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2019-2020年八年級(jí)物理下冊《8.1力 彈力》學(xué)案（1）（無答案） 蘇科版 班級(jí) 姓名 備課組長 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 通過人對物體的作用，知道力的概念 2、掌握形變及彈力的概念，以及外力的大小與物體形變的關(guān)系。 3、領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理，認(rèn)識(shí)其構(gòu)造，學(xué)會(huì)使用彈簧測力計(jì)，知道國際單位制中力的單位。 4、知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。 【課前預(yù)習(xí)】 1、 力的概念： 。 2、 叫施力物體； 叫受力物體。 3、_______________________________叫形變； 叫彈性形變；_______________________________ 叫彈力。 4、 彈簧測力計(jì)的使用方法 ① ② ③ ④ 5、發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能叫做 。 【學(xué)習(xí)過程】 一 、認(rèn)識(shí)力的概念 很多人認(rèn)為，力是有肌肉緊張引起的，課本第44頁圖(a) (b) (c) (d)分別是人對物體的作用；我們結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知，人對物體的作用可以用 對物體的作用來代替。 力的概念： 。 注意：施加力的物體叫施力物體；受到力的物體叫受力物體 請你分別指出課本第44頁圖(a) (b) (c) (d)的施力物體和受力物體 施力物體 受力物體 (a) (b) (c) (d) 二、知道形變和彈力 1._______________________________叫形變， 2.形變可分為 和 。（閱讀P60信息庫） 3._______________________________ 叫彈力， 、 屬于彈力。 例1.用手拉橡皮筋，橡皮筋被拉長了；用手把泥團(tuán)捏成泥人，橡皮筋和泥團(tuán)都發(fā)生了形變。請你思考：哪種形變是彈性形變，哪種是范性形變？ 答：手拉橡皮筋，橡皮筋被拉長了是__________形變，橡皮筋_________彈性（選填：具有、不具有）；把泥團(tuán)捏成泥人，泥團(tuán)發(fā)生的是__________形變，形變的泥團(tuán) 彈性（選填：具有、不具有） 結(jié)論：只有發(fā)生_____________的物體才產(chǎn)生彈力。 三、物體形變的大小與外力大小的關(guān)系 觀察書45頁的圖8-3和圖8-4請同學(xué)們自己做一做你發(fā)現(xiàn)了什么？ （1）壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越 （大或?。? （2）拉彈簧用的力越大，彈簧伸長得越 （長或短） 結(jié)論：①物體發(fā)生彈性形變時(shí)，物體所受的外力越大，形變越_____。 ②發(fā)生彈性形變的物體的形變程度與__________________成正比。 ③力的單位是牛頓，符號(hào)為N (手托兩個(gè)雞蛋的力為1N) 四、彈簧測力計(jì)的使用 1.彈簧測力計(jì)的原理是：_______________，_________________________ 2.彈簧測力計(jì)主要由 、 、指針和秤鉤組 3.力的單位是牛頓，符號(hào)為N(手托兩個(gè)雞蛋的力為1N) 4.如何使用彈簧測力計(jì)測力 閱讀并背誦課文P46頁彈簧測力計(jì)的使用方法,默寫在下面的橫線上 ① ② ③ ④ 5.【問題討論】課文P46頁圖8-6所示情形，用彈簧測力計(jì)測量力的大小的方法中，哪個(gè)是正確的？若正確，讀出其所測力的大?。蝗翦e(cuò)誤，指出錯(cuò)在那里？ 答： a b c 認(rèn)識(shí)彈性勢能 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1. 稱為力; 在國際單位制中，力得單位是__________，符號(hào)為_________。 2.物體的___________________改變叫做形變。物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫_________。 3.下圖所示的運(yùn)動(dòng)情景中，最明顯的反映出力使物體發(fā)生形變的是（ ） 3.測力計(jì)是根據(jù)作用在物體上的外力越 ,物體的形變就越 的特性制成的.常用的測力計(jì)是 。 4.發(fā)生彈性形變的物體具有的能量，叫做 ．撐桿跳高中彎曲的撐桿和跳水時(shí)的彎曲跳板都具有 能． 5.下列幾種工具中，能直接測量力的是 （ ） A．天平 B.測力計(jì) C.桿秤 D.磅秤 6.觀察如圖1的彈簧測力計(jì)的測量范圍為 ，分度值為 ，所測拉力的大小為 。 【課后鞏固】 1.彈簧測力計(jì)是用來測量 的儀器，它是利用 的道理制成的，若在一次測量中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如右下圖所示。圖中物體重為 。 2.測一個(gè)6.2N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（ ） A、量程15N，分度值0.5N B、量程5N，分度值0.1N C、量程10N，分度值0.2N D、上述三個(gè)彈簧測力計(jì)均可用 3.下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ） A． 彈簧測力計(jì)測力時(shí)記錄要包括數(shù)值和單位 B． 加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的最大刻度 C． 超過測量范圍，會(huì)損壞彈簧測力計(jì) D． 用彈簧測力計(jì)測量力的時(shí)候，彈簧測力計(jì)只能豎直放置 4.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測的力的大小與真實(shí)值相比較 （ ） A．相同 B.偏大 C.偏小 D.不能確定 5.關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中不正確的是 （ ） A． 彈簧測力計(jì)是常用的測力計(jì) B. 彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的量程 C. 彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的 D.彈簧測力計(jì)的刻度是上大下小 6．某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1的位置上，為了使測量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中最可取的方法是（ ） A.將指針撥到“0”刻度線 B. 直接測出拉力，然后再加上0.1N C. 直接讀數(shù)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免 D.換一個(gè)彈簧測力計(jì) 7．關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是 （ ） A. 被測力的大小不允許超過測力計(jì)的量程 B. 彈簧測力計(jì)不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力 C.被測力應(yīng)作用在測力計(jì)外殼上 D.測量時(shí)指針不要與外殼接觸 【中考鏈接】 (xx常州) 2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍．設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（　?。? 　 A． 天平示數(shù)為100g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N 　 B． 天平示數(shù)為100g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N 　 C． 天平示數(shù)為200g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N 　 D． 天平示數(shù)為200g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N