七年級數學上冊 第2章 有理數 2.13 有理數的混合運算 第1課時 有理數的混合運算練習 (新版)華東師大版.doc
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第2章 有理數 2.13 有理數的混合運算 第1課時 有理數的混合運算 1.計算2(-3)3+4(-3)的結果等于( ) A.-18 B.-27 C.-24 D.-66 2.計算(-1)3(-2)4(-3)3的結果為( ) A.- B.- C. D. 3.下列計算正確的是( ) A.(-4)2=-2(-1)=2 B.-32+(7-10)2-4(-2)2=9+9-16=2 C.(-6.25)(-4)-120(-15)=25-8=17 D. 0-(-3)23(-2)3=0-93(-2)3=0-3(-8)=24 4.[xx秋揭西縣期末]計算:(-2)2(-2)-=____. 5.[xx秋上杭縣校級期末]下面是一位同學所做的有理數運算解題過程的一部分: -32-|-1|101- =9-(-1)-(-1) 請你認真觀察上述解題過程,指出錯誤之處,并算出正確結果. 6.[xx秋寶豐縣期末]計算: (1)-14+|3-5|-16(-2); (2)6-32(-12). 7.計算: (1)[xx宜昌](-2)2; (2)42-54(-5)3; (3)-(-2)5-3(-1)3+0(-2.1)7; (4)-. 8.[xx白銀]如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為625,則第2 018次輸出的結果為____. 9.計算下列各題: (1)4-5; (2)-52-; (3)-14+(-2)34[5-(-3)2]; (4)25-1.50.1. 10.已知a、b均為有理數,現我們定義一種新的運算,規(guī)定:a#b=a2+ab-5,例如:1#2=12+12-5=-2. 求:(1)(-3)#6的值; (2)-[(-5)#9]的值. 11.仔細觀察下列三組數: 第一組:1,4,9,16,25,…; 第二組:1,8,27,64,125,…; 第三組:-2,-8,-18,-32,-50,…. (1)這三組數各是按什么規(guī)律排列的? (2)第二組的第100個數是第一組的第100個數的多少倍? (3)取每組數的第20個數,計算這三個數的和. 參考答案 1. D 2. D 3. D 4. -16 5.解:錯誤有三處: (1)-32=9; (2)|-1|101=-1; (3)-=-(-1). 正確解法如下: -32-|-1|101- =-9-1- =-10+ =-. 6. 解:(1)原式=-1+2-16 =-1+2+4 =5; (2)原式=6-6-9 =2-3+ =-. 7. 解:(1)原式=4=1; (2)原式=16-625(-125) =-64+5=-59; (3)原式=-(-32)-3(-1)+0 =32+3=35; (4)原式=- =- =-=9. 8. 1 9. 解:(1)原式=4-5=4+=4; (2)原式=-25- =-25- =-25- =-25-=-25+4=-20; (3)原式=-1+(-8)4(5-9) =-1+(-8)4(-4) =-1+8=7; (4)原式=25-1.50.1 =25-1.50.1 =(18-151.2)25-1.50.1 =(18-18)25-0.15 =025-0.15 =-0.15. 10. 解:(1)(-3)#6 =(-3)2+(-3)6-5 =9-18-5 =-14; (2)[2#(-)]-[(-5)#9] =-[(-5)2+(-5)9-5] =(4-3-5)-(25-45-5) =-4+25 =21. 11. 解:(1)第一組規(guī)律是:12,22,32,42,52,…依次排列, 第一組的規(guī)律是按正整數的平方從小到大排列. 第二組的規(guī)律是按正整數的立方從小到大排列, 如:1=13,8=23,27=33,64=43,…. 第三組的規(guī)律是-2依次乘12,22,32,42,52,…, 如:-2=-212,-8=-222,-18=-232,-32=-242,-50=-252,…, 所以第三組的規(guī)律是按-2分別乘正整數的平方從小到大排列. (2)第二組的第100個數是1003=100100100=1 000 000, 第一組的第100個數是1002=100100=10 000, 則第二組的第100個數是第一組的第100個數的100倍. (3)第一組的第20個數是202=400, 第二組的第20個數是203=8 000, 第三組的第20個數是-2202=-800, 則這三個數的和為400+8 000+(-800)=7 600.- 配套講稿:
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