2019-2020年中考化學(xué)大題狂做系列專題11化學(xué)方程式含解析.doc
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2019-2020年中考化學(xué)大題狂做系列專題11化學(xué)方程式含解析 1.從鐵、氧氣、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇、碳酸鈣等物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求各寫出一個有關(guān)的化學(xué)方程式。 (1)化合反應(yīng):___________________________________________; (2)分解反應(yīng):___________________________________________; (3)置換反應(yīng):___________________________________________; (4)復(fù)分解反應(yīng): ①中和反應(yīng):_____________________________________________; ②酸與鹽的反應(yīng):________________________________________; ③堿與鹽的反應(yīng):________________________________________; ④鹽與鹽的反應(yīng):________________________________________. 【答案】 3Fe+2O2Fe3O4 CaCO3CaO+CO2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ NaOH+HCl===NaCl+H2O CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 2NaOH+MgSO4===Mg(OH)2↓+Na2SO4 BaCl2+MgSO4===MgCl2+BaSO4↓ 2.甲醇汽油是一種廉價、清潔的車用燃料,它的使用可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染。某工廠以甲烷為原料合成甲醇(CH3OH),并將多余的氫氣用于合成氨(NH3)。請回答有關(guān)問題。 (1)甲烷(CH4)和水蒸氣在一定條件下制得一氧化碳和氫氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。 (2)一氧化碳和氫氣在一定條件下合成甲醇,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 (3)高溫高壓、催化劑的條件下,氮氣和氫氣合成氨,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。 【答案】 CH4+H2OCO+3H2 CO+2H2CH3OH N2+3H22NH3 【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2(2)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH3OH(3)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3 3.【 山西省右玉縣二中xx屆九年級上學(xué)期第二次月考】某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程程如下所示: 焦炭[A] [B] 鐵 (1)請寫出上面方括號中反應(yīng)后生成物的化學(xué)式:A:___________B:____________。 (2)寫出②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ②_______________________________, ③_______________________________。 【答案】 CO2 CO CO2 +C 2CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 4.【 山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵鎮(zhèn)第一中學(xué)xx屆九年級下學(xué)期期中】某學(xué)生寫了四個化學(xué)方程式:以下幾個化學(xué)方程式各有不同程度的錯誤,其中 ①2P+2O2P2O5 ②C+O2CO2 ③4Fe+3O22Fe2O3 ④HgO═2Hg+O2 (1)違背了客觀事實的是_______(填序號,下同); (2)沒有配平的是______________ (多選) (3)反應(yīng)條件未注明的是_______________; (4)標(biāo)“↑”’或“↓”符號使用不當(dāng)或遺漏的有________________; 【答案】 ③ ①④ ④ ④ 【解析】①2P+2O2P2O4,本式子,一是違背客觀事實,生成物不應(yīng)該是四氧化二磷,而應(yīng)該為五氧化二磷,再次沒有配平,對應(yīng)的正確方程式為4P+5O22P2O5;②C+O2CO2↑,書寫完全正確;③4Fe+3O22Fe2O3,本式子,違背客觀事實,生成物應(yīng)該是四氧化三鐵,而不是氧化鐵,對應(yīng)的正確的方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;④HgO═2Hg+O2,本式子,一是沒有注明反應(yīng)條件加熱,其次是方程式?jīng)]有配平,再次沒有標(biāo)氣體符號,對應(yīng)的正確的方程式為:2HgO2Hg+O2↑。故為:(1)違背了客觀事實的是:③;(2)沒有配平的是①④;(3)反應(yīng)條件未注明的是④;(4)標(biāo)“↑”’或“↓”符號使用不當(dāng)或遺漏的有④。 5.某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處: A.2P+5O22PO5 B.KClO3KCl+O2↑ C.2H2O22H2O+O2↑ D.2H2↑+O2↑2H2O E.C+O2====CO2 (1)未配平的是____________________________________________________; (2)化學(xué)式寫錯的是________________________________________________; (3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖莀___________________________________________; (4)未注明反應(yīng)條件的是____________________________________________; (5)反應(yīng)條件寫錯的是______________________________________________。 【答案】 B A D E C 6.【 江蘇省蘇州市吳中區(qū)xx屆九年級上學(xué)期期末考試】完成下列變化的化學(xué)方程式。 (1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),表面形成致密的氧化膜:_____。 (2)實驗室雙氧水和二氧化錳制取氧氣:_____。 (3)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)在高溫下煉鐵:_____。 (4)目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理,寫出在催化劑作用下氮的氧化物(用NOx表示)與CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣的化學(xué)方程式:_____。 【答案】 4Al+3O2═2Al2O3 2H2O22H2O+O2↑ 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 2NOx+2xCO2xCO2+N2 【解析】本題考查了常見化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)一氧化碳與四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O43Fe+4CO2;(4)氮的氧化物(用NOx表示)與CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NOx+2xCO2xCO2+N2。 7.【北京市西城區(qū)普通中學(xué)xx屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)】金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。 (1)鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,其化學(xué)式分別是__________、__________。 (2)已知CoCl2固體是藍色的,CoCl26H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡,取出晾干。將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤,濾紙由粉紅色逐漸變成藍色,烘烤時反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。 (3)將金屬鈷投入稀硫酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+H2SO4===CoSO4+H2↑。預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是____________。 【答案】 (1) CoO Co2O3 CoCl26H2OCoCl2+6H2O 固體溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)榉奂t色 8.【湖北省鄖西縣xx年3月質(zhì)量檢測】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“—”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。若A能與B、D、F分別反應(yīng),C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類別的物質(zhì),A是胃酸的主要成分,F(xiàn)為紅色固體。請寫出: (1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:D_________;F___________。 (2)A與F發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_____________。 (3)C→G的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。 【答案】 NaOH; Fe2O3; 復(fù)分解反應(yīng); CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】①A、 B、C、D、E、 F、G七種不同化合物,A是胃酸的主要成分,所以A是鹽酸,F(xiàn)為紅色固體,A會與F反應(yīng),所以F是氧化鐵,F(xiàn)會轉(zhuǎn)化成G,所以G是二氧化碳,B和D,C和E,F(xiàn)和G分別為相同類型的物質(zhì),所以E可以是碳酸鈉,C可以是碳酸鈣,鹽酸會與D反應(yīng),所以D可以是氫氧化鈉,B可以是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是NaOH,F(xiàn)是Fe2O3;②A與F的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);(3)C→G的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 9.【 北京市海淀區(qū)普通中學(xué)xx屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)】下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系: 請回答下列小題: (1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________。 (2)氣體C的化學(xué)式是____。 (3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 _______(寫化學(xué)式)。 【答案】 CuO+H2SO4===CuSO4+H2O H2 FeSO4 【解析】本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,因此A中有硫酸銅和硫酸兩種溶質(zhì);一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,因此固體B中有鐵和銅;鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,因此C是氫氣,D中一定有硫酸亞鐵,E是銅。(1)氧化銅和硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化銅和硫酸,生成物是硫酸銅和水,所以方程式是:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(2)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,因此固體B中有鐵和銅;鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,因此C是氫氣,化學(xué)式為H2;(3)由于鐵與過量的硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以溶液D中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,化學(xué)式為FeSO4。 10.【 山東省德州市夏津第六中學(xué)xx屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題: (1)儀器①的名稱是________,②的名稱是____________ (2)選用上圖儀器可組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選則_______組裝發(fā)生裝置(填字母,下同)。用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并欲控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選________組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________ (3)某同學(xué)欲制取二氧化碳,他選擇組裝B、C做發(fā)生裝置,檢查該裝置氣密性的方法是____________________ (4)某同學(xué)用F裝置用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從___端進___端出,若用此裝置用排水法收集氫氣,則氣體應(yīng)從___端進___端出。(填b或c) 【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 A、E B、D Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 用止水夾夾住出氣口,通過長頸漏斗向容器內(nèi)注水,長頸漏斗內(nèi)有一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置氣密性良好 b c b c 11.【 xx年河南省中考化學(xué)同步測試試題】氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案: (1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。 (2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液,可以選擇下列________(填序號)進行實驗。 ①稀鹽酸 ?、诙趸肌 、勐然c溶液 (3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是________。 【答案】 過濾 ② Ca(OH)2+Na2CO3=== 2NaOH+CaCO3↓ Ca(OH)2 【解析】(1)A中將氧化鈣加入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;分離A中難溶物的操作Ⅰ叫過濾;(2)如果要用實驗證明B中不是水而是另一種溶液,實際就是氫氧化鈣溶液,根據(jù)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)可知:二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁,稀鹽酸雖然能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象,氯化鈉溶液不能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),故選②;(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,則發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以白色固體的化學(xué)式是CaCO3;如果加入的固體是氫氧化鈉(全部溶解),由于固體氫氧化鈉溶于水放熱使溫度升高,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,溫度升高溶質(zhì)氫氧化鈣結(jié)晶析出,所以白色固體的化學(xué)式為:Ca(OH)2。 12.【 安徽省滁州市定遠縣九梓學(xué)校xx學(xué)年上學(xué)期九年級期末質(zhì)量檢測】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體,進行了如下實驗: 【實驗】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液,開始無明顯變化,對反應(yīng)物加熱,有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體。 【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化,看不到明顯現(xiàn)象,加熱情況下會反應(yīng),產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體; ②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。 【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體,小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣,你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是:_________________________。 氣體的組成可能有以下幾種情況: 假設(shè)一:無色氣體是SO2; 假設(shè)二:無色氣體是H2; 假設(shè)三:無色氣體是SO2與H2的混合氣體。 【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。 【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】 (1)圖甲實驗中出現(xiàn)_______________________現(xiàn)象,說明有SO2生成; (2)圖乙爆鳴實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象,說明有H2生成。 該爆鳴實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。 結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立。 【交流反思】 (1)實驗中C裝置的作用是___________________________。 (2)實驗中D裝置的作用是___________________________。 【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。 (1)試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________。 (2)該導(dǎo)管所起的作用是_____________________________ 。 【答案】 隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸會變稀,F(xiàn)e會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 品紅溶液褪色 有爆鳴聲(或聲音很小) 2H2+O22H2O 除去二氧化硫 檢查二氧化硫是否除盡 形成液封,防止生成的氣體逸出 平衡試管內(nèi)外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸(其它合理答案) 13.【 陜西省西安市未央?yún)^(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考】我國化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識,而歷史卻給我們智慧”在化學(xué)學(xué)習(xí)中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。 (1)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,其中蘊含的濕法制銅原理為____________(用化學(xué)方程式表示)。 (2)火藥起源于唐朝。為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在火藥中加入鎂,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。 (3)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被譽為“會制造水的物質(zhì)”,對上述反應(yīng)原理的認(rèn)識加快了推翻燃素學(xué)說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是__。 (4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認(rèn)識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用。2017年12月24日我國“三大飛機”之一“鯤龍”AG600在珠海首飛成功。大型飛機使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有_________(填序號)。 ①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕 【答案】 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 2Mg+O22MgO 2H2+O22H2O ①②④ 【解析】(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)鎂和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,發(fā)出耀眼的白光,所以為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在其火藥中加入鎂,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Mg+O22MgO;(3)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;(4)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,所以在飛機制造中使用鋰鋁合金,說明其具有的優(yōu)點有:硬度大,密度小,耐腐蝕的特點,故選①②④。 14.【 xx年河南省中考化學(xué)同步測試試題】A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如圖所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答: (1)若B常溫下為固態(tài),則B是________,F(xiàn)的化學(xué)式為________。 (2)若B常溫下為氣態(tài),則A是________。 (3)G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。 【答案】 碳 H2CO3 鈣 Ca(NO3)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaNO3 復(fù)分解 【解析】A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì),(1)若B常溫下為固態(tài),又是非金屬單質(zhì),所以B是碳,碳轉(zhuǎn)化成的氧化物又會生成酸,所以D是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是C,F(xiàn)是H2CO3;(2)若B常溫下為氣態(tài),又是非金屬單質(zhì),所以B是氫氣,A是金屬單質(zhì),生成的氧化物會轉(zhuǎn)化成堿,所以A是鈉或鈣等,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是Ca;(3)G+H的反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。 15.【 廣西防城港市xx屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”,主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下: (1)設(shè)備4中經(jīng)過_____操作,將水和石膏固體進行分離。 (2)設(shè)備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的,生成一種酸——亞硫酸(),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)前后_____(“有”或“無”)元素化合價發(fā)生改變。 (3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。 【答案】 過濾 H2O+ SO2 = H2SO3 無 紫色的石蕊溶液變紅- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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