2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7.2 常見的酸和堿教案 滬教版.doc
《2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7.2 常見的酸和堿教案 滬教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7.2 常見的酸和堿教案 滬教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7.2 常見的酸和堿教案 滬教版 課題 第二節(jié) 常見的酸和堿 目標(biāo) 知識目標(biāo):1.知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì); 2.初步掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì); 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力 情感目標(biāo):通過實驗培養(yǎng)動手能力和同學(xué)間互相協(xié)作的精神。 重點 氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì) 難點 堿的化學(xué)性質(zhì) 教法 講解、演示實驗、討論 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)學(xué): 1 稱為復(fù)分解反應(yīng)。 2、用石灰水來粉刷墻壁,干后能形成堅硬的墻面,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。 3、堿溶液具有許多共同性質(zhì)的原因是由于: 4、什么氫氧化鈉要密封保存? 二、精講: 【引入】在學(xué)習(xí)中已經(jīng)知道哪些堿? 【活動與探究1】1、氫氧化鈉和的物理性質(zhì)和主要用途 氫氧化鈉 NaOH 氫氧化鈣 Ca(OH)2 俗名 、 、 。 、 。 物理性質(zhì) 色固體, 溶于水,溶于水時放出 ,吸水性,暴露在空氣中易 ,有強(qiáng)腐蝕性。 色固體, 溶于水,其水溶液稱 ,有腐蝕性,在水中的溶解度,隨溫度的升高而 。 用途 化工原料。用于石油、紡織和造紙工業(yè);肥皂、洗滌劑。干燥劑 建筑材料;制造漂白粉的原料;配制農(nóng)藥、改良土壤等。 【討論】 (1)、氫氧化鈉固體的潮解是物理變化還是化學(xué)變化?為什么? (2)、稱量固體氫氧化鈉時為什么要將其放在燒杯中,且用表面皿蓋住燒杯口? (3)、顯堿性的溶液一定是堿溶液嗎? 舉例說明。 2、氫氧化鈉和氫氧化鈣的某些化學(xué)性質(zhì),堿的共性:在不同的堿溶液中都含有相同的 離子,所以堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。 (1)與酸堿指示劑反應(yīng) NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使紫色石蕊試液變 ,無色酚酞試液變 ,使紅色石蕊試紙 (2)與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水 NaOH + CO2= Ca(OH)2+ CO2= 現(xiàn)象: ?。ù朔磻?yīng)用于檢驗二氧化碳的存在) 常見的酸性氧化物有: 等。 【討論】氫氧化鈉固體具有吸水性,可做干燥劑,它能否干燥CO2等酸性氧化物氣體?氫氧化鈉溶液能否做干燥劑?說明理由。 (3)與某些鹽反應(yīng)生成 和 NaOH + CuSO4 = 現(xiàn)象: Ca(OH)2+ CuSO4= 現(xiàn)象: 三、精練: 1、下列物質(zhì)中常用來改良土壤酸性的是 ( ) A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.燒堿 2.氫氧化鈉固體可用于干燥某些氣體,因為氫氧化鈉固體有 ( ) A.脫水性 B.強(qiáng)腐蝕性 C.吸水性 D.強(qiáng)堿性 3.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是 A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HCl C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH 4.固體氫氧化鈉不能露置于空氣中的原因是 ( ) A.易見光分解 B.易與氧氣反應(yīng) C.易潮解和易與CO2反應(yīng) D.易與氮氣反應(yīng) 5.氫氧化鈉可作為干燥劑,但不能干燥的氣體是 ( ) A.H2 B.CO C.O2 D.SO2 6、為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的 ( ) A.放入水中,看是否全部溶解 B.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 C.滴加酚酞,看是否變色 D.用手接觸,看是否有滑膩感 7、有關(guān)氫氧化鈉的敘述不正確的是 ( ) A .露置在空氣中易變質(zhì) B .溶于水時放出熱量 C.能使紫色石蕊 液變藍(lán)色 D .能做治療胃酸過多的藥物 8.如右圖所示,在兩個燒瓶中分別收滿CO2氣體,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊瓶口,伸入燒瓶的一端事先綁為一個氣球。撥開塞子,向A中倒入石灰水,向B中倒入NaOH溶液,塞緊塞子后振蕩,試回答: (1)A中觀察到現(xiàn)象是________________________________ (2)B中觀察到現(xiàn)象是_________________________________ (3)該實驗說明檢驗CO2氣體宜用____________,而吸收CO2氣體最 好用__________________。 備 注- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7.2 常見的酸和堿教案 滬教版 2019 2020 九年級 化學(xué) 常見 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3345735.html