2019-2020年九年級物理全冊 第18章 電能從哪里來 第3節(jié) 電能的輸送教學案(無答案)(新版)滬科版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊 第18章 電能從哪里來 第3節(jié) 電能的輸送教學案(無答案)(新版)滬科版 【教學目標】 知識與技能 1.知道采用高壓輸電的目的。 2.了解高壓電弧觸電和跨步電壓觸電,提高學生的安全防范意識。 過程與方法 3.通過分析高壓輸電的原理,培養(yǎng)學生的解決問題的能力 情感態(tài)度與價值觀: 了解電弧觸電和跨步電壓觸電,提高學生的安全防范意識。 【教學重難點】 教學重點:采用高壓輸電的目的 教學難點:采用高壓輸電的原理 【導學過程】 【創(chuàng)設情景,引入新課】 前面我們學習了電磁感應現象,通過發(fā)電機我們可以大量的生產電能,比如,三峽電站通過發(fā)電機把水的機械能轉化為電能,發(fā)電功率可達1820萬千瓦,這么多的電能當然要輸送到用電的地方去,今天我們就來學習發(fā)電機的工作原理和輸送電能的有關知識。 【自主預習案】 1、變壓器的工作原理是 ,它能將輸入變電壓器的交流電壓升高(升壓變壓器)或降低(降壓變壓器)。變壓器 改變直流電的電壓。 2、采用高壓輸電可以減小電能在輸送線路上的 。 3、當高壓帶電體與人、動物和建筑物等物體距離較近時會產生放電現象,使人和動物觸電,稱為 。 4、若高壓輸電線不慎發(fā)生斷裂,一端落到地上,在地上以落地點為中心的區(qū)域內會形成很高的電壓,這通常稱為 。 【課堂探究案】 一、電能的輸送 閱讀教材相關內容,回答下面的問題: 1.發(fā)電站發(fā)出的電能通過什么途徑輸送到千家萬戶? 答:通過輸電線 2.家庭用電的電壓是 ?。?,為什么要采用幾十萬伏高壓輸送電能? 答:220;減小電能損失 3.變壓器分為升壓變壓器和降壓變壓器,其工作原理都是利用了 現象。 答:電磁感應 二、高壓觸電及其防護 閱讀教材相關內容,回答下面的問題: 1.用電器為什么不能直接使用高壓電呢? 答:高于額定電壓 2.什么是電弧觸電?什么是跨步電壓觸電? 答: 當人體靠近高壓帶電體到一定距離時,高壓帶電體和人體間會發(fā)生放電現象,電流通過人體,造成高壓電弧觸電。 答:高壓輸電線落在地上,地面上與電線斷頭距離不同的各點間存在電壓,當人走近斷頭時,如果兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上,則兩腳之間有了電壓,這時有電流通過人體,造成跨步電壓觸電。 3.怎樣防止高壓觸電? 答:不靠近高壓帶電體 【當堂訓練案】 一、基礎題 1.電能輸送的途徑:發(fā)電廠→( )→高壓線路→降壓變壓器→用電單位,其中變壓器的工作原理是_____________。 2.根據焦耳定律,電流通過導線要_______,由于遠距離輸送電能,導線較長,因此導線電阻_______,所以導線上由于_______損失的電能較大。由Q=I2Rt可知,若電流減小為原來的1/n,則在相同的時間內產生的熱量減小為原來的_______,可見______是減少電能損失的有效辦法。 二、能力提升題 3.高壓輸電線都架得很高,原因是[ ] A.防止高壓電弧觸電 B.防止跨步電壓觸電 C.防止阻礙交通 D.減小電能損失 4.一只鳥落在高壓輸電線的裸線上不會觸電,是由于[ ] A.鳥是絕緣體 B.鳥的生命力特別強,能耐高壓 C.鳥只停止在一根電線上,兩爪之間的電壓很小,通過的電流很小 D.電線的電壓是安全電壓 5.如果沒有發(fā)現“電磁感應現象”現在會怎樣?寫出4個合理場景。 6.如右圖的標志表示的意義是 。- 配套講稿:
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