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2019-2020年八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音導(dǎo)學(xué)案稿 新人教版 一、 學(xué)習(xí)目標： 1． 知識與技能：了解人類聽到聲音的過程，知道骨傳導(dǎo)的原 理，了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2． 過程與方法：通過實驗和生活經(jīng)驗，體驗人是如何利用聲 音的。 3． 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會關(guān)心他人，特別關(guān)心殘疾人。 二、 學(xué)習(xí)過程： （一）閱讀思考 1．感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起 振動，這種振動經(jīng)過 及其他組織傳給 ，聽覺神經(jīng)把信號傳給 ，這樣人就聽到了聲音。 2．聲音通過 、 也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺?？茖W(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做 。 3．聲源到兩只耳朵的 一般不同，聲音傳到兩只耳朵的 、 及其他特征也就不同，這些差異就是判斷 的重要基礎(chǔ)，這就是 。 （二）素質(zhì)提升、分層訓(xùn)練 1． 耳聾可能是什么原因引起的？ 2． 立體聲是怎么回事？ 3． 人直接聽自己說話和聽自己的錄音，這兩種情況傳聲方式相同嗎？請分析一下。 4、對著高墻或山崖喊話，要過一會兒才能聽到 ，實質(zhì)是聲波與障礙物 回來的結(jié)果。當回聲到達人耳比原聲晚 　秒以上，人耳才能將原聲與回聲分開，如果不到 秒，回聲與原聲混在一起，使原聲加強。 （三）試一試歸納總結(jié)知識點，你一定會成功。 （四）鞏固記憶（給你5分鐘，抓緊時間） （五）細心體會，你會有什么新發(fā)現(xiàn)？ 三、 作業(yè)：練習(xí)冊第二節(jié)課對應(yīng)練習(xí)題。 四、 檢測 1、 人是怎樣聽到聲音的？ 2、 什么是骨傳導(dǎo)？ 3、 什么是雙耳效應(yīng)？ 五、教學(xué)后記 六、當堂檢測 1．人感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起__________振動，這種振動經(jīng)過__________及其他組織傳給__________，__________把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。 2．聲音通過__________、__________也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺.聲音的這種傳導(dǎo)方式叫__________。 3．雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位。聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的__________和__________的差異。 4．你知道嗎？蛇是沒有耳朵的。不過，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會接收到正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音。由此可見，蛇是利用__________去“傾聽”敵人和獵物的。 5．如何進行下列探究活動？ 學(xué)過本節(jié)知識后，有同學(xué)提出如下問題：能否通過皮膚、肌肉傳導(dǎo)聲波，使人聽到聲音呢？請你設(shè)計一個實驗，對上述問題給予回答。在你設(shè)計實驗時，要排除哪些因素的影響，才能得出可靠的、令人信服的結(jié)論。 6、德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當琴弦發(fā)出聲音時，振動就經(jīng)__________傳至內(nèi)耳。 7、間諜在偷聽隔壁房間的主人說話時，總是把一個堅硬的物體放在耳朵邊，使其聽得更真切一些，這個現(xiàn)象說明_____________________。 8、對于人失去聽覺，下列說法錯誤的是：( ) A．人只要失去聽覺，就不能感知聲音 B．如果因為傳導(dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音 C．對于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音 D．聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。 9、當人用手指將雙耳堵住后，可出現(xiàn)的情況是：( ) A．完全失去聽覺 B．對聽覺沒有影響 C．可以聽見外界極微弱的聲音 D．可以聽見外界較強烈的聲音 10、武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因為：( ) A．他的眼睛根本就沒有失明 B．他的耳朵有特異功能 C．由于雙耳效應(yīng)，他可以準確地判斷聲音傳來的方位 D．是一種巧合 11、把鉛筆放在嘴里（不要碰到牙齒），輕輕的敲擊一下，聽一下聲音，然后再用牙咬住鉛筆，用手指輕輕的敲擊一下，比較兩次聽到的聲音的大小，并說明為什么？