胞層次(答案合理即可)- 配套講稿:
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