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2019-2020年七年級英語上冊 Module 1 Nice to meet you學案 外研版 課題 Module 1 Vocabulary 課型 New 單位 慶云四中 主備人 張杰 學習目標 重點難點 （1）學習并掌握1模塊新單詞 （2）了解并掌握拓展詞匯 （3）掌握本模塊重點短語 學習關鍵點：掌握1模塊單詞及短語 學習過程 預習檢查 根據(jù)預習，讀出下列單詞，注意劃線部分的讀音。 read teacher Chinese meet →/ / sit miss listen →/ / desk twelve friend →/ / bag stand match →/ / Step1 學習單詞 1. 聽錄音跟讀，學習單詞，辨別并糾正讀音。 2. 小組內(nèi)讀單詞，互相訂正讀音。 3. 同桌互相提問記憶單詞。 4. 小組內(nèi)隨意提問單詞，確準讀音，說出準確含義 5. 鞏固下列重點單詞，并寫出相應的單詞或漢語。 first_________ lesson_______ England________ city______ twelve____thirteen______ fourteen_______ 英語________ 學生________ 班級_________ 匹配________ 練習_________ 黑板__________ 打開_______ 五十_________ 認識，遇見___________ Step 2拓展延伸 1. Miss Ms Mrs Mr的用法： 表示稱謂，只用于姓氏之前，不可在名字前使用，且不能單獨使用。如：Mr Green Ms Smart MrsBlack Miss Li等。 2. close反義詞是open city相對應的詞是town 3. be from = e from 來自…… 4. 聯(lián)想記單詞 three-thirteen-thirty four-fourteen-forty five-fifteen-fifty Step 3 重點短語學習短語延伸。 學習下列短語，掌握準確含義。同桌間、小組內(nèi)檢查記憶。 1. sit down 坐下 2. stand up 起立 3.good friend(s)好朋友 4. twelve years old 十二歲 5. be/ e from Beijing來自北京 6. in Class Two在二班 7. read books/read a book讀書 8. write on the blackboard在黑板上寫 9. Nice to meet you.認識你真高興 10. the family name姓 11. the given name名字 12. look at the blackboard 看黑板 13. the first English lesson 第一節(jié)英語課 當堂達標練習 一 寫出下列名詞的復數(shù)形式 lesson _______ class_______ student_______ year________ city_________ blackboard________ 二 寫出下列數(shù)詞 11________ 12________ 13________ 14________ 50________29________ 三 小練詞組:英漢互譯 第一節(jié)英語課_______________ 坐下______________ 來自英國_________________ 十二歲________________ 在五班_______________ 讀書___________________ 認識你真高興___________________________ 好朋友_________________看黑板 _________________ write on the blackboard_______________ the family name___________ the given name_____________ 四 單項選擇 1.I am ________. I am from Beijing. A. Chinese B.China C. English 2.__________are you from? A. Where B. What C. H ow 3. I am ______Class Six. A. in B. on C. at 4.This is Tom,________is my friend. A. he B. she C. it 5. _________is Mary ? A.How old B.How many C.what 6. I___________a student. A.am B.is C.are 7. You____________from Shanghai . A.am B.is C.are. 8. He______________a good student. A.am B.is C.are 9.We_____________Chinese. A.am B.is C.are 10. They__________my friend. A.am B.is C.are 五 補全句子. 1. I______ _______ Wuhan. 我來自武漢. 2. Nice to _______ you! 見到你很高興. 3. He’s_______. 他是英國人. 4. He’s______ ______ old. 他14歲. 5. _____________________________. 他們是我的好朋友. 六 根據(jù)提示寫句子。 Sam, 12, England, Class1 Helen, 13, America, Class1 Wang Dong, 13, China, Class3 1. Sam______ ______years old and he_____ from _______. 2. Helen_______from England. She ______from_____. 3. _______Wang Dong from England? No,________. He_______________________. 七 根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的寫“√”錯的寫“” Mr and Mrs Brown are from America . They are now teaching English in Beijing .Their son Jack is with them. Jack speaks English . They want him to learn some Chinese. Jack is in Grade Three in a Chinese school .He plays with Chinese children every day . He listens to Chinese , speaks Chinese , reads books in Chinese and writes in Chinese . He is good at his Chinese. （ ）1. Mr and Mrs Brown are from Beijing . （ ）2. Their son , Jack , is in America now . （ ）3. Jack is in Grade Three in a school. （ ）4. He likes to play with Chinese children. （ ）5. Jack is a good student. 學生學習感悟 教師個性修訂