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水的組成（含解析） 一、單選題 1.下列有關說法正確的是（ ） A.電解水正極和負極的質量比為1：2 B.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物 C.化合反應不一定是氧化反應 D.在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的密度不同 2.課堂上老師舉起一只密封的玻璃瓶，告訴全班同學：“該瓶氣體經(jīng)化驗分析只含有一種元素．”并請同學進行大膽的猜測，下列同學的猜測中你認為比較合理的是（ ） A.該氣可能是由單質和化合物組成的混合物B.該瓶氣體一定是一種單質氣體，它是屬于純凈物 C.該瓶氣體可能是混合物，也可能是純凈物D.該瓶氣體可能是一種化合物 3.下圖是某化學反應的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯誤的是（ ） A.丙物質屬于單質B.反應前后原子的種類沒有發(fā)生改變 C.1個乙分子中含4個A原子D.反應前后分子種類改變了 4.下列關于酒精（C2H5OH）的說法中，正確的是（ ） A.酒精是一種氧化物B.酒精中含有3個氫分子 C.酒精的相對分子質量是46克D.酒精由碳、氫、氧三種元素組成 5.“分類法”是學習化學的重要方法之一，某同學對所學的部分化學物質進行分類，其中完全正確的是（ ） 選項 甲 乙 丙 丁 A 氧化物 一氧化碳 過氧化氫 氧化銅 B 污染物 二氧化碳 PM2.5 二氧化硫 C 有機物 甲烷 紅磷 乙醇 D 純凈物 空氣 鹽酸 碳酸鈣 A.AB.BC.CD.D 6.關于下列轉化過程：H2→H2O，CO→CO2 ， C→CO2 ， 敘述不正確的是（ ） A.H2、CO、C都發(fā)生還原反應B.變化前后都有元素化合價發(fā)生了改變 C.都能通過化合反應實現(xiàn)D.都能通過與單質反應 7.大氣中有兩種氧元素組成的單質，即氧氣和臭氧（O3）．在一定條件下，部分氧氣轉化為臭氧，下列說法正確的是（　?。? A.以上變化屬于物理變化B.以上變化屬于化學變化 C.氧氣和臭氧是同種物質D.臭氧是化合物 8.關于水的組成敘述正確的是（　?。? A.水是由氫分子和氧分子構成B.水是由氫氣和氧氣組成的 C.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成D.水是由氫元素和氧元素組成的 9.下列關于維生素C（化學式為C6H8O6）的說法正確的是（ ） A.該物質屬于氧化物B.該物質中碳、氫、氧的質量比為3：4：3 C.該物質的相對分子質量為176D.其分子由碳原子、氫分子和氧分子構成 10.下列物質屬于氧化物的是（ ） A.氧氣B.水C.高錳酸鉀D.氯化鈉 11.水是生命之源，下列關于水的認識錯誤的是（　） A.水是一種最常見的溶劑B.通過過濾可以降低水的硬度 C.水是人體必需的六大營養(yǎng)素之一D.電解水的實驗事實，說明在化學變化中分子是可分的 12.化學概念的正確理解,是學好化學的關鍵,下列說法錯誤的是（ ） A.一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同B.電解水的實驗說明在化學反應中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變 C.O2,CO2,SO2中都含有O元素D.相對原子質量就是原子的質量 13.舉重運動員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手，這種鎂粉的主要成分是MgCO3它屬于 ( ) A.混合物B.單質C.鹽D.堿 二、多選題 14.研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅之所以能免受細菌感染，是由于其體內能產(chǎn)生過氧化氫（H2O2），下列關于過氧化氫的敘述正確的是（ ） A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的B.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的 C.過氧化氫是一種混合物D.過氧化氫是一種氧化物 15.（多選）下列關于金剛石、石墨、C60敘述正確的是（ ） A.都是黑色固體B.都屬于單質C.碳原子的排列方式不同D.用石墨轉合成金剛石是物理變化 16.對于木炭，一氧化碳和氫氣分別跟氧化銅的反應（在適當條件下）下列敘述正確的是（　?。? A.都是還原劑B.都是置換反應C.都有二氧化碳生成D.都有紅色物質生成 17.某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一個元素的原子），下列說法正確的是（ ） A.該反應中共有三種三素B.圖中反應物都是化合物 C.該反應的本質是原子的重新組合D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變 三、填空題 18.以下是實驗室探究氫氣密度的實驗，請你完成有關填空： 【提出問題】氫氣的密度比空氣大還是小呢？ 【猜想與假設】氫氣的密度比空氣大，這屬于氫氣的________（填“物理”或“化學”）性質． 【實驗】用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，該反應為________（化學變化或物理變化）；將生成的氫氣充入氣球中，發(fā)現(xiàn)氫氣球向上運動． 【結論】由實驗可知，氫氣的密度比空氣________；猜想________（“正確”或“錯誤”）． 19.指出下列物質中，屬于混合物的是________(填序號，下同)屬于單質的是________，屬于氧化物的是________．①冰水共存物②湖水③氯氣④糖水⑤五氧化二磷⑥氯化鈉． 20.填入相應的物質名稱、化學式或類別（類別指單質、化合物或氧化物）： 物質名稱 二氧化硫 ________ 氫氧化鉀 ________ 氮氣 化學式 ________ CuO ________ Na2SO4 ________ 類別 ________ ________ ________ ________ ________ 21.電解水時，若在正極得到20mL________氣．同時可在負極得到________mL的________氣．發(fā)生反應的文字表達式為________，通過電解水的實驗證明，水是由________和________組成，每個水分子是由________和________構成，同時也驗證了在化學反應中________可分，而________不可分． 22.電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中試管1得到的氣體是________。 23.下列物質屬于純凈物的是________，屬于單質的是________，屬于化合物的是________，屬于混合物的是________．（填序號） ①潔凈的空氣 ②二氧化碳 ③高錳酸鉀 ④銅 ⑤自來水 ⑥硫燃燒后的生成物 ⑦液氧 ⑧電解水后的生成物． 24.合理使用資源，對環(huán)境保護起著重要作用． （1）為了減輕對環(huán)境的污染，人類正在開發(fā)潮汐能、核能、生物質能、________等新能源． （2）垃圾的回收利用和處理有利于節(jié)約資源和減輕環(huán)境的污染．下列屬于可回收垃圾的是________（填序號）． ①易拉罐 ②廢報紙 ③剩菜、果皮． 25.許多同學家里使用的燃料是管道煤氣，煤氣主要含有氫氣和一氧化碳等氣體．氫氣和一氧化碳都是無色、無味的氣體，在空氣中能燃燒，放出大量的熱，是一種常見的燃料．用化學的觀點回答下列問題： （1）列舉氫氣的物理性質________ （2）煤氣屬于純凈物還是混合物？________，理由是________ （3）列舉煤氣成分中的單質和化合物各一種，寫出它們的化學式： 單質　________　，化合物　________??； （4）一氧化碳中碳元素的化合價為________ 26.在電解水的實驗中，在與電源正極相連的玻璃管內產(chǎn)生氣體是________，與電源負極相連的玻璃管內產(chǎn)生氣體是________，正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為________寫出電解水的文字表達式（或符號表達式）________． 四、實驗探究題 27.實驗小組同學在實驗中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進行了以下實驗探究： （1）【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出氫氧根離子OH﹣ ． Na2CO3屬于________（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？ （2）【進行實驗】小劉同學取了三份酚酞試液進行了如圖的實驗： ①其他同學一致認為“實驗Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實驗沒必要做．你認為他們的理由是________； ②實驗Ⅱ的目的是________； ③實驗Ⅲ滴入Na2C03溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過量的CaCl2 ， 溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成了白色沉淀，該反應的化學方程式為________； （3）【得出結論】溶液中的________（寫粒子符號）使酚酞試液變紅； （4）【交流反思】老師看了同學們的探究報告后告訴大家：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子”你認為Na2CO3溶液中存在氫氧根離子OH﹣的原因可能是________． 五、綜合題 28.石膏（CaSO4?2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料，工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下： （1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是________． （2）操作a的名稱是________，在實驗室里進行該操作，玻璃棒的作用是________． （3）CaSO3不易溶于水，它屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中硫元素的化合價為________，反應②的化學方程式是________． （4）生產(chǎn)流程中生成的________可循環(huán)利用，節(jié)約成本． 29.水是生命的源泉，也是不可缺少的資源． （1）某礦泉水的主要礦物質成分機及含量如表，這里Ca、K、Zn、F是指________．(填“單質、元素、分子或原子”) 成分 Ca K Zn F 含量(mg/L) 20 3 0.06 0.02 （2）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請參與討論下列有關問題： (Ⅰ)自來水、冰水混合物、海水中屬于純凈物的是________． (Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示： ①對應的作用是________(填字母序號，下同)． A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾 (Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有________． A、工業(yè)廢水直接排放 B、工業(yè)廢氣處理后排放 C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、農(nóng)藥 (Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________． A、氫氣在氧氣中燃燒生成水 B、水的蒸發(fā) C、水的電解 D、水的凈化 （3）長期飲用硬水可能會引起體內結石，鑒別硬水和軟水最簡單的方法是用________鑒別． （4）水通電分解生成最理想的能源﹣﹣氫氣，電解一定量的水，當其中負極產(chǎn)生5ml氣體時，正極產(chǎn)生的氣體體積是________ml．  答案解析部分 一、單選題 1.下列有關說法正確的是（ ） A.電解水正極和負極的質量比為1：2 B.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物 C.化合反應不一定是氧化反應 D.在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的密度不同 【答案】C 【考點】氧氣的工業(yè)制法，電解水實驗 【解析】【解答】解：A、電解水正極和負極生成的氣體分別是氧氣和氫氣，二者的質量比為8：1，它們的體積比為1：2，故A錯誤； B、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的純凈物不一定是氧化物，例如氯酸鉀中含有氧元素，但不是氧化物，故B錯誤； C、純凈水中不含有人體所需微量元素和礦物質，所以經(jīng)常喝純凈水不利于健康，故C正確； D、在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的沸點不同，而不是密度，故D錯誤． 故選：C． 【分析】A、根據(jù)電解水正極和負極生成的氣體分別是氧氣和氫氣，二者的質量比為8：1進行解答； B、根據(jù)氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的純凈物不一定是氧化物進行解答； C、根據(jù)化合反應不一定是氧化反應進行解答； D、根據(jù)在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的沸點不同進行解答 2.課堂上老師舉起一只密封的玻璃瓶，告訴全班同學：“該瓶氣體經(jīng)化驗分析只含有一種元素．”并請同學進行大膽的猜測，下列同學的猜測中你認為比較合理的是（ ） A.該氣可能是由單質和化合物組成的混合物B.該瓶氣體一定是一種單質氣體，它是屬于純凈物 C.該瓶氣體可能是混合物，也可能是純凈物D.該瓶氣體可能是一種化合物 【答案】C 【解析】【解答】解：A、一瓶氣體經(jīng)化驗只含有一種元素，則該氣體不一定是混合物，例如氧氣，故A錯誤； B、一瓶氣體經(jīng)化驗只含有一種元素，則該氣體不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧的混合氣體，故B錯誤； C、氣體只含有一種元素，可能是一種單質，例如氧氣，也可能是幾種單質組成的混合物，例如氧氣和臭氧的混合氣體，故C正確； D、化合物至少兩種元素，但該氣體只有一種元素，因此不可能是化合物，故D錯誤． 故選：C． 【分析】只有一種元素組成的物質，可能是純凈物也可能是混合物；化合物至少含有兩種元素，據(jù)此分析判斷． 3.下圖是某化學反應的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯誤的是（ ） A.丙物質屬于單質B.反應前后原子的種類沒有發(fā)生改變 C.1個乙分子中含4個A原子D.反應前后分子種類改變了 【答案】C 【解析】【解答】A、據(jù)圖可知，丙物質的分子是由同種的原子構成的，屬于單質，故A正確，A不符合題意； B、該反應前后原子的種類沒有發(fā)生改變，故B正確，B不符合題意； C、由乙分子的構成可知，乙分子中含2個A原子，故C錯誤，C符合題意； D、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，故D正確，D不符合題意. 故答案為：C. 【分析】根據(jù)物質的微觀構成，分析物質的分子的構成及類別；化學反應前后各元素的原子種類和原子個數(shù)不變，據(jù)此解答． 4.下列關于酒精（C2H5OH）的說法中，正確的是（ ） A.酒精是一種氧化物B.酒精中含有3個氫分子 C.酒精的相對分子質量是46克D.酒精由碳、氫、氧三種元素組成 【答案】D 【考點】化學式的書寫及意義，相對分子質量的概念及其計算 【解析】【解答】解：A．氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤； B．酒精是由酒精分子構成的，酒精分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的，其中不含氫分子，故錯誤； C．相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故錯誤； D．由酒精的化學式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故正確． 故選D． 【分析】A．根據(jù)氧化物的概念來分析； B．根據(jù)酒精的結構來分析； C．根據(jù)相對分子質量的單位來分析； D．根據(jù)物質的組成來分析． 5.“分類法”是學習化學的重要方法之一，某同學對所學的部分化學物質進行分類，其中完全正確的是（ ） 選項 甲 乙 丙 丁 A 氧化物 一氧化碳 過氧化氫 氧化銅 B 污染物 二氧化碳 PM2.5 二氧化硫 C 有機物 甲烷 紅磷 乙醇 D 純凈物 空氣 鹽酸 碳酸鈣 A.AB.BC.CD.D 【答案】A 【考點】空氣的污染及其危害 【解析】【解答】解：A、一氧化碳、過氧化氫和氧化銅都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物，故分類正確； B、二氧化碳不屬于污染物，故分類錯誤； C、紅磷不屬于有機物，故分類錯誤； D、空氣、鹽酸都屬于混合物，故分類錯誤； 故選：A． 【分析】A、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物進行解答． B、根據(jù)常見的污染物進行分析． C、根據(jù)有機物的定義分析． D、根據(jù)純凈物的定義分析． 6.關于下列轉化過程：H2→H2O，CO→CO2 ， C→CO2 ， 敘述不正確的是（ ） A.H2、CO、C都發(fā)生還原反應B.變化前后都有元素化合價發(fā)生了改變 C.都能通過化合反應實現(xiàn)D.都能通過與單質反應 【答案】A 【解析】【解答】解：H2→H2O的化學反應式是：2H2+O2 2H2O； CO→CO2的化學反應式是：2CO+O2 2CO2； C→CO2的化學反應式是：C+O2 CO2； 或均與氧化銅發(fā)生化學反應； A、氫氣能與氧氣反應生成水，一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳，碳能與氧氣反應生成二氧化碳，都是與氧氣發(fā)生的氧化反應，與氧化銅發(fā)生反應時，都是發(fā)生的得氧的氧化反應，故錯誤； B、在2H2+O2 2H2O中，反應前單質氫和氧的化合價都是0，反應后氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是﹣2價；2CO+O2 2CO2中氧元素反應前化合價是0，反應后變成﹣2價；C+O2 CO2中，反應前單質碳和氧的化合價是0，反應后碳元素變成+4價，氧元素變成﹣2價．而與氧化銅反應時均有單質生成，單質中元素的化合價是0，化合物中元素的化合價不是0，都有化合價的變化，正確； C、觀察化學反應可知，都可由兩種物質生成另一種物質，可通過化合反應實現(xiàn)，正確； D、三個反應都可與氧氣反應生成，氧氣是單質，正確； 故選：A． 【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，氫氣能與氧氣反應生成水，一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳，碳能與氧氣反應生成二氧化碳，且均有還原性解答． 7.大氣中有兩種氧元素組成的單質，即氧氣和臭氧（O3）．在一定條件下，部分氧氣轉化為臭氧，下列說法正確的是（　?。? A.以上變化屬于物理變化B.以上變化屬于化學變化 C.氧氣和臭氧是同種物質D.臭氧是化合物 【答案】B 【解析】【解答】解：A、氧氣與臭氧的化學式不同，即表示不同的氧單質，說明有新的物質生成，屬于化學變化，故錯誤． B、氧氣與臭氧的化學式不同，即表示不同的氧單質，說明有新的物質生成，屬于化學變化，故正確． C、氧氣與臭氧的化學式不同，即表示不同的氧單質，屬于不同的物質，故錯誤； D化合物必須由兩種或兩種以上元素組成，臭氧是由一種元素組成，是單質，故錯誤； 故選B． 【分析】可根據(jù)化學變化的特點、分子的定義、化合物的定義進行分析解答． 化學變化的特征是由新物質生成． 8.關于水的組成敘述正確的是（　　） A.水是由氫分子和氧分子構成B.水是由氫氣和氧氣組成的 C.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成D.水是由氫元素和氧元素組成的 【答案】D 【考點】水的組成 【解析】【解答】解：A、水由水分子構成，故錯誤； B、水是由氫元素和氧元素組成，故錯誤； C、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，故錯誤； D、水是由氫元素和氧元素組成，故正確． 故選D． 【分析】根據(jù)水的組成考慮． 9.下列關于維生素C（化學式為C6H8O6）的說法正確的是（ ） A.該物質屬于氧化物B.該物質中碳、氫、氧的質量比為3：4：3 C.該物質的相對分子質量為176D.其分子由碳原子、氫分子和氧分子構成 【答案】C 【考點】化學式的書寫及意義，相對分子質量的概念及其計算 【解析】【解答】A、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，A不符合題意； B、維C中，C、H、O三種元素質量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，B不符合題意； C、維生素C的相對分子質量為126+18+166=176，C符合題意； D、分子是由原子構成的，其分子由碳原子、氫原子和氧原子構成的，不含氫分子和氧分子，D不符合題意； 故答案為：C 【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物． B、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，進行分析判斷． C、根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷． D、根據(jù)維生素C分子的構成進行分析判斷. 10.下列物質屬于氧化物的是（ ） A.氧氣B.水C.高錳酸鉀D.氯化鈉 【答案】B 【解析】【解答】解：A、氧氣屬于單質，不是氧化物．B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物． C、高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物． D、氯化鈉是由兩種元素組成的化合物，但是沒有氧元素，不屬于氧化物． 故選：B． 【分析】氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質的組成元素進行分析、判斷． 11.水是生命之源，下列關于水的認識錯誤的是（?。? A.水是一種最常見的溶劑B.通過過濾可以降低水的硬度 C.水是人體必需的六大營養(yǎng)素之一D.電解水的實驗事實，說明在化學變化中分子是可分的 【答案】B 【考點】電解水實驗，水的組成，水的性質和應用，生命活動與六大營養(yǎng)素 【解析】【解答】A、水是一種最常見的溶劑，故A正確； B、通過過濾可以除去不溶性雜質而不能降低水的硬度，故B錯誤； C、水是人體必需的六大營養(yǎng)素，故C正確； D、電解水的實驗事實，說明在化學變化中分子是可分的，故D正確． 故選：B． 12.化學概念的正確理解,是學好化學的關鍵,下列說法錯誤的是（ ） A.一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同B.電解水的實驗說明在化學反應中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變 C.O2,CO2,SO2中都含有O元素D.相對原子質量就是原子的質量 【答案】D 【考點】電解水實驗，元素的概念，物質的元素組成，相對分子質量的概念及其計算 【解析】【解答】 A、元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱，所以不同元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同，正確；A不符合題意； B、根據(jù)質量守恒定律可知：在化學反應前后，物質的總質量不變，元素的種類不變，元素的質量不變，原子的種類不變，原子的個數(shù)不變，原子的質量不變．正確；B不符合題意； C、根據(jù)化學式分析可知，O2 ， CO2 ， SO2中都含有O元素，故正確；C不符合題意； D、相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準，任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值，不是原子的實際質量，故錯誤；D符合題意. 故答案為：D. A、決定元素種類的是質子數(shù)，據(jù)此判斷即可； B、化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合，據(jù)此判斷即可； C、根據(jù)O2,CO2,SO2的分子式可知，三者都含有O元素，據(jù)此判斷即可； D、根據(jù)相對原子質量的定義進行判斷即可. 13.舉重運動員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手，這種鎂粉的主要成分是MgCO3它屬于 ( ) A.混合物B.單質C.鹽D.堿 【答案】C 【解析】碳酸鎂是由鎂離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽． 故選C． 二、多選題 14.研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅之所以能免受細菌感染，是由于其體內能產(chǎn)生過氧化氫（H2O2），下列關于過氧化氫的敘述正確的是（ ） A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的B.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的 C.過氧化氫是一種混合物D.過氧化氫是一種氧化物 【答案】A,D 【考點】化學式的書寫及意義 【解析】【解答】根據(jù)過氧化氫的化學式和性質解答，過氧化氫是一種有氫氧元素組成的純凈物。對比水的化學符號（H2O）和過氧化氫的（H2O2），我們知道，水是由氫、氧兩種元素組成的，過氧化氫也是由氫、氧元素組成的，是化合物，而不是由氫氣和氧氣組成的（因為由氫氣和氧氣混合而成的氣體是混合物）。 故答案為：AD【分析】A根據(jù)過氧化氫的化學式的意義解答 B根據(jù)過氧化氫的化學式的意義解答 C純凈物是由一種物質組成的，混合物是由多種物質組成的 D由不同種元素組成的純凈物是化合物， 15.（多選）下列關于金剛石、石墨、C60敘述正確的是（ ） A.都是黑色固體B.都屬于單質C.碳原子的排列方式不同D.用石墨轉合成金剛石是物理變化 【答案】BC 【解析】【解答】解：A、C60在室溫下為紫紅色的，金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，都是黑色固體，不正確． B、因為它們都是由碳元素組成的，都屬于單質，正確． C、因為它們是不同的物質，碳原子的排列方式不相同，正確． D、一定條件下，石墨轉化成金剛石是化學變化，因為金剛石是不同于石墨的新物質，不正確． 故選BC． 【分析】C60在室溫下為紫紅色的，金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，木炭是黑色的．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質；碳原子的排列方式不相同．一定條件下，石墨可以轉化成金剛石． 16.對于木炭，一氧化碳和氫氣分別跟氧化銅的反應（在適當條件下）下列敘述正確的是（　?。? A.都是還原劑B.都是置換反應C.都有二氧化碳生成D.都有紅色物質生成 【答案】A,D 【解析】【解答】A、一氧化碳、木炭和氫氣都具有還原性，都可以做還原劑．故選項正確； B、一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應不是置換反應．故選項錯誤； C、氫氣還原氧化銅生成的是水．故選項錯誤； D、一氧化碳、木炭和氫氣還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色變紅色．故選項正確． 故答案為AD． 【分析】本題考查了一氧化碳、木炭和氫氣的化學性質，它們共同的化學性質是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑．一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同：黑色變紅色；澄清的石灰水變渾濁．氫氣還原氧化銅的現(xiàn)象：黑色變紅色；試管壁上有水霧．木炭和氫氣還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應． 17.某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一個元素的原子），下列說法正確的是（ ） A.該反應中共有三種三素B.圖中反應物都是化合物 C.該反應的本質是原子的重新組合D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變 【答案】ACD 【解析】【解答】解：A、由物質的微觀構成可知，原子的種類共有三種，所以，該反應中共有三種元素．故A說法正確． B、圖示中的反應物是一種化合物和一種單質，故此說法錯誤． C、反應前后原子的數(shù)目不變，該反應的本質是原子的重新組合，故此說法正確． D、由圖示可知，該反應前后分子的種類發(fā)生改變，正確； 故選ACD． 【分析】依據(jù)原子的種類分析元素的種類；單質含有一種元素，化合物含有多種元素，因此從圖示分析，該反應是反應物是一種化合物和一種單質，生成物是兩種化合物，根據(jù)反應特點，不屬于化合，分解，置換，復分解中的任何一中反應類型． 三、填空題 18.以下是實驗室探究氫氣密度的實驗，請你完成有關填空： 【提出問題】氫氣的密度比空氣大還是小呢？ 【猜想與假設】氫氣的密度比空氣大，這屬于氫氣的________（填“物理”或“化學”）性質． 【實驗】用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，該反應為________（化學變化或物理變化）；將生成的氫氣充入氣球中，發(fā)現(xiàn)氫氣球向上運動． 【結論】由實驗可知，氫氣的密度比空氣________；猜想________（“正確”或“錯誤”）． 【答案】物理；化學變化；小；錯誤 【解析】【解答】解：假設氫氣的密度大于空氣，這屬于氫氣的物理性質，故填：物理； 鋅和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅，屬于化學變化，錯誤：化學變化； 氫氣球向上運動，說明氫氣的密度小于空氣，猜想錯誤，故填：小，錯誤． 【分析】根據(jù)已有的氫氣的性質進行分析解答即可． 19.指出下列物質中，屬于混合物的是________(填序號，下同)屬于單質的是________，屬于氧化物的是________．①冰水共存物②湖水③氯氣④糖水⑤五氧化二磷⑥氯化鈉． 【答案】②④；③；①⑤ 【解析】【解答】解：湖水、糖水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物；氯氣是由氯元素組成的純凈物，屬于單質；冰水混合物中含有一種物質水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物。 故答案為：②④；③；①⑤。 【分析】由兩種或兩種以上物質組成的叫混合物；由同種元素組成的純凈物叫單質；兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫氧化物，據(jù)此分析判斷。 20.填入相應的物質名稱、化學式或類別（類別指單質、化合物或氧化物）： 物質名稱 二氧化硫 ________ 氫氧化鉀 ________ 氮氣 化學式 ________ CuO ________ Na2SO4 ________ 類別 ________ ________ ________ ________ ________ 【答案】氧化銅；硫酸鈉；SO2；KOH；N2；化合物；氧化物；化合物；化合物；單質 【考點】化學式的書寫及意義 【解析】【解答】解：二氧化硫屬于化合物，氧化銅屬于化合物，氫氧化鉀屬于化合物，硫酸鈉屬于化合物，氮氣屬于單質，如下表所示： 物質名稱 二氧化硫 氧化銅 氫氧化鉀 硫酸鈉 氮氣 化學式 SO2 CuO KOH Na2SO4 N2 類別 化合物 氧化物 化合物 化合物 單質 【分析】二氧化硫屬于化合物，氧化銅屬于化合物，又屬于氧化物，氫氧化鉀屬于化合物，硫酸鈉屬于化合物，氮氣屬于單質； 根據(jù)物質的名稱可以書寫化學式，根據(jù)化學式可以判斷物質的名稱． 21.電解水時，若在正極得到20mL________氣．同時可在負極得到________mL的________氣．發(fā)生反應的文字表達式為________，通過電解水的實驗證明，水是由________和________組成，每個水分子是由________和________構成，同時也驗證了在化學反應中________可分，而________不可分． 【答案】氧；40；氫；水 氫氣+氧氣；氫元素；氧元素；2個氫原子；1個氧原子；分子；原子 【考點】電解水實驗 【解析】【解答】解：電解水時，若在正極得到20mL氧氣．同時可在負極得到40mL的氫氣．發(fā)生反應的文字表達式為水 氫氣+氧氣，通過電解水的實驗證明，水是由氫元素和氧元素組成，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，同時也驗證了在化學反應中分子可分，而原子不可分． 故答案為：氧；40；氫；水 氫氣+氧氣；氫元素；氧元素；2個氫原子；1個氧原子；分子；原子． 【分析】在電解水實驗中，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，分子是保持物質化學性質的最小粒子，原子是化學變化中的最小粒子，在化學變化中分子可分成原子，而原子不能再分，水是由氫氧兩種元素組成的． 22.電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中試管1得到的氣體是________。 【答案】氫氣 【考點】電解水實驗 【解析】【解答】電解水中產(chǎn)生的氫氣速度快。 故答案為：氫氣。 【分析】水電解正氧負氫，氫氣和氧氣體積比1:2；質量比1:8。 23.下列物質屬于純凈物的是________，屬于單質的是________，屬于化合物的是________，屬于混合物的是________．（填序號） ①潔凈的空氣 ②二氧化碳 ③高錳酸鉀 ④銅 ⑤自來水 ⑥硫燃燒后的生成物 ⑦液氧 ⑧電解水后的生成物． 【答案】②③④⑥⑦；④⑦；②③⑥；①⑤⑧ 【解析】【解答】解：潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質屬于混合物；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成屬于化合物；高錳酸鉀由鉀、錳、氧三種元素組成屬于化合物；銅是由銅一種元素組成屬于單質，自來水中含有水、消毒劑等物質屬于混合物；硫燃燒后的生成物是二氧化硫，由硫和氧兩種元素組成，屬于化合物；液氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質；電解水后的生成物是氫氣和氧氣，屬于混合物． 故答案為：②③④⑥⑦；④⑦；②③⑥；①⑤⑧． 【分析】純凈物是由一種物質組成，混合物是由不同物質組成，單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物． 24.合理使用資源，對環(huán)境保護起著重要作用． （1）為了減輕對環(huán)境的污染，人類正在開發(fā)潮汐能、核能、生物質能、________等新能源． （2）垃圾的回收利用和處理有利于節(jié)約資源和減輕環(huán)境的污染．下列屬于可回收垃圾的是________（填序號）． ①易拉罐 ②廢報紙 ③剩菜、果皮． 【答案】太陽能（或地熱能、風能等）；①② 【解析】【解答】解：（1）為了減輕對環(huán)境的污染，人類正在開發(fā)潮汐能、核能、生物質能、太陽能、地熱能、風能等新能源． （2）可回收垃圾是可以再生循環(huán)的垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類；①易拉罐、②廢報紙屬于可回收垃圾；③剩菜、果皮屬于不可回收垃圾，屬于不可回收垃圾中的廚余垃圾． 故答案為：（1）太陽能（或地熱能、風能等）；（2）①②． 【分析】（1）根據(jù)能源的種類進行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風能、核能、地熱能、潮汐能等． （2）可回收垃圾是可以再生循環(huán)的垃圾，是指紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等回收后具有利用價值的垃圾，據(jù)此進行分析解答． 25.許多同學家里使用的燃料是管道煤氣，煤氣主要含有氫氣和一氧化碳等氣體．氫氣和一氧化碳都是無色、無味的氣體，在空氣中能燃燒，放出大量的熱，是一種常見的燃料．用化學的觀點回答下列問題： （1）列舉氫氣的物理性質________ （2）煤氣屬于純凈物還是混合物？________，理由是________ （3）列舉煤氣成分中的單質和化合物各一種，寫出它們的化學式： 單質　________　，化合物　________??； （4）一氧化碳中碳元素的化合價為________ 【答案】無色無味氣體；；混合物；它主要是由氫氣和一氧化碳組成的；；H2；CO；+2 【解析】【解答】解：（1）氫氣的顏色、氣味和狀態(tài)是其物理性質，故填：無色無味氣體； （2）煤氣是由多種物質組成的，屬于混合物，故填：混合物；它主要是由氫氣和一氧化碳組成的； （3）氫氣是由雙原子分子構成的單質；一氧化碳是化合物，故填：H2；CO； （4）在化合物中，氧元素顯﹣2價，各元素正負化合價的代數(shù)和為零，設碳元素的化合價為x，則x+（﹣2）=0，x=+2． 故填：+2． 【分析】（1）物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質； （2）根據(jù)煤氣的組成來分析； （3）根據(jù)單質和化合物的化學式寫法來分析； （4）根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析． 26.在電解水的實驗中，在與電源正極相連的玻璃管內產(chǎn)生氣體是________，與電源負極相連的玻璃管內產(chǎn)生氣體是________，正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為________寫出電解水的文字表達式（或符號表達式）________． 【答案】氧氣；氫氣；1：2；水 氫氣+氧氣（2H2O 2H2↑+O2↑） 【考點】電解水實驗 【解析】【解答】解：在電解水的實驗中負極生成的氣體較多是氫氣，正極生成的氣體較少是氧氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成；該反應的文字表達式為：水 氫氣+氧氣，該反應的符號表達式為2H2O 2H2↑+O2↑； 答案：氧氣；氫氣；1：2；水 氫氣+氧氣（2H2O 2H2↑+O2↑） 【分析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結論及生成氣體的性質回答．電解水負極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2：1，氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒．說明水是由氫氧元素組成的；根據(jù)反應原理寫出反應的化學方程式解答． 四、實驗探究題 27.實驗小組同學在實驗中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進行了以下實驗探究： （1）【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出氫氧根離子OH﹣ ． Na2CO3屬于________（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？ （2）【進行實驗】小劉同學取了三份酚酞試液進行了如圖的實驗： ①其他同學一致認為“實驗Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實驗沒必要做．你認為他們的理由是________； ②實驗Ⅱ的目的是________； ③實驗Ⅲ滴入Na2C03溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過量的CaCl2 ， 溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成了白色沉淀，該反應的化學方程式為________； （3）【得出結論】溶液中的________（寫粒子符號）使酚酞試液變紅； （4）【交流反思】老師看了同學們的探究報告后告訴大家：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子”你認為Na2CO3溶液中存在氫氧根離子OH﹣的原因可能是________． 【答案】（1）鹽 （2）酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）；探究Na+是否能使酚酞試液變紅；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl （3）CO32﹣ （4）CO32﹣與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生氫氧根離子OH﹣（或碳酸鈉與水反應產(chǎn)生氫氧根離子OH﹣等合理即可） 【考點】鹽的化學性質 【解析】【解答】解：【提出問題】碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子結合得到的鹽；故填：鹽； 【進行實驗】①實驗Ⅰ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅；氯化鈉溶液中含有大量水分子，在實驗Ⅱ中得到驗證，所以實驗Ⅰ的探究是多余的；故填：酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）； ②向氯化鈉溶液中加酚酞不變色，說明氯化鈉溶液中的鈉離子都不能使酚酞變紅；故填：探究Na+是否能使酚酞試液變紅； ③碳酸鈉和氯化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應的方程式為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl； 【得出結論】主要從碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液的反應可以得出，碳酸根離子減少，使紅色逐漸消失；故填：CO32﹣； 【交流反思】我們知道只有氫氧根離子才能使酚酞變紅，所以由碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅，可以判斷溶液中存在氫氧根離子． 故填：CO32﹣與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生氫氧根離子OH﹣（或碳酸鈉與水反應產(chǎn)生氫氧根離子OH﹣等合理即可）． 【分析】【提出問題】根據(jù)碳酸鈉的結構特點分析屬類； 【進行實驗】①氯化鈉溶液中含有大量水分子，所以實驗Ⅱ沒有必要做； ②氯化鈉中含有鈉離子，可以探究鈉離子能否使酚酞變色； ③根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉寫出反應的方程式； 【得出結論】主要從碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液的反應可以得出，碳酸根離子減少，使紅色逐漸消失； 【交流反思】氫氧根離子能夠使酚酞變紅，所以可以判斷在碳酸鈉溶液中存在氫氧根離子． 五、綜合題 28.石膏（CaSO4?2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料，工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下： （1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是________． （2）操作a的名稱是________，在實驗室里進行該操作，玻璃棒的作用是________． （3）CaSO3不易溶于水，它屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中硫元素的化合價為________，反應②的化學方程式是________． （4）生產(chǎn)流程中生成的________可循環(huán)利用，節(jié)約成本． 【答案】（1）增大與二氧化硫的接觸面積，提高反應速率 （2）過濾；引流 （3）鹽；＋4；2CaSO3+O2=2CaSO4 （4）氫氧化鈉溶液 【考點】過濾的原理、方法及其應用 【解析】【解答】（1）接觸面積越大，反應速率越大或者吸收效率越高，所以在反應①時，常將NaOH噴成霧狀，這樣增大與二氧化硫的接觸面積，提高吸收或者反應的速率；（2）操作a是將難溶性物質亞硫酸鈣和可溶性物質氫氧化鈉分離的，所以是過濾．在實驗室里進行過濾操作時，玻璃棒的作用是引流；（3）CaSO3是金屬離子和酸根離子形成的化合物，屬于鹽；設：CaSO3中硫元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，則有(+2)1+x+(-2)3=0，x=+4；反應②中反應物為亞硫酸鈣和氧氣，生成物為硫酸鈣，所以對應的化學方程式是 2CaSO3+O2=2CaSO4；（4）循環(huán)使用的物質在前面的反應中是反應物，到了后面的反應中又成了生成物。由于反應過程需要用到氫氧化鈉溶液，中間過程也會生成氫氧化鈉，所以在過程可以循環(huán)使用氫氧化鈉溶液，節(jié)約成本?！痉治觥扛鶕?jù)給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題，或直接分析每個問題，從給出的信息中找出對應的信息 29.水是生命的源泉，也是不可缺少的資源． （1）某礦泉水的主要礦物質成分機及含量如表，這里Ca、K、Zn、F是指________．(填“單質、元素、分子