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2019-2020年八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) photoshop路徑教案 人教新課標(biāo)版 教 學(xué) 內(nèi) 容 第四節(jié) 路徑 學(xué) 校 授課教師 日期 課 型 新授課 授課班級(jí) 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.學(xué)會(huì)使用“鋼筆”“轉(zhuǎn)換點(diǎn)”“裁切”工具。 2.掌握將路徑和選擇區(qū)域互相轉(zhuǎn)換的方法。 3.掌握使用路徑描寫的方法。 活動(dòng)主題 制作圖片 活動(dòng)指 導(dǎo)思想 在編輯制作“愿祖國(guó)天藍(lán)水清”“藝術(shù)相框”圖片的過程中，讓學(xué)生了解圖片的制作原理，并激發(fā)學(xué)生用圖片的方法表現(xiàn)生活中的內(nèi)容，讓學(xué)生從了解和認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖片工具入手，培養(yǎng)學(xué)習(xí)制作圖片的興趣和信心，同時(shí)注意提升學(xué)生利用圖片呈現(xiàn)信息的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 路徑和選擇區(qū)域互相轉(zhuǎn)換； 教學(xué)難點(diǎn) 路徑和選擇區(qū)域互相轉(zhuǎn)換； 教學(xué)方法 講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、指導(dǎo)法、引導(dǎo)法 教學(xué)用具 計(jì)算機(jī)、Photoshop CS、windows XP sp3、聯(lián)想傳奇 板 書 設(shè) 計(jì) 第四節(jié) 路徑 一、認(rèn)識(shí)工具。 二、路徑和選擇區(qū)域互相轉(zhuǎn)換。 反 思 時(shí) 間 教 學(xué) 過 程 教師 活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 設(shè)計(jì) 意圖 （課前2分鐘預(yù)備） 情境導(dǎo)入： 1. 觀摩優(yōu)秀作品，思考下列問題： 　　（1）“愿祖國(guó)天藍(lán)水清”圖像形狀部分有什么樣的變化，使用了什么工具？ 　?。?）觀察“藝術(shù)相框”圖片？ 　 第四節(jié) 路徑 一、認(rèn)識(shí)鋼筆工具 1． 解釋：鋼筆工具的使用方法。 2． 操作：自由使用鋼筆工具。 3.鋼筆工具畫出來的矢量圖形稱為路徑，路徑是矢量的。 二、制作圖片 將路徑作為選區(qū)載入 1. 鋼筆工具→路徑 → 路徑面板 2. 轉(zhuǎn)換點(diǎn) → 平衡棒 → 心形 3. 路徑面板→ 將路徑作為選區(qū)載入 4. 選擇 →羽化→ 10 5. 選擇→ 反選 → 背景色→ DELETE 6. 選擇 → 取消選擇 7. 裁切 8. 文字 三、制作藝術(shù)相框 從選區(qū)建立工作路徑 1. 矩形選框 2. 選擇 →反選→ 背景白色 → delete 3. 選擇 → 反選 4. 路徑面板 →從選區(qū)建立工作路徑 5. 畫筆 → 噴槍 →用前景色描邊路徑 6. 裁切 四、總結(jié)歸納 第四節(jié) 路徑 一、認(rèn)識(shí)工具。 二、路徑和選擇區(qū)域互相轉(zhuǎn)換。 組織 下發(fā)學(xué)習(xí)素材 講解 講解 講解 演示 講解 布置 總結(jié) 歸納 拓展 就坐 安靜 觀摩 思考 動(dòng)手 體驗(yàn) 動(dòng)手 體驗(yàn) 動(dòng)手 體驗(yàn) 給本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊 鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) 認(rèn)識(shí)工具 鼓勵(lì)學(xué)生不斷深入探究，做出更好作品