《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡單機(jī)械和功 11.5 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案（1） 蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡單機(jī)械和功 11.5 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案（1） 蘇科版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡單機(jī)械和功 11.5 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案（1） 蘇科版 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道什么是有用功、額外功、總功和機(jī)械效率； 2、會(huì)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算； 3、知道機(jī)械效率總小于1，知道提高機(jī)械效率的意義和方法； 4、通過實(shí)驗(yàn)與討論讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究帶來的樂趣。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)1、2 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：目標(biāo)2、3 三、自主學(xué)習(xí)： 1、做功的兩個(gè)必要因素是： 、 ； 功的計(jì)算公式是 ，功單位是 ， 2、功率是反映 的物理量，功率的計(jì)算公式是 ，基本單位是 。 3、猜想一下：在圖11-37所示實(shí)驗(yàn)中，手拉繩做的功和動(dòng)滑輪拉鉤碼做的功相等嗎？若不相等，則那一個(gè)大？你能說明原因嗎？ 四、合作探究 1、再探動(dòng)滑輪： （1）想一想： ①在圖11-37所示的實(shí)驗(yàn)中，為什么要拉著彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)？ ②實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)物理量如何測(cè)量？ ③記錄表格你設(shè)計(jì)好了嗎？把它畫在書上的空白處。 （2）做圖11-37的實(shí)驗(yàn)（師生共同完成），把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中。 （3）分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)你能發(fā)現(xiàn)什么嗎？ 2、有用功是指： 用 表示。 額外功是指： 用 表示。 總 功： 用 表示。 它們之間的關(guān)系是 。 3、機(jī)械效率： 。 其公式為： 。 4、問題討論： （1）、機(jī)械效率有單位嗎？ （2）、機(jī)械效率能大于等于100%嗎？為什么？ 五、達(dá)標(biāo)鞏固： 1、使用滑輪組提起20N的重物，使它上升0.4m，拉力為8N，拉力的作用點(diǎn)上升了1.2m，拉力對(duì)滑輪所做的功為____J，這個(gè)功叫____功?；喛朔矬w重力所做的功為____J，這個(gè)功叫____功。用來克服滑輪重力和摩擦力所做的功是____J，這個(gè)功叫____功，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是____。 2．使用任何機(jī)械都要做額外功，額外功只能____不能____，所以機(jī)械效率總是____。 3．某機(jī)器的機(jī)械效率的大小，正確的可能是　　　　　　　　　?。ā　。? 　 A．0.07%　　 B．82% C．100% 　　 D．120% 4．使用機(jī)械效率高的機(jī)械，一定是不　　　　　　　　　　　　　（　?。? 　 A．省距離　　 B．省力　　　 C．省功 D、無法判斷。 5．要提高機(jī)械效率，關(guān)鍵在于減小功。我們可以用__________或_______減小摩擦，還可以通過簡比____結(jié)構(gòu)，____機(jī)械自重等方法，來提高機(jī)械效率。 6.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是 　　　　　　　　　　　　?。ā　。? A．做功越多機(jī)械效率越高； B．有用功與總功的比值越大，機(jī)械效率越小 C．實(shí)際生產(chǎn)中．使用機(jī)械比不使用機(jī)械做功的效率高 D．使用機(jī)械做功時(shí)，如不考慮機(jī)械本身重力及所引起的摩擦，那么，機(jī)械的效率是百分之百 7．某人用手將一物體豎直搬高1米和用機(jī)械效率為80％的斜面將它升高1米，比較這兩種情況下人所做的功　　?。ā　。? A．用斜面使物體上升做的功多 B．用手豎直舉高物體做的功多 C．兩種情況做的功一樣多 D．無法比較