中考語(yǔ)文名校模擬試卷分類匯編 課外文言文閱讀.doc
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中考語(yǔ)文名校模擬試卷分類匯編 課外文言文閱讀 閱讀下面文段,完成后面各題。 邴原泣學(xué) 邴原少孤,數(shù)歲時(shí),過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳。”師惻然曰:“欲書可耳!”原曰:“無(wú)錢資。”師曰:“童子茍有志,吾徒相教,不求資也?!庇谑撬炀蜁?。一冬之間,誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。 (《初潭集》) 1.下列句子中加粗的詞解釋正確的一項(xiàng)是( )。 A.凡得學(xué)者 (得到) B.吾徒相教 ( 只是) C.貧者易感 (感受) D.師惻然曰 (憐憫) 2.下列句中的以與“二則羨其得學(xué)”的“其”的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A. 吾視其轍亂 B. 欲窮其林 C. 其真無(wú)馬邪? D. 安陵君其許寡人 3.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A. 書塾中的老師值得我們敬佩的是為下一代無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 B. 我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)邴原貧不喪志,立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。 C. 邴原對(duì)有父母的孩子充滿了妒忌之心。 D. 邴原能夠上學(xué),是因?yàn)樗那髮W(xué)之心打動(dòng)了老師。 4.將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)夫書者,凡得學(xué)者,有親也。 譯句: (2)童子茍有志,吾徒相教,不求資也。 譯句: 【來源】湖北省咸寧市咸安區(qū)雙溪中學(xué)xx屆九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試題 【答案】 1.D 2.A 3.C 4.(1)那些讀書的,凡是能夠?qū)W習(xí)的人,必然都是些有父母的孩子。 (2)你如果立志讀書,我愿意白教你,不收學(xué)費(fèi)。 閱讀下面的古詩(shī)文,完成 后面小題。 (一) 錢镠,臨安石鑒鄉(xiāng)人。及壯,以販鹽為生??h錄事鐘起有子數(shù)人,與镠游,起時(shí)時(shí)貸其窮乏。唐僖宗時(shí),平浙寇王仙芝,拒黃巢,滅董昌,積功自顯。梁開平元年,封镠為吳越王①。有諷镠拒梁命者,镠笑曰:“吾豈失一孫仲謀耶!”遂受之。镠還鄉(xiāng),一鄰媼九十余,攜壺泉迎于道左。镠下車亟拜。媼撫其背,以小字呼之曰: “錢婆留,喜汝長(zhǎng)成?!鄙w初生時(shí)光怪滿室,父懼,將沉于溪。此媼苦留之,遂字焉。為牛酒②大陳,以飲鄉(xiāng)人。镠起勸酒,自唱還鄉(xiāng)歌以?shī)寿e。 注釋: ①吳越王:錢镠因中原強(qiáng)大,依附梁國(guó)所獲的封號(hào)。 ②牛酒:即牛和酒,古代用來犒勞、祭祀。 (二) 淮陰侯韓信者,淮陰人也。始為布衣時(shí),數(shù)從亭長(zhǎng)寄食,數(shù)月。亭長(zhǎng)妻患之,乃晨炊蓐食①。食時(shí)信往,不為具食。信亦知其意,怒,竟絕去。信釣于城下,諸母漂②,有一母見信饑,飯信數(shù)十日?;搓幫乐猩倌暧形晷耪撸唬骸靶拍芩愧?,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰視之,俯出胯下,一市人皆笑信,以為怯。 漢五年正月徙齊王信為楚王都下邳信至國(guó)召所從食漂母賜千金。及下鄉(xiāng)南昌亭下,賜百錢,曰:“公,小人也,為德不卒?!闭偃枰阎倌炅畛隹柘抡?,以為楚中尉。告諸將相曰:“此壯士也。方辱我時(shí),我寧不能殺之邪?殺之無(wú)名④,故忍而就于此?!? 注釋:①晨炊蓐食:提前做好早飯,端到室內(nèi)床上吃掉。②母:對(duì)老年婦女尊稱。漂:在水里沖洗絲棉之類。③能死:不怕死。 ④無(wú)名:沒有意義。 5.下列句子中加粗詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A. 有諷镠拒梁命者(諷刺) B. 飯信數(shù)十日(給……吃飯) C. 食時(shí)信往,不為具食(準(zhǔn)備) D. 怒,竟絕去(最終) 6.文中劃?rùn)M線的句子斷句正確的一項(xiàng)是( ) A. 漢五年正月/徙齊王信/為楚王都下邳/信至國(guó)/召所從食漂母/賜千金。 B. 漢五年正月/徙齊王信為楚王/都下邳/信至國(guó)召所/從食/漂母賜千金。 C. 漢五年正月/徙齊王/信為楚王都下邳/信至國(guó)/召所從/食漂母/賜千金。 D. 漢五年正月/徙齊王信為楚王/都下邳/信至國(guó)/召所從食漂母/賜千金。 7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。 ①蓋初生時(shí)光怪滿室,父懼,將沉于溪。 ②方辱我時(shí),我寧不能殺之邪? 8.短文中錢镠和韓信在為人處世方面有兩個(gè)相同的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 【來源】浙江省杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx屆九年級(jí)第二次模擬考試語(yǔ)文試題 【答案】 5.A 6.D 7.①原來錢镠出生的時(shí)候房間里充滿了奇怪的光,他的父親感到恐懼,想把他扔到溪里淹死。②從前他侮辱我的時(shí)候,我難道不能殺了他嗎? 8.(1)知恩圖報(bào):錢镠做了錢塘王之后回鄉(xiāng)款待鄉(xiāng)親,韓信封侯后回報(bào)漂母。 (2)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光(或“有大局觀念”)。錢镠主動(dòng)順應(yīng)時(shí)勢(shì),接受了(梁王的)任命,臣服于他。韓信為了自己的理想甘于忍受胯下之辱。 閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 燕王好烏,庭有木皆巢①烏,人弗敢觸之者,為其能知吉兇而司②禍福也。故凡國(guó)有事,惟烏鳴之聽。烏得寵而矜③,客至則群呀之,百鳥皆不敢集也。于是大夫、國(guó)人咸事④烏。烏攫腐⑤以食腥于庭,王⑥厭之。左右曰:“先王之所好也。”一夕,有鴟⑦止焉,烏群睨⑧而附之,如其類⑨。鴟入呼于宮,王使射之,鴟死,烏乃呀而啄之。人皆丑之。 (選自劉基《郁離子》) 【注釋】 ①巢:搭窩。 ②司:掌管。 ③矜:自尊自大。④事:飼養(yǎng) ⑤攫腐:搶奪腐肉。 ⑥王:指后來繼位的燕王。 ⑦鴟(chī):鷂鷹,一種鳥類。 ⑧睨:斜眼看。 ⑨如其類:好像對(duì)待自己的同類一樣。 9.判斷下面句子中加粗詞語(yǔ)解釋的正誤。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”) (1)國(guó)人咸事烏 咸:全,都 ( ) (2)烏群睨而附之 附:靠近 ( ) (3)人皆丑之 丑:丑陋 ( ) 10.下列句子中,加粗詞語(yǔ)的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是【 】 A. ①人弗敢觸之者 ②予嘗求古仁人之心(《岳陽(yáng)樓記》) B. ①烏得寵而矜 ②人不知而不慍(《論語(yǔ)》) C. ①客至則群呀之 ②出則無(wú)敵國(guó)外患者(《生于憂患,死于安樂》) D. ①烏攫腐以食腥于庭 ②受任于敗軍之際(《出師表》) 11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 鴟入呼于宮,王使射之,鴟死。 12.選文中的烏鴉意指朝廷中的“奸佞小人”,請(qǐng)你根據(jù)文意概括其形象特點(diǎn)。 13.根據(jù)你對(duì)選文的理解,為后來繼位的燕王提兩條治理國(guó)家的建議。 【來源】山東省臨沂市平邑縣陽(yáng)光中學(xué)xx屆九年級(jí)中考模擬八語(yǔ)文試題 【答案】 9.(1)√(2)√(3) 10.D 11.鷂鷹飛進(jìn)宮廷在宮廷中號(hào)叫起來,燕王讓人射中了它,鷂鷹死了。 12.自尊自大、奸邪獻(xiàn)媚、排除異己、驕橫跋扈、逢迎阿諛。(合理即可) 13.示例:親賢遠(yuǎn)佞、以身作則等,正朝廷風(fēng)氣。 郗公吐飯 郗公值永嘉喪亂,在鄉(xiāng)里,甚窮餒。鄉(xiāng)人以公名德,傳共飴之。公常攜兄子邁及外生周翼二小兒往食。鄉(xiāng)人曰:“各自饑?yán)б跃t欲共濟(jì)君耳恐不能兼有所存?!惫谑仟?dú)往食,輒含飯著兩頰邊,還吐與二兒。后并得存,同過江。郗公亡,翼為剡縣,解職歸,席苫于公靈床頭,心喪終三年。 (節(jié)選自《世說新語(yǔ)德行》) 14.對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 郗公值永嘉喪亂(遇到,碰上) B. 在鄉(xiāng)里,甚窮餒(饑餓) C. 公于是獨(dú)往食(往常,從前) D. 后并得存(一起) 15.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 各自饑?yán)б跃t欲共濟(jì)君耳恐不能兼有所存。 16.結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析,本文表達(dá)了怎樣的情感? 【來源】xx年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(一) 【答案】 14.C 15.各自饑?yán)В跃t/欲共濟(jì)君耳/恐不能兼有所存。 16.通過鄉(xiāng)里人的輪流供養(yǎng)和外甥辭職守孝三年的事情,熱情贊頌了像郗公一樣美名遠(yuǎn)揚(yáng)、德行高潔的名士。 閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 浦陽(yáng)鄭君仲辨①,未嘗有疾也。左手之拇有疹②焉,隆起而粟③。君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。既三日,聚而如錢。憂之滋甚④,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握⑤,近拇之指皆為之痛,肢體心膂⑥無(wú)不病者。懼而謀諸醫(yī),醫(yī)視之,驚曰:“此疾之奇者,雖病在指,其實(shí)一身病也,不速治,且能傷身。然始發(fā)之時(shí),終日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳⑦。終日可愈,艾⑧可治也;越旬而愈,藥可治也;至于既成甚將延乎肝膈⑨否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi),其勢(shì)不止;非有以治其外,疾未易為也?!本龔钠溲裕辗珓?,而傅⑩以善藥,果至二月而后瘳,三月而神色始復(fù)。 余因是思之:天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患;始以為不足治,而終至于不可為。當(dāng)其易也,惜旦夕之力,忽之而不顧;及其既成也,積歲月,疲思慮,而僅克之,如此指者多矣。 (節(jié)選自方孝孺《遜志齋集》,有刪改) 【注釋】 ①浦陽(yáng)鄭君仲辨:浦陽(yáng)縣有位青年叫鄭仲辨。②疹:皮膚上起的紅色小顆粒。③粟:指像小米粒那么大。④滋甚:更加。⑤握:即今所謂一把,這里指拳頭。⑥膂(lǚ):脊梁骨。⑦瘳(chōu):病愈。⑧艾:艾草。⑨肝膈(g):肝臟和膈膜,這里泛指人體的內(nèi)臟。⑩傅:涂。 17.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 至 于 既 成 甚 將 延 乎 肝 膈 否 亦 將 為 一 臂 之 憂 18.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。 (1)以為不足患 (2)終日可愈 (3)君從其言 (4)惜旦夕之力 19.對(duì)文中畫橫線句子的理解正確的一項(xiàng)是【 】 A. 不請(qǐng)外面的醫(yī)生診治,病就不容易好。 B. 不設(shè)法從外面來治療,病就不容易好。 C. 不請(qǐng)外面的醫(yī)生診治,快速惡化后就不容易好。 D. 不設(shè)法從外面來治療,快速惡化后就不容易好。 20.選文借鄭仲辨手指患病之事,表明防微杜漸的重要性。選文運(yùn)用了以小見大的寫作手法,請(qǐng)列舉一篇你學(xué)過的運(yùn)用了該寫作手法的古詩(shī)詞或文言文,并說說選文運(yùn)用該寫作手法說理的好處。 【來源】山東省臨沂市平邑縣陽(yáng)光中學(xué)xx屆九年級(jí)中考語(yǔ)文模擬試題九 【答案】 17.至于既成/甚將延乎肝膈/否亦將為一臂之憂。 18.(1)值得(2)一日(3)順從,聽從(4)吝惜 19.B 20.示例:運(yùn)用以小見大寫作手法的古詩(shī)詞或文言文:《赤壁》(杜牧)(《鄒忌諷齊王納諫》等)好處:使道理變得具體、通俗淺顯。 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 劉顯,南昌人。生而膂力①絕倫,稍通文義。家貧落魄,之叢祠欲自經(jīng)②,神護(hù)之不死。間行入蜀,為童子師。已,冒籍③為武生。嘉靖三十四年,宜賓苗④亂,巡撫張臬討之。顯從軍陷陣,手格殺五十余人,擒首惡三人。諸軍繼進(jìn),賊盡平。顯由是知名。后遷⑤參將,分守蘇、松。倭犯江北,逼泗州,鏊⑥檄⑦顯防浦口。顯測(cè)賊將遁⑧,追擊至安東。方暑,披單衣,率四騎誘賊,伏精甲岡下。賊出,斬一人。所乘馬中矢,下拔其鏃,射殺追者。誘至岡下,大敗之去。明日伺賊出,潛毀其舟。賊敗走舟,舟已焚,死者無(wú)算⑨。顯進(jìn)秩⑩三等。 注釋:①膂力:體力。 ②自經(jīng):上吊自殺。 ③冒籍:假冒籍貫。 ④苗:苗族。 ⑤遷:升職。⑥鏊:兵部尚書 ⑦檄:古代官府用以征招或聲討的文書 ⑧遁:逃跑 ⑨無(wú)算:無(wú)數(shù) ⑩進(jìn)秩:進(jìn)升官職,增加俸祿。 21.下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( ) A. 生而膂力/絕倫 B. 巡撫張臬/討之 C. 明日/伺賊出 D. 之/叢祠欲自經(jīng) 22.解釋文中加粗的詞語(yǔ)。 (1)間(_________) (2)討(______) 3、走(______) 23.翻譯下面的句子。 方暑,披單衣,率四騎誘賊,伏精甲岡下。 24.選文敘寫了劉顯哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 25.文中的劉顯是一個(gè)怎樣的人? 【來源】江西省廣豐區(qū)xx屆中考模擬(一)語(yǔ)文試題 【答案】 21.D 22.暗地里討伐逃跑 23.正當(dāng)暑天,劉顯身披單衣,率領(lǐng)四個(gè)騎兵引誘賊兵,在山岡下埋伏精良士兵。 24.①在平定宜賓苗人叛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,斬殺五十余人,擒獲首惡三人。 ②防守浦口時(shí)擊敗倭寇。 25.劉顯是一個(gè)足智多謀、戰(zhàn)功顯赫的人 閱讀短文,回答問題。 蜀侯迎金牛 蜀侯性貪,秦惠王聞而欲伐之。山澗峻險(xiǎn),兵路不通,乃琢石為牛多與金日置牛后號(hào)牛糞,言以遺蜀侯。蜀侯貪之,乃塹山填谷,使五丁力士以迎石牛,秦人帥師隨后而至,滅國(guó)亡身,為天下所笑。 (選自北齊劉晝《劉子貪愛》) 26.下列各項(xiàng)中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是( ) A. 秦惠王聞而欲伐之/伐竹取道 B. 言以遺蜀侯/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 C. 使五丁力士以迎石牛/不使學(xué) D. 滅國(guó)亡身/河曲之叟亡以應(yīng) 27.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 乃 琢 石 為 牛 多 與 金 日 置 牛 后 號(hào) 牛 糞 28.根據(jù)上文,請(qǐng)概括蜀侯“為天下所笑”的原因和啟示。 【來源】廣東省xx屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)考試模擬卷(四)語(yǔ)文試題 【答案】 26.B 27.乃琢石為牛/多與金/日置牛后/號(hào)牛糞 28.原因:蜀侯個(gè)性貪婪而又愚蠢,為迎石?!皦q山填谷”,做到了敵人想做而不能做的事,最終自取滅亡,“為天下所笑”。啟示:貪婪之心不可有,貪圖小利,必然不能顧全大局,可能最終會(huì)一無(wú)所有。 虎之力 虎之力,于人不啻(不啻,不止,不只)倍也。虎利其爪牙,而人無(wú)之,又倍其力焉。則人之食于虎也,無(wú)怪矣。 然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。 故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉? 29.解釋文中加粗的字詞。 于: 恒: 30.翻譯文中劃線的句子。 譯文: 31.選文借虎喻人,旨在告訴人們一個(gè)什么道理? 【來源】湖南省邵陽(yáng)縣xx屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試語(yǔ)文試題 【答案】 29.被 經(jīng)常 30.用一對(duì)抗一百,即使兇猛也一定不能取勝。 31.我們做一件事,不能光憑力氣,還要講方法,用智慧,并借助外力。只有這樣才能取得好的效果。(意思接近即可) 閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 叔向①見韓宣子,宣子憂貧,叔向賀之。宣子曰:“吾有卿之名,而無(wú)其實(shí)②,無(wú)以從二三子③,吾是以憂。子賀我,何故?” 對(duì)曰:“昔欒武子無(wú)一卒之田④,其宮不備其宗器⑤,宣其德行,順其憲則⑥,使越于諸侯。諸侯親之,戎狄⑦懷⑧之,以正晉國(guó)。行刑不疚⑨,以免于難。及桓子,驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝⑩,略則行志⑾,假貨居賄⑿。宜及于難,而賴武子之德,以沒其身⒀。今吾子有欒武子之貧,吾以為能其德矣,是以賀。若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊⒁不暇,何賀之有?” (選自《國(guó)語(yǔ)晉語(yǔ)》,有刪改) 【注釋】①叔向:春秋晉國(guó)大夫。后文的人物中,韓宣子和欒武子均為晉國(guó)官員。桓子為欒武子之子。 ②實(shí):這里指財(cái)富。③從二三子:跟晉國(guó)卿大夫交往。④一卒之田:指100頃田畝,上大夫的俸祿。⑤宗器:祭器。⑥憲則:法制。⑦戎狄:指一些少數(shù)民族。⑧懷:歸附。⑨行刑不疚:執(zhí)行法度,沒有弊病。⑩藝:度,準(zhǔn)則。⑾略則行志:忽略法制,任意行事。⑿居賄:儲(chǔ)積財(cái)物。⒀以沒其身:終生沒有遭到禍患。⒁吊:憂慮。 32.《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“建”的義項(xiàng)有:①建議,提議;②樹立;③建造,修建;④傾瀉,傾倒?!叭舨粦n德之不建”中的“建”,應(yīng)選的一項(xiàng)是(填序號(hào))____________ 33.下列句子中,加黑的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是( ) 例句:而無(wú)其實(shí) A. 先天下之憂而憂(《岳陽(yáng)樓記》) B. 而伯樂不常有(《馬說》) C. 泉香而酒洌(《醉翁亭記》) D. 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也(《滿井游記》) 34.解釋下列句子中加黑的詞語(yǔ)。 (1)宣其德行 行:________________ (2)及桓子 及:________________ (3)而賴武子之德 賴:________________ (4)而患貨之不足 患:________________ 35.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 子賀我,何故? 36.貧困本不是好事,叔向卻向韓宣子賀貧。他列舉了欒武子和他的兒子桓子的事例,意在向韓宣子說明怎樣的道理? 【來源】山東省臨沂市平邑縣陽(yáng)光中學(xué)xx屆九年級(jí)中考語(yǔ)文模擬試題七 【答案】 32.② 33.B 34.品行等到 依賴憂慮,擔(dān)心 35.你卻祝賀我,這是什么緣故呢? 36.貧不足憂,而應(yīng)憂道德上的缺失。君子應(yīng)儉以養(yǎng)德,加強(qiáng)德行,不要只追求物質(zhì)上的享受。 閱讀短文,回答問題 劉南垣教訓(xùn)弟子 國(guó)朝①尚書劉南垣公,告老家居。有直指使者②,似飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當(dāng)開諭之。”俟其來款之,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人治具③,家常飯,能對(duì)食乎?”直使以師命,不敢辭。自朝過午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯④、豆腐一器而已,各食三碗,直指覺過飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也。”公笑曰:“可見飲饌原無(wú)精細(xì)饑時(shí)易為食飽時(shí)難為味時(shí)使然耳。”直指使諭其訓(xùn),后不敢以盤饗責(zé)人。 【注】①國(guó)朝:指明朝。②直指使:官名,亦稱直指。③治具:下廚房,燒飯。④脫粟飯:即糙米飯。 37.下列各項(xiàng)中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是( ) A. 告老家居/面山而居 B. 當(dāng)開諭之/連月不開 C. 直指覺過飽/及魯肅過尋陽(yáng) D. 公強(qiáng)之/以弱為強(qiáng)者 38.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 可 見 飲 饌 原 無(wú) 精 細(xì) 饑 時(shí) 易 為 食 飽 時(shí) 難 為 味 時(shí) 使 然 耳 39.簡(jiǎn)單概括直指使在老師的開導(dǎo)下明白的道理,再說說劉南垣公對(duì)弟子的規(guī)勸高明在哪里。 【來源】廣東省xx屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)考試模擬卷(六)語(yǔ)文試題 【答案】 37.A 38.可見飲饌原無(wú)精細(xì)/饑時(shí)易為食/飽時(shí)難為味/時(shí)使然耳 39.待人要寬厚,不要在小事上苛責(zé)于人。劉南垣公對(duì)弟子的規(guī)勸高明之處是:設(shè)法讓弟子體會(huì)到粗茶淡飯?jiān)陴囸I時(shí)也是美味(或:巧用日常生活實(shí)例來類比開導(dǎo),從而使弟子心服口服)。 閱讀短文,回答問題 蘇東坡畫扇 先生臨錢塘①日,有陳訴負(fù)綾絹錢二萬(wàn)不償者。公呼至詢之,云:“某家以制扇為業(yè),適父死,而又自今春以來,連雨天寒,所制不售,非故負(fù)之也。”公孰視久之,曰:“姑取汝所制扇來,吾當(dāng)為汝發(fā)市也?!表汈戎凉“讏F(tuán)夾絹二十扇就判筆作行書草圣及枯木竹石頃刻而盡。即已付之曰:“出外速償所負(fù)也。”其人抱扇泣謝而出。始逾府門,而好事者爭(zhēng)以千錢取一扇,所持立盡。后至而不得者,至懊恨不勝而去。遂盡償所逋②,一郡稱嗟,至有泣下者。 (選自北宋何蘧《春渚紀(jì)聞》) 【注】①錢塘:今杭州市。②逋:欠交,拖欠。 40.下列各項(xiàng)中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是() A. 公呼至詢之/遂至承天寺尋張懷民 B. 公孰視久之/我與徐公孰美 C. 出外速償所負(fù)也/命夸娥氏二子負(fù)二山 D. 一郡稱嗟/不能稱前時(shí)之聞 41.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 須 臾 扇 至 公 取 白 團(tuán) 夾 絹 二 十 扇 就 判 筆 作 行 書 草 圣 及 枯 木 竹 石 頃 刻 而 盡 42.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)潔概括蘇軾被“一郡稱嗟”的原因。 【來源】廣東省xx屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)考試模擬卷(五)語(yǔ)文試題 【答案】 40.A 41.須臾扇至/公取白團(tuán)夾絹二十扇/就判筆作行書草圣及枯木竹石/頃刻而盡 42.(1)蘇東坡為官一任,關(guān)心民生,面對(duì)大大小小的案情都用心審理。(2)蘇東坡審清案件后,用實(shí)際行動(dòng)(畫扇子)盡心幫助民眾解決實(shí)際問題。(3)蘇東坡才華橫溢,技藝驚人,他所畫團(tuán)扇為大家所喜愛。(4)蘇東坡勤政愛民,深得民心,他的言行事跡被大家稱頌贊嘆。 閱讀下面文字,完成后面小題。 西山讀書聲 瑞彰①嘗偕數(shù)友游西山,至林巒深處,風(fēng)日暄妍,泉石清曠,雜樹新綠,野花半開。眺賞間,聞木杪②誦書聲。仰視無(wú)人,因揖而遙呼曰:“在此朗吟定為仙侶叨③同儒業(yè)可請(qǐng)下一談乎?”誦聲忽止,俄瑯瑯又在隔溪。有欲覓路追尋者,瑞彰曰:“世外之人,趁此良辰,尚耽研典籍,我輩身列黌④宮,乃在此攜酒榼⑤,看游女,其鄙而不顧宜矣。何必多此跋涉乎?”眾乃止。 選自《閱微草堂筆記》 【注釋】①瑞彰:沈瑞彰,人名。②杪(miǎo):樹枝的細(xì)梢。③叨(tāo):客套話,指承受別人的好處。④黌(hng)宮:學(xué)子。⑤榼(kē):古代盛酒的器具。 43.下列句中加粗的詞與“乃在此攜酒榼”中的“乃”意思相同的一項(xiàng)是( ) A. 乃重修岳陽(yáng)樓(《岳陽(yáng)樓記》) B. 乃悟前狼假寐(《狼》) C. 當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》) D. 問今是何世,乃不知有漢(《桃花源記》) 44.用“/”為文中畫橫線的句子斷句。( ) 在此朗吟定為仙侶叨同儒業(yè)可請(qǐng)下一談乎? 45.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子 眺賞間,聞木杪誦書聲。 46.本文帶給你怎樣的啟示? 【來源】山東省樂陵市xx屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵語(yǔ)文試題(含答案) 【答案】 43.D 44.在此朗吟/定為仙侶/叨同儒業(yè)/可請(qǐng)下一談乎? 45.示例:眾人正眺望欣賞間,聽到樹頂上有瑯瑯的讀書聲。 46.示例:應(yīng)該珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。 閱讀下列文言文,完成后面小題。 王勃,字子安,六歲能屬文。年十三,省其父,至江西。會(huì)府帥宴于滕王閣。時(shí)府帥有婿,善為文章。帥欲夸之賓友,乃宿構(gòu)①《滕王閣序》,俟賓客合而出之,為若即席而就者。既會(huì),帥果授箋②諸客,諸客辭。次至勃,勃輒受。帥既拂其意,怒其不讓,乃使人伺其下筆。初報(bào)曰:“南昌故郡,洪都新府?!睅浽唬骸按艘嗬仙U劧??!贝卧唬骸靶欠忠磔F③,地接衡廬?!睅浬蛞饕脐孝堋S衷唬骸奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!睅浽唬骸八共恍嘁印!? (選自《唐摭言》) 【注】①宿構(gòu):預(yù)先構(gòu)思。②箋:紙張。③翼軫(zhěn):二十八宿中的翼宿和軫宿。④沈吟:沉默深思。移晷:日影移動(dòng),這里指經(jīng)過了一段時(shí)間。 47.根據(jù)要求,完成下列兩小題。 (1)解釋下列句中加粗詞的意思。 ①會(huì)府帥宴于滕王閣 ( ) ②善為文章 ( ) ③俟賓客合而出之 ( ) ④帥既拂其意( ) (2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是 ( ) 例句:俟賓客合而出之 A.潭西南而望(《小石潭記》) B.假諸人而后見也(《送東陽(yáng)馬生序》) C.黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說》) D.而山不加增(《愚公移山》) 48.用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓 乃 使 人 伺 其 下 筆 49.翻譯下列句子。 (1)既會(huì),帥果授箋諸客,諸客辭。 (2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉?(《魚我所欲也》) 50.選文中作者寫府帥對(duì)王勃的態(tài)度發(fā)生變化的意圖是什么? 【來源】江蘇省泰州市姜堰區(qū)xx年九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文二 【答案】 47.⑴①宴請(qǐng),擺宴席,舉行宴會(huì) ②善于,擅長(zhǎng) ③等到 ④違背⑵B 48.乃 /使 人/ 伺 其 下 筆 49.⑴宴會(huì)開始以后,府帥果真分發(fā)紙張給各位賓客,大家都推辭不要。 ⑵萬(wàn)鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它,萬(wàn)鐘的俸祿對(duì)于我有什么益處呢? 50.作者寫府帥對(duì)王勃的態(tài)度發(fā)生變化,以此襯托出王勃的才華橫溢。 閱讀下面的古詩(shī)文,完成后面小題。 (一) 景城有姜三莽者,勇而戇①。一日,聞人說宋定伯賣鬼得錢事,大喜曰:“吾今乃知鬼可縛。如每夜縛一鬼,唾使變羊,曉而牽賣于屠市,足供一日酒肉資矣?!庇谑且挂购设鑸?zhí)繩潛行墟墓間如獵者之伺狐兔竟不能遇。即素稱有鬼之處,佯醉寢以誘之,亦寂然無(wú)睹。一夕,隔林見數(shù)磷火,踴躍奔赴;未至間,已星散去。懊恨而返。如是月余,無(wú)所得,乃止。蓋鬼之侮人,恒乘人之畏。三莽確信鬼可縛,意中已視鬼蔑如矣,其氣焰足以懾鬼,故鬼反避之也。 (節(jié)選自《閱微草堂筆記》) (二) 艾子行水途,見一廟,矮小而裝飾甚嚴(yán)。前有一小溝,有人行至水,不可涉。顧廟中,而輒取大王像橫于溝上,履之而去。復(fù)有一人至,見之,再三嘆之曰:“神像直有如此褻慢!”乃自扶起,以衣拂飾,捧至座上,再拜而去。須臾,艾子聞廟中小鬼曰:“大王居此以為神,享里人祭祀,反為愚人之辱,何不施禍以譴之?”王曰:“然則禍當(dāng)行于后來者?!毙」碛衷唬骸扒罢咭月拇笸酰枘跹?,而不行禍;后來之人敬大王者,反禍之,何也?”王曰:“前人已不信矣,又安禍之?”艾子曰:“真是鬼怕惡人也!” ( 節(jié)選自《艾子雜說》) 【注釋】①戇:魯莽。 51.下列句子中加粗字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A. 即素稱有鬼之處(向來) B. 意中已視鬼蔑如矣(像) C. 顧廟中(回頭看) D. 再拜而去(兩次) 52.對(duì)文中劃線句子的停頓劃分正確的一項(xiàng)是 A. 于是夜夜荷梃/執(zhí)繩潛行墟墓間/如獵者之伺/狐兔竟不能遇。 B. 于是夜夜荷梃執(zhí)繩/潛行墟墓間/如獵者之伺狐兔/竟不能遇。 C. 于是夜夜荷梃/執(zhí)繩潛行墟墓間/如獵者之伺狐兔/竟不能遇。 D. 于是夜夜荷梃執(zhí)繩/潛行墟墓間/如獵者之伺/狐兔竟不能遇。 53.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。 ①蓋鬼之侮人,恒乘人之畏。 ②前人已不信矣,又安禍之? 54.兩則故事都寫到了“人不怕鬼鬼反而怕人”的內(nèi)容,它們所要表達(dá)的主題相同嗎?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 【來源】浙江省杭州市xx屆九年級(jí)招生考試全真模擬語(yǔ)文試題 【答案】 51.C 52.B 53.①大概鬼欺侮人,常常乘人的畏懼心理(下手)。②前面的那個(gè)人已經(jīng)不信鬼神了,我又怎么能加給他災(zāi)禍呢! 54.主題不同。第一則是贊揚(yáng)性的,鬼欺負(fù)人只是乘著人對(duì)鬼的畏懼心理,而姜三莽是個(gè)勇敢的人,從內(nèi)心蔑視鬼鬼就反而怕他,體現(xiàn)了只要自信勇敢,任何困難都能被戰(zhàn)勝。第二則是諷刺性的,鬼害怕惡人不敢禍害他,反而禍害尊敬幫助他的人,諷刺了那些欺軟怕硬的人。做人做事都應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎。 閱讀下面文言文,完成后面小題。 褚裒,字季野,康獻(xiàn)皇后父也?!百鲭m不言,而四時(shí)之氣亦備矣。在官清約,雖居方伯,恒使私童樵采。頃之,征為衛(wèi)將軍,領(lǐng)中書令。裒以中書銓管詔命,不宜以姻戚居之,固讓,詔以為左將卦、兗州刺史、都督兗州徐州之瑯邪諸軍事、假節(jié),鎮(zhèn)金城,又領(lǐng)瑯邪內(nèi)史。季野初渡江,嘗入東,至金昌亭,吳中豪右燕集亭中。褚公雖素有重名,于時(shí)造次不相識(shí)別,敕左右多與茗汁,少著粽,汁盡輒益,使終不得食。褚公飲訖,徐舉手共語(yǔ)云:“褚季野?!庇谑撬淖@散,無(wú)不狼狽。永和初,復(fù)征裒,將以為揚(yáng)州、錄尚書事。吏部尚書劉遐說裒曰:“會(huì)稽王令德,國(guó)之周公也,足下宜以大政付之。”長(zhǎng)史王胡之亦勸焉,于是固辭歸藩, 季野南下,孫長(zhǎng)樂于船中視之。言次,及劉真長(zhǎng)死,孫流涕,因諷詠曰:“人之云亡,邦國(guó)殄瘁?!瘪掖笈唬骸罢骈L(zhǎng)平生何嘗相比數(shù),而卿今日作此面向人!”孫回泣向褚曰:“卿當(dāng)念我!”時(shí)咸笑其才而性鄙。永和五年卒,年四十七,遠(yuǎn)近嗟悼,吏士哀慕之。贈(zèng)侍中、太傅,本官如故,謚曰元穆。 55.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( ) A. 敕/左右多與茗汁 B. 吳中豪右燕/集亭中 C. 時(shí)/咸笑其才而性鄙 D. 于是/四坐驚散 56.解釋文中加粗詞。 (1)敕 ( ) (2)輒 ( ) (3)咸 ( ) 57.翻譯文中句子 (1)、褚公雖素有重名,于時(shí)造次不相識(shí)別。 (2)、會(huì)稽王令德,國(guó)之周公也,足下宜以大政付之。 58.結(jié)合文章內(nèi)容,評(píng)價(jià)選文中的褚太傅? 【來源】江西省廣豐區(qū)xx屆中考模擬(二)語(yǔ)文試題 【答案】 55.B 56.(1)命令 (2)就 (3)都 57.(1)褚太傅雖然一向有很高名聲,可是當(dāng)時(shí)大家匆忙中不認(rèn)識(shí)他。(2)會(huì)稽王德行昭著,是國(guó)家的周公,足下應(yīng)把國(guó)家大政交給他。 58.褚太傅是一個(gè)謙讓、有氣度、耿直的人。 文言文閱讀 夜縋而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 59.下列句中加粗詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A. 夜縋而出 用繩子拴著從城墻上下來 B. 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 邊邑 C. 共其乏困 供應(yīng) D. 唯君圖之 考慮 60.“以為”的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是( ) A. 若舍鄭以為東道主…君亦無(wú)所害 B. 或以為死,或以為亡 C. 老臣竊以為媼之愛燕后賢于長(zhǎng)安君 D. 以為得之矣 61.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 秦晉兵臨城下,鄭國(guó)危在旦夕,在這種情勢(shì)下,燭之武不顧個(gè)人安?!耙箍P而出”,求見秦伯,表現(xiàn)了他深明大義、以國(guó)事為重的愛國(guó)精神。 B. 燭之武具有高超的論辯藝術(shù),他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而談,既不刺激對(duì)方,又不失本國(guó)尊嚴(yán),抓住秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使秦伯心悅誠(chéng)服。 C. 秦晉曾是友好鄰邦,秦對(duì)晉有割讓焦、瑕二城的恩惠;晉對(duì)秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對(duì)這種微妙的關(guān)系了如指掌,并巧妙地加以利用,這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。 D. 燭之武的勸說,使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì),還派部隊(duì)幫助鄭國(guó)防守,秦晉聯(lián)盟頃刻瓦解,晉國(guó)不得已而退兵。燭之武既退秦師,又退晉師,可謂一石二鳥。 【來源】山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校三區(qū)xx屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 【答案】 59.B 60.A 61.C 信①數(shù)與蕭何②語(yǔ),何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上③,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈?,如失左右手。 居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)何?”曰:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù)公無(wú)所追追信詐也?!焙卧唬骸爸T將易得耳。至于信者,國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳。”王曰:“吾為公以為將?!焙卧唬骸半m為將,信必不留。”王曰:“以為大將?!焙卧唬骸靶疑?。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢無(wú)禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將,乃韓信也,一軍皆驚。 (選自《史記淮陰侯列傳》) 【注釋】①信:韓信,西漢開國(guó)功臣,杰出軍事家。②蕭何:劉邦的丞相。③上:指漢王劉邦。 62.給文中畫線的部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開。(限斷三處) 諸將亡者以十?dāng)?shù)公無(wú)所追追信詐也。 63.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。 (1)何奇之 (2)何來謁上 (3)王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信 (4)王素慢無(wú)禮 64.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。 何聞信亡,不及以聞,自追之。 65.諺語(yǔ)“成也蕭何敗也蕭何”,說的是韓信成功與失敗都是因?yàn)槭捄巍槭裁凑f韓信的成功是因?yàn)槭捄???qǐng)聯(lián)系文本內(nèi)容作具體說明。 66.有人說“蕭何能辦成事是因?yàn)楸澈笥袀€(gè)劉邦”,你覺得這是為什么? 【來源】浙江省舟山市普陀區(qū)xx年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試卷 【答案】 62.諸將亡者以十?dāng)?shù)/公無(wú)所追/追信/詐也。 63.(1)認(rèn)為……奇異;認(rèn)為……不同一般 (2)拜見 (3)服侍 (4)一向 64.蕭何聽說韓信逃跑了,來不及報(bào)告,自己就去追韓信。 65.是蕭何發(fā)現(xiàn)了韓信的才能,是蕭何追回溜號(hào)的韓信,是蕭何將韓信推薦為大將軍。 66.如:劉邦的信任是蕭何能辦成事的前提條件。如果不是劉邦的信任,即使追回韓信,韓信也成不了大將軍。 課外文言文閱讀 陳灌,字子將,廬陵人也。元末,世將亂,環(huán)所居筑場(chǎng)種樹①,人莫能測(cè)。后十年,盜蜂起。灌率武勇結(jié)屯林中,盜不敢入,一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌,灌詣軍門謁見。與語(yǔ)奇之,擢②湖廣行省員外郎,累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州,工竣,除寧國(guó)知府。時(shí)天下初定,民棄《詩(shī)》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦,禁豪右③兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式,頒行天下。伐石筑堤,作水門蓄泄,護(hù)瀕江田,百姓咸賴。有坐盜麥舟者,論死數(shù)十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也?!弊涫滓蝗?,余悉減死。灌豐裁⑤嚴(yán)正,而為治寬恤類此。洪武四年召入京,病卒。 (節(jié)選自《明史列傳》) 【注釋】①環(huán)所居筑場(chǎng)種樹:在住處周圍種了大量的樹。②擢:提拔。下文中的“遷”、“除”都與此相類似,授予官職的意思。③豪右:豪強(qiáng)。④覆按:復(fù)審案件。⑤豐裁:風(fēng)紀(jì)。 67.下列與“創(chuàng)戶帖以便稽民”中“以”的意思相同的一項(xiàng)是( ) A. 家貧,無(wú)從致書以觀 B. 衣食所安,弗敢專也,必以分人 C. 雖乘奔御風(fēng),不以疾也 D. 不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路 68.解釋下列句子中加粗的詞。 (1)灌詣軍門謁見(______) (2)尋命筑城泰州(______) 69.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。 灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。 70.結(jié)合本文所列舉的事件,說說陳灌是個(gè)怎樣的人。 【來源】山東省樂陵市xx屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵語(yǔ)文試題 【答案】 67.D 68.拜見不久 69.陳灌建立學(xué)堂,邀請(qǐng)老師,選出有才的年輕后輩跟隨老師學(xué)習(xí)。 70.從他在世將亂前在住處周期種了大量的樹,保全一鄉(xiāng)人可以看出他智慧過人,有先見之明;從他建學(xué)校邀請(qǐng)老師教育學(xué)生看出他重視教育;從他訪問疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并可見他體恤民情等。 閱讀下文,完成小題 曹竹虛之族兄,自歙①之揚(yáng)州,途經(jīng)友人家,宿于書屋。夜半,有物自門隙蠕蠕入,薄如紙,漸開展,作人形,乃女子也。曹殊不駭。女忽披發(fā)吐舌,作縊鬼狀。曹笑曰:“猶是發(fā),但少亂;猶是舌,但少長(zhǎng)。何畏之有!”女忽摘其首置②案上。曹又笑曰:“有首尚不足畏,況無(wú)首邪?”鬼技窮,倏滅。 【注釋】①歙(sh):地名,在今安徽境內(nèi)。②案:桌子。 71.解釋下面句子中加粗的詞。 (1)自歙之揚(yáng)州 (2)倏滅 72.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。 有首尚不足畏,況無(wú)首邪? 73.這個(gè)故事告訴我們的道理是 。(請(qǐng)用自己的話回答) 【來源】上海市xx年中考語(yǔ)文模擬試題(七) 【答案】 71.(1)去,往 (2)消失,看不見 72.有頭尚且不足以嚇人,更何況沒有頭呀? 73.各種妖魔鬼怪不值得于害怕。 趙簡(jiǎn)子死,未葬,中牟入齊。已葬五日,襄子起兵攻圍之。未合而城自壞者數(shù)十丈。襄子擊金而退之。軍吏諫曰:“君誅中牟之罪而城自壞是天助我何故去之?”襄子曰:“吾聞之叔向曰:‘君子不乘人于利,不迫人于險(xiǎn)?!怪纬?,城治而后攻之。”中牟聞其義,乃請(qǐng)降。 (節(jié)選自《淮南子道應(yīng)訓(xùn)》) 74.對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 未合而城自壞者數(shù)十丈(包圍) B. 襄子擊金而退之(退兵) C. 不迫人于險(xiǎn)(逼迫,脅迫) D. 中牟聞其義(傳聞) 75.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 君誅中牟之罪而城自壞是天助我何故去之? 76.請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析,中牟為什么不戰(zhàn)而歸順襄子? 【來源】xx年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(二) 【答案】 74.D 75.君誅中牟之罪/而城自壞/是天助我/何故去之? 76.襄子不乘人之危,在中牟城墻毀壞之際沒有乘機(jī)進(jìn)攻,而是主動(dòng)撤退。這種仁義的美德折服了中牟。 (聞:聽說)【參考譯文】趙簡(jiǎn)子死后還沒落葬,中牟的守將就叛變投靠齊國(guó)了。趙襄子將父親簡(jiǎn)子下葬料理停當(dāng)后,第五天發(fā)兵征伐中牟城,但包圍還沒完全合攏,中牟城的城墻突然自行倒塌十來丈。趙襄子下令鳴金收兵。軍吏們勸諫說:“君王親率兵馬征討中牟守將的罪行,城墻自行倒塌,這說明老天爺幫助我們?nèi)ビ懛ミ@些天理難容的罪人,為什么我們要撤退呢?”趙襄子解釋道:“我聽叔向說過:‘君子不該在自己有利的形勢(shì)下去欺凌別人,君子也不該在別人處于險(xiǎn)境時(shí)去逼迫他。’所以讓他們將城墻修好后我們方開戰(zhàn)進(jìn)攻吧。”中牟城內(nèi)的守將聽到趙襄子這番如此仁義的話后,便請(qǐng)求投降。 閱讀下文,完成小題 明末兵亂,時(shí)曾伯祖①年方十一,被掠至臨清,遇舊客作②李守敬,以獨(dú)輪車送歸。崎嶇戎馬之間,瀕危者數(shù),終不舍去也。時(shí)太夫人,酬以金。先頓首謝,然后置金于案曰:“故主流離,心所不忍,豈為求賞來耶?”泣拜而別,自后不復(fù)再至矣。守敬性戇直,客作中有作奸者,輒奮起力爭(zhēng),故為眾口所排③去,而患難之際,不負(fù)其心仍如此。 (選自《閱微草堂筆記》 【注釋】①曾伯祖:紀(jì)昀(紀(jì)曉嵐)的曾祖父。②客作:雇傭的工人。③排:排擠。 77.解釋句中加粗詞 (1)以獨(dú)輪車送歸 (2)終不舍去也 78.“時(shí)太夫人在,酬以金”是因?yàn)槔钍鼐? ; 而李守敬“置金于案”是因?yàn)? (用自己的話回答) 79.文中說李守敬“性耿直”,其“憨直”的具體表現(xiàn)是 , 作者這么寫的原因是 【來源】上海市虹口區(qū)xx屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二模)語(yǔ)文試題 【答案】 77.(1)歸來,返回 (2)舍棄,丟棄 78.多次冒著生命危險(xiǎn)把曾伯祖送回了家。他不想讓“故主”在戰(zhàn)亂中受到傷害(不是為得到賞金)而做這件事 79.有作奸者,輒奮起力爭(zhēng)表明李守敬正直善良,在被人排擠后,對(duì)過去的主人依然忠心耿耿。為李守敬在故主危難時(shí)能挺身而出起了襯托作用。 閱讀下文,完成小題 小港渡者 庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木簡(jiǎn)②束書從。時(shí)西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許,因問渡者:“尚可得南門開否?”渡者孰視小奚,應(yīng)曰:“徐行之,尚開也;速進(jìn)則闔。”予慍為戲,趨行。及半,小奚仆,束斷書崩,啼未及起,理書就束,而前門已牡③下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮而無(wú)所歸宿者,其猶是也夫! (周榮《春酒堂詩(shī)文集》) 【注釋】①小奚:小書童②木簡(jiǎn):指門板③牡:門栓 80.解釋加粗字。 (1)望城二里許 許 (2)窮暮而無(wú)所歸宿者 窮 81.下列對(duì)“思渡者言近道”一句理解正確的一項(xiàng)是( ) A. 回想擺渡者的話,覺得他是個(gè)有道德的人。 B. 認(rèn)為擺渡者的話,告知了一個(gè)捷徑。 C. 覺得擺渡者的話是合乎道理的。 D. 思考擺渡者的話就能找到進(jìn)路。 82.請(qǐng)說說對(duì)于擺渡者的話,“予慍為戲”的原因。(用自己的話概括) 83.上文要告訴我們的道理是( ) A. 不恥下問 B. 半途而廢 C. 欲速不達(dá) D. 日暮途窮 【來源】上海市楊浦區(qū)xx屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)語(yǔ)文試題 【答案】 80.(1)表示約數(shù),上下、左右、光景。 (2)盡 81.C 82.因?yàn)槎烧哒f:“慢慢走城門開著,快快跑城門關(guān)了”這顯然是違背常理的,所以我感到他是戲弄我,惱怒了。 83.C 文言文閱讀 十二月,項(xiàng)王至垓下,兵少,食盡,與漢戰(zhàn)不勝,入壁;漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王夜聞漢軍四面皆楚歌,乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?”則夜起,飲帳中,悲歌慷慨,泣數(shù)行下;左右皆泣,莫能仰視。于是項(xiàng)王乘其駿馬,麾下壯士騎從者八百余人,直夜,潰圍南出馳走?!瓭h騎追者數(shù)千人,項(xiàng)王自度不得脫,謂其騎曰:“吾起兵至今,八歲矣;身七十余戰(zhàn),未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必潰圍,斬將,刈旗,三勝之,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也?!蹦朔制潋T以為四隊(duì),四鄉(xiāng)。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰:“吾為公取彼一將?!庇谑琼?xiàng)王大呼馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時(shí),郎中騎楊喜追項(xiàng)王,項(xiàng)王瞋目而叱之,喜人馬俱驚,辟易數(shù)里。項(xiàng)王與其騎會(huì)為三處,漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人。復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如?”騎皆伏曰:“如大王言!”于是項(xiàng)王欲東渡烏江,烏江亭長(zhǎng)艤船①待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。愿大王急渡!今獨(dú)臣有船,漢軍至,無(wú)以渡?!表?xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還;縱江東父兄憐而王我,我何面目見之!縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎!”。 (選自《資治通鑒漢紀(jì)三》,有刪節(jié)) 【注釋】①艤(y)船:停船。 84.解釋下列句子中加粗的詞 ① 潰圍南出馳走 ② 然今卒困于此 ③ 非戰(zhàn)之罪也 ④ 漢軍皆披靡 ⑤ 喜人馬俱驚,辟易數(shù)里 85.下列加粗詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是 A. 乃分其騎以為四隊(duì) / 或以為死,或以為亡 B. 身七十余戰(zhàn),未嘗敗北,遂霸有天下 / 遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤 C. 籍獨(dú)不愧于心乎 / 茍全性命于亂世 D. 項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉 / 乃不知有漢,無(wú)論魏晉 86.翻譯文中劃線的句子 ① 江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。 ② 天之亡我,我何渡為? ③ 縱江東父兄憐而王我,我何面目見之! 87.這段文字寫了“垓下之圍”的故事,其中的項(xiàng)羽有哪些特點(diǎn)? 【來源】【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校首發(fā)】江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)xx年自主招生模擬考試語(yǔ)文試題 【答案】 84.① 逃跑(或“突圍”) ② 最終(或“最后”) ③ 過錯(cuò)(或“罪過”) ④ 倒下 ⑤ 通“避”,退避,后退 85.C 86.①江東雖然很小,(但)土地方圓千里,百姓幾十萬(wàn)人,也足夠稱王了。 ② 老天要滅亡我(老天要使我滅亡),我為什么要渡江呢(我渡江干什么呢)? ③ 縱然(或“即使”)江東父老愛憐(或“可憐”“憐惜”)我讓我稱王, 我 有什么臉面見他們呢? 87.勇猛(或“勇猛善戰(zhàn)”)、執(zhí)迷不悟(或“對(duì)自己錯(cuò)誤不能認(rèn)識(shí)”“不能認(rèn)識(shí)失敗的原因”)、知恥重義(或 “知恥”)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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