七年級道德與法治下冊 第四單元 走進法治天地 第十課 法律伴我們成長 第2框 我們與法律同行課時訓(xùn)練(無答案) 新人教版.doc
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我們與法治同行 一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的) 1.隨著共享單車走進人們的生活,各種破壞、損毀共享單車的現(xiàn)象層出不窮。讓共享單車真正地發(fā)揮共享的作用僅靠法律的強制性是不夠的,還必須將道德建設(shè)作為一項緊迫工程來抓。這是因為 ( ) A.道德比法律更有約束力 B.道德水平的提高,有利于增強尊法、守法的意識和自覺性 C.法律是道德建設(shè)的保障 D.道德更適用于小事情 2.盧梭有一句名言:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里?!边@啟示我們( ) ①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和信仰?、诜芍饕揽咳藗儍?nèi)心的信仰保證實施 ③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望?、芤鸪绶?、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.你認為下面漫畫中工人的正確做法是( ) A.抓住經(jīng)理,讓他的家人送錢來 B.將工程單位的財產(chǎn)變賣抵工資 C.忍氣吞聲,回家等候,等經(jīng)理說有錢了再來 D.到勞動主管部門投訴或向人民法院起訴 4.依法行使、維護權(quán)利是依法辦事的應(yīng)有之義。公民在行使、維護權(quán)利時,要( ) ①通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望?、诓扇∫磺惺侄尉S護自身的權(quán)益 ③在不損害他人合法權(quán)益的前提下實現(xiàn)自身利益?、茏袷胤?在法律允許的范圍內(nèi)追求自身利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.“38元大蝦”讓“好客山東”變成“宰客山東”。面對宰客現(xiàn)象,僅靠法律的強制性是不夠的,還必須將道德建設(shè)作為一項緊迫工程來抓。這是因為( ) A.道德比法律更有約束力 B.道德水平的提高,有利于增強尊法守法的意識和自覺性 C.法律是道德建設(shè)的保障 D.道德更適用于小事情 6.“CCTV年度法治人物”李竹奎,積極參與法制宣傳教育,廣泛宣傳法律法規(guī),把干部政策法律理論學(xué)習(xí)和開展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該( ) ①樹立法律信仰,養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣?、谧鸪绶?,維護法律尊嚴?、垡婪ㄞk事,成為法律的堅定捍衛(wèi)者?、苄麄鞣芍R,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.14歲的小科為了弄錢去上網(wǎng),和網(wǎng)友小剛商量出了合伙偷走堂哥的出租車,以此向堂哥要錢的鬼點子。一天晚上,小科等3人在偷車時被堂哥發(fā)現(xiàn),民警和30名的哥合力追擊,將被盜車截住。目前,小科和網(wǎng)友小剛因涉嫌盜竊被刑拘。這告訴我們( ) ①在我們身邊,有一些同齡人,因缺乏法律知識而走上了違法犯罪的道路?、诰W(wǎng)吧是這些同齡人走上違法犯罪的主要原因?、畚覀円J真學(xué)習(xí)法律知識,嚴格遵守法律的規(guī)定?、芤龅街ǘ?,努力提高自己的守法自覺性 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗證一下自己的技術(shù)實力。于是,他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明( ) A.他是一位電腦高手,大有前途 B.他的行為是違法行為,我們要依法辦事 C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差 D.小李的水平太差,還要加強 9.下列行為中,體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是( ) ①吳利打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧?、凇坝衷摾U稅了。”“嗯,我想想怎樣少繳點稅?!? ③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為?、堋鞍郑o錢我上學(xué)?!薄叭?,去,我和你媽離婚了,問她要去?!? A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 10.對于未成年人來說,由于生活閱歷和經(jīng)驗很少,很容易受到社會不良行為的侵害,如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況,應(yīng)該( ) ①自認倒霉,忍聲吞氣,以免壞人報復(fù) ②依法維護自己的合法權(quán)益?、墼诒Wo好自己的前提下,勇于同違法犯罪行為作斗爭?、懿幌б磺写鷥r與壞人搏斗 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 11.依法辦事,遵循法律而生活,就要做到( ) ①遵守各種法律法規(guī),法律禁止的堅決不做?、谕ㄟ^法治方式表達自身合法的訴求和愿望 ③自覺維護他人和集體的合法權(quán)益?、莛B(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.法律秩序是我們健康成長所需要的,而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此,我們應(yīng)該( ) A.認真學(xué)習(xí)法律知識,熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了 B.認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力攀登科學(xué)高峰 C.依法辦事,善于與違法犯罪行為作斗爭,保護國家和人民的利益不受侵犯,成為法律的堅定捍衛(wèi)者 D.積極鍛煉身體,與違法犯罪分子斗爭到底 13.在我國社會生活中有許多規(guī)定,如“考場嚴禁考生作弊”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每位公民都必須遵守這些規(guī)定,這是因為( ) A.法律保障著人們的幸福生活 B.良好的秩序限制了人們的自由 C.人們的行為都是不自覺的 D.我國的法律制度不夠健全 14.小林升入中學(xué)后,為方便上學(xué),爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學(xué)后,小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對此,你認為小林的正確做法是( ) A.自認倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車 B.找學(xué)校理論,要求學(xué)校賠償一輛新車 C.及時撥打“110”電話報警,尋求法律幫助 D.為挽回經(jīng)濟損失,偷偷騎走一輛價值相同的自行車 15.對下面漫畫《假冒偽劣》理解正確的是( ) 假冒偽劣 A.要依法行使職權(quán) B.要重視科學(xué)立法 C.要認真學(xué)習(xí)法律 B.要維護合法權(quán)益 二、非選擇題 16.嚴某因生意需要向徐某借款3萬元,期限3個月。到期后,徐某多次催討,嚴某一直沒有歸還。徐某與其同事潘某一同將嚴某約到徐某所在公司商談還款事宜。嚴某到徐某公司后,徐某要求其將欠款問題處理后才能離開。因協(xié)商未果,二人對嚴某拳打腳踢,并限制其離開。而后,徐某、潘某將嚴某帶到其岳母家中討要欠款,仍未能解決后又將嚴某帶回公司繼續(xù)看管。次日,嚴某趁機逃離并報警,徐某、潘某被法院判刑。 (1)徐某、潘某被法院判刑的原因是什么? 法律意識淡薄,侵犯他人的權(quán)益,采用非法方式維護自己的合法權(quán)益。 (2)徐某、潘某的行為及其后果給我們帶來哪些警示? 學(xué)會依法辦事,養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣;遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決時,應(yīng)當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益?!? 17.明知燕隼是國家保護動物,河南在校大學(xué)生閆某和朋友在家鄉(xiāng)捕獵國家二級保護動物燕隼16只,并通過QQ、貼吧等網(wǎng)絡(luò)渠道售賣。根據(jù)刑法及相關(guān)司法解釋,獵捕國家二級保護動物隼科十只以上,應(yīng)當判處十年以上有期徒刑。法院一審以非法獵捕珍貴、瀕危野生動物罪和非法收購珍貴、瀕危野生動物罪,判處閆某有期徒刑十年六個月。案件判決經(jīng)媒體報道后,引發(fā)網(wǎng)友熱議。 網(wǎng)友甲:“培養(yǎng)一個大學(xué)生不容易,掏個鳥窩就被判刑十年六個月,量刑太重,應(yīng)網(wǎng)開一面。” 網(wǎng)友乙:“偷獵可恥,建設(shè)法治中國,人人有責。” …… (1)你怎樣看待網(wǎng)友甲的觀點? 這是法治意識淡薄的表現(xiàn)。法律對全體社會成員具有普遍約束力。法治社會里,任何人觸犯國家法律,都必須承擔相應(yīng)的法律責任?!? (2)閆某的行為帶給你哪些警示? ①學(xué)會依法辦事,遵守各種法律法規(guī),養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 ②樹立法律信仰,增強法治意識,發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律等?!? 18.雖然大家都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,但仍有人違反交通規(guī)則;雖然大家都明白喝酒不開車、開車不喝酒,但仍有人酒后駕車,甚至醉酒駕駛:雖然大家都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪,但仍有人鋌而走險……這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人們規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失。 《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,人民是依法治國的主體和力量源泉,必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的氛圍。 你校法治宣講團將要在某小區(qū)舉辦一次“你我與法同行,共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動,請你參與并完成如下任務(wù): (1)請你給居民講講規(guī)則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。(回答出兩個方面即可) 輕則導(dǎo)致違法,重則走向犯罪;影響家庭幸福;損害他人合法權(quán)益;擾亂社會秩序;破壞社會風(fēng)氣;危害公共安全;影響法治國家建設(shè)進程;影響社會的和諧穩(wěn)定;影響社會的文明程度;影響國家形象;等等。 (2)請你圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。(回答出三條即可) 認真學(xué)習(xí)法律知識,增強法治觀念;增強法律信仰。維護法律權(quán)威;依法規(guī)范自身行為;自覺履行法定義務(wù);尊重和維護他人的合法權(quán)益;不做有損國家、社會及集體利益的事;采取合法方式行使權(quán)利;自身合法權(quán)益受到侵害時做到依法維權(quán);及時舉報身邊的違法犯罪行為;等等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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