2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII) 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)】 1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量; 2、知道電阻及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換; 3、知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小。 【導(dǎo)學(xué)方法】:實(shí)驗(yàn)法、歸納法 【課__時(shí)】:一課時(shí) 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【課前導(dǎo)學(xué)】 1、電阻是表示_____________的物理量;用字母____表示。 2、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是____,簡(jiǎn)稱(chēng)____,符號(hào)是___。比較大的單位還有____,____,符號(hào)分別為_(kāi)_____, 3、影響電阻大小的因素有____________________________。 課堂導(dǎo)學(xué) 1、演示課本上的小實(shí)驗(yàn)6.3—1,引入電阻的概念 (1)電阻是______________,符號(hào)___;在電路圖中的符號(hào)是______。 (2)電阻的單位有___、___、____;符號(hào)分別為_(kāi)__、___、____單位換算:1KΩ=____Ω1MΩ=____KΩ=___Ω2、師生共同探究:電阻大小的影響因素: 實(shí)驗(yàn)的方法:__________________________________ (1)、探究電阻的大小跟材料的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ (2)、電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ (3)、電阻的大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)短的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ 3、大量實(shí)驗(yàn)表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定與導(dǎo)體的_____、 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)_ 【課堂練習(xí)】 1.A、B是兩根材料相同,長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2,B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2,則導(dǎo)體A的電阻_導(dǎo)體B的電阻。 2.有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長(zhǎng),粗細(xì)相同;C與B長(zhǎng)度一樣,C粗些.這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)開(kāi)____。 3、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(__) A.導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻 B.導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它的電流的大小 C.導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過(guò)的電流無(wú)關(guān) D.導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) 4.下列說(shuō)法正確的是(__) A.鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻大 B.兩根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線(xiàn),橫截面積較小的電阻一定大 C.長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線(xiàn),細(xì)的導(dǎo)線(xiàn)電阻一定大 D.長(zhǎng)度相同,材料相同,橫截面積也相同的導(dǎo)線(xiàn),在任何情況下,電阻都一樣大 5.a(chǎn)是長(zhǎng)1m,粗0.1mm2的康銅線(xiàn);b是長(zhǎng)1m,粗0.2mm2的康銅線(xiàn);c是長(zhǎng)0.5m,粗0.2mm2的康銅線(xiàn);d是長(zhǎng)1m,粗0.1m2的鎳鉻線(xiàn),要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線(xiàn)是(__) A.a(chǎn)和b__B.b和c__C.a(chǎn)和c__D.a(chǎn)和d 課后練習(xí) 9.在如圖6-20所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.6A,當(dāng)緩慢地給線(xiàn)圈加熱一段時(shí)間后,觀(guān)察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將(__) A.小于0.6A__B.等于0.6A__C.大于0.6A__D.無(wú)法判斷 10.如圖6-21所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過(guò)它們的電流的大小,有(__) A.IAB<IBC B.IAB=IBC C.IAB>IBC D.無(wú)法確定 11.小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想: 猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān); 猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)._供她選擇的導(dǎo)體如下表所示: 她畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路.請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)): (1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是___和___; (2)要驗(yàn)證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是___和___; (3)要驗(yàn)證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是____和___; (4)這種物理研究方法,通常叫做_________。_- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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