2019-2020年八年級物理上冊 物態(tài)變化復(fù)習學案(無答案) 蘇科版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 物態(tài)變化復(fù)習學案(無答案) 蘇科版 一. 本章重點: 物態(tài)變化及物態(tài)變化中的吸熱與放熱 二.知識串線 (1)六個物態(tài)變化過程。 固態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) (2)六個物態(tài)變化現(xiàn)象。熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華 (3)箭頭向上的線表示:①物體放出熱量;②物體溫度降低;③物質(zhì)密度逐漸增大。 箭頭向下的線表示:①物體吸收熱量;②物體溫度升高;③物質(zhì)密度逐漸減小。 (強調(diào):汽化的兩種形式:蒸發(fā)和沸騰都要吸熱) (4)六個三: 三種狀態(tài): ①固態(tài),②液態(tài),③氣態(tài) 三個吸熱過程:①熔化,②汽化,③升華 三個放熱過程:①凝固,②液化,③凝華 三個互逆過程:①溶解與凝固,②汽化與液化,③升華與凝華 三個特殊(溫度)點:①熔點:晶體熔化時的溫度; ②凝固點:晶體凝固時的溫度: ③沸點:液體沸騰時的溫度。 三個不變溫度:①晶體溶解時溫度; ②晶體凝固時溫度; ③液體沸騰時溫度。 (5)兩個條件 ①晶體熔化時的充分必要條件:A、達到熔點;B、繼續(xù)吸熱。 ②液體沸騰時的充分必要條件:A、達到沸點;B、繼續(xù)吸熱。 三. 考點點撥 本部分知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn)的知識點有:溫度計的正確讀數(shù)及正確使用方法,區(qū)分六種物態(tài)變化及變化中的吸熱過程,晶體與非晶體的熔化與凝固,影響液體蒸發(fā)快慢的因素,液體沸騰的條件,中考中的題型有:選擇題,填空題,實驗題,說明題,探究題等形式。 是中考考查的重點內(nèi)容之一。 四、跨越障礙 (一)物質(zhì)的三態(tài) 1、物質(zhì)的狀態(tài):物質(zhì)通常有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。 2、自然界中水的三態(tài):冰、雪、霜、雹是固態(tài);水、露、霧是液態(tài),燒水做飯時見到的“白汽”也是液態(tài);水蒸氣是氣態(tài)。 (二)溫度的測量 1、物體的冷熱程度叫溫度。 2、攝氏溫度:通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度,1標準大氣壓下沸水的溫度作為100度,0度到100度之間等分成100份,每一份叫1攝氏度或(1℃)。 正常人的體溫為37℃,讀作37攝氏度;-4.7℃讀作負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。 3、溫度的測量 (1)家庭和物理實驗室常用溫度計測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。 (2)溫度計的正確使用方法 a、根據(jù)待測物體溫度變化范圍選擇量程合適的溫度計。 b、使用前認清溫度計最小刻度值。 c、使用時要把溫度計的玻璃泡全部浸入液體中,不要碰到容器底部或容器壁。 d、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。 e、讀數(shù)時將玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計液柱上表面相平。 經(jīng)典例題: 例1. 根據(jù)表格中1標準大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點和沸點填空: 物質(zhì) 熔點(℃) 沸點(℃) 酒精 -117 78 水銀 -38.8 357 鉛 328 1740 (1)溫度是350℃鉛是 態(tài),80℃酒精是 態(tài),-40℃水銀是 態(tài)。 (2)通常情況下,測量正在沸騰的水的溫度用 溫度計,測量南極的氣溫用 溫度計。 舉一反三: 錫的熔點是232℃,炒菜的鐵鍋壞了不能用錫補,其原因是 。 例2. 小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,但標度卻不準確.它在冰水混合物中的讀數(shù)為-3℃,在一個標準大氣壓下的沸水中的讀數(shù)是102℃.當它指示的溫度是18℃時,實際的準確溫度是多少℃? 舉一反三:一支刻度均勻但還沒有完成刻度的溫度計,只有0℃和100℃兩條刻度線,旁邊放一把毫米刻度尺,溫度計的0℃對著6mm刻度處,100℃的刻度線對著206mm刻度處,當溫度計的水銀柱達到100mm處時溫度為 ℃。 (三)物態(tài)變化 1、汽化和液化 (1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。液體汽化時要吸熱。 (2)汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生;沸騰是在一定溫度下,液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體蒸發(fā)時,要從周圍的物體(或自身)中吸收熱量,使周圍物體(或自身)溫度降低,因此蒸發(fā)具有致冷作用。 (3)影響蒸發(fā)快慢因素: a、液體溫度的高低:液體溫度越高,蒸發(fā)得越快。 b、液體表面積大?。阂后w的表面積越大,蒸發(fā)得越快。 c、液體表面上的空氣流動快慢:液體表面上方的空氣流動越快,蒸發(fā)得越快。 (4)沸點:液體沸騰時的溫度。液體的沸點與氣壓有關(guān)。在相同氣壓下,不同液體沸點一般不同;同種液體,氣壓增大時沸點升高,氣壓減小時沸點降低。 液體沸騰條件:液體溫度要達到沸點,且要繼續(xù)吸熱。沸騰時要吸熱,液體溫度保持不變。 (5)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。氣體液化時要放熱。 (6)發(fā)生液化的兩個條件: a、降低溫度。所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化。 b、壓縮體積:壓縮有助于液化;有的氣體單靠壓縮體積不能使它液化,必須使它的溫度降低到一定溫度下,再壓縮體積才能使它液化。 2、熔化和凝固 (1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化,熔化吸熱;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固放熱。 (2)熔點和凝固點 固體分為晶體和非晶體,有一定熔化溫度的物質(zhì),稱為晶體。晶體熔化時的溫度叫熔點,晶體熔液凝固時的溫度叫凝固點。同一種晶體的凝固點與它的熔點相同。沒有一定熔化溫度的物質(zhì)稱為非晶體。 (3)熔化和凝固規(guī)律 a、晶體在達到熔點(凝固點)時,繼續(xù)吸收(放出)熱量才能熔化(凝固),在熔化(凝固)過程中溫度保持不變。 b、非晶體熔化過程中溫度不斷升高,物質(zhì)由硬變軟、變稠、再變??;凝固過程中溫度不斷降低,物質(zhì)由稀變稠、變硬。 (4)晶體熔化和凝固的條件 a、晶體的熔化條件:溫度要達到熔點且繼續(xù)吸收熱量。 b、晶體的凝固條件:溫度要降到凝固點且繼續(xù)放熱。 3、升華和凝華 升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。固體升華時要吸熱,可以用升華吸熱得到低溫。 凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。氣體凝華時要放熱。 例3. 下列物態(tài)變化中,屬于升華的是 A. 春天,冰凍的河面“開封”了 B夏天,雨后柏油路面上的水很快干了 C. 秋天,清晨林中升起的白霧 D冬天,室外冰凍的衣服干了 舉一反三: 宇宙飛船返回大氣層與大氣發(fā)生劇烈摩擦變成一個火球,因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量。你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 、 、 。 例4. 我國研制的一種聚乙烯材料,可以在15℃到40℃范圍內(nèi)熔化和凝固。把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成儲熱地板或墻板,來調(diào)節(jié)氣溫,其道理是什么? 舉一反三: 夜間,八(3)班小明同學正在發(fā)高燒,請你想出兩種物理的方法迅速給小明降溫,并說明理由。 【中考真題】 例1:(07年無錫市)認識了物質(zhì)的性質(zhì),可以更好地利用它。分析下表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道,溫度計選用__________作為測溫物質(zhì),能測量的溫度最低。 物質(zhì)名稱 水 水銀 酒精 凝固點/℃ 0 -39 -117 例2:(07年南京)下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( ) (1)春天,冰雪融化匯成溪流 (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” (3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜 例3:(07年上海)在兩塊相同的玻璃片上,小明同學分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示。觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與( ) A. 水的溫度有關(guān)。 B. 水的表面積有關(guān)。 C. 水上方空氣的流速有關(guān)。 D. 水的質(zhì)量有關(guān)。 例4:(07年江蘇省淮安市)如圖所示是小華同學組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。 (1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)____________高度固定的;(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”) (2)實驗中觀察的對象是___________________________________; (3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________; (4)實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是_____________________________。 過,所以,對于第(1)問的要求需考慮到火焰與錐形瓶底部的適當距離,問題應(yīng)該不是很大;對于第(2)問,首先分析實驗裝置所給的器材及 例5:(07年湖北省黃岡市)xx年7月1日,青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題,保證路基的穩(wěn)定性,采取了下列措施(如圖所示),其中正確的是( ) A. 在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板,減小太陽的輻射加熱,可防止“凍土”液化 B. 路基兩旁插有很多管形“熱棒”,裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化,從路基內(nèi)部吸熱,使路基溫度降低 C. “熱棒”中氨氣上升到上部會液化,液化會吸熱 D. 鐵軌鋪在路枕上,可以增大火車對路基的壓強- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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