九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 1.1 化學給我們帶來什么同步練習 滬教版.doc
《九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 1.1 化學給我們帶來什么同步練習 滬教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 1.1 化學給我們帶來什么同步練習 滬教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
化學給我們帶來什么 知識點 1 化學幫助我們正確認識物質(zhì) 1.下列關(guān)于物質(zhì)的說法錯誤的是( ) A.看不見、摸不著的空氣屬于物質(zhì) B.化學物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的 C.你的身體、課桌都屬于物質(zhì) D.化學物質(zhì)都是有污染的 2.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要的原因是( ) A.價格便宜 B.生鐵導熱性能最好 C.保溫性能好 D.烹飪的食物中留有人體必需的鐵 圖1-1-1 3.碳酸氫銨是常用的化肥,它是一種________色的________狀________體,將它放入________(填儀器名稱)中加熱,加熱片刻后,可以看到______________,在儀器口可聞到一股________的氣味,說明有________產(chǎn)生。除此,碳酸氫銨加熱還產(chǎn)生了__________、__________兩種物質(zhì)。由此,我認為碳酸氫銨應注意__________保存于__________之處。 知識點 2 化學指導人類合理利用資源 4.下列關(guān)于氮氣的敘述中,不正確的是( ) A.氮氣是一種重要的化工原料 B.氮氣很重要,能供給動植物呼吸 C.液態(tài)氮在醫(yī)療上可以發(fā)揮重要作用 D.在包裝袋中充入氮氣,可延長食品的保存期限 5.取一塊廢舊鐵絲網(wǎng),將鐵絲網(wǎng)剪成幾小片,用________除去鐵銹后,放入________中,如圖1-1-2所示,再加入3~4 mL濃________,塞緊帶導管的單孔塞后,將導管的另一端伸入滴有紅墨水的水中,過一段時間后觀察現(xiàn)象:錐形瓶中鐵絲表面有____________生成;導管中有一段__________。滴入紅墨水的原因是_____________________。 通過實驗觀察并根據(jù)實驗現(xiàn)象分析,與鐵生銹相關(guān)的主要因素是________(填序號)。 A.空氣 B.太陽光 C.鹽酸 D.紅墨水 圖1-1-2 知識點 3 化學促進科學技術(shù)的發(fā)展 6.歷史學家有時會用一種新材料的出現(xiàn)和廣泛應用作為劃分時代的標志,如:①青銅器時代、②鐵器時代、③石器時代、④鋼時代等。下列將時代按“從古到今”的排序中,正確的是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②①③ 7.下列比較玻璃、有機玻璃、聚酯塑料的方法、現(xiàn)象、結(jié)論完全正確的是( ) A.分別將樣品摔在瓷磚上,均沒碎裂 B.分別將樣品在強光下照射,不透明的是聚酯塑料 C.分別將樣品用鐵制小刀刻劃,沒有痕跡留下的是有機玻璃 D.分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會兒,沒有變化的是玻璃 8.許多性能優(yōu)異的材料是通過化學反應制成的。下列新材料的用途正確的是( ) A.石英砂可以制造計算機芯片 B.半導體硅晶片可以用于制造航天器 C.鈦合金材料可以制造光導纖維 D.高強度陶瓷可制成航天飛機的防熱瓦 9.化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用。下列各項化學成果與其目的不相符的是( ) 選項 化學成果 目的 A 合成醫(yī)藥 抑制細菌和病毒,改善人體健康 B 生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量 C 開發(fā)新材料、新能源 改善生存條件,提高生活質(zhì)量 D 合成食品添加劑 增進人體健康 10.下列生產(chǎn)中屬于化學工藝的是( ) ①發(fā)明指南針?、谠旒埣夹g(shù)?、蹮铺沾? ④火藥的發(fā)明?、萸嚆~器的制造 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.③④⑤ 11.[xx揚州]改編鐵生銹的原理是鐵與氧氣、水共同作用從而生銹。為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖? ) A.在車船的表面噴涂油漆 B.將使用后的菜刀用布擦干 C.洗凈鐵制品表面的油膜 D.在鐵制水管表面鍍上一層耐腐蝕金屬 12.某博物館啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%,再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是( ) A.通常狀況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸 C.通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長 13.1989年世界衛(wèi)生組織確認,長期或大量攝入鋁會對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,建議限制導致人體攝入鋁的各種應用。如在生活中盡量少用鋁鍋。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,這些受限制的應用還可能包括: (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 (3)________________________________________________________________________。 14.[xx無錫]“綠色化學”的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施屬于“綠色化學”范疇的是( ) A.杜絕污染源 B.治理污染點 C.深埋有毒物 D.處理廢棄物 15.[xx菏澤]xx年“世界地球日”活動的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列說法不符合主題要求的是( ) A.回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染 B.采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝,提高原料利用率 C.大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料 D.生活垃圾分類回收,合理利用,節(jié)約資源,減少污染 16.[xx蘭州]下列在“關(guān)注地球一小時,參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是( ) A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾 C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環(huán)保購物袋 17.[xx自貢]2017年6月5日是世界環(huán)境日,中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”,這是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的是( ) A.就地焚燒秸稈,增加田間肥料 B.燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛 C.將實驗后的廢液直接倒入水池中 D.盡量選擇公共交通工具出行 18.[xx常德]隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。下列做法不合理的是( ) A.利用化學方法合成藥物,抑制細菌和病毒,保障人體健康 B.積極開發(fā)使用新能源,在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 C.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品 D.在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中要合理施用農(nóng)藥和化肥,保護環(huán)境 詳解詳析 1.D 2.D [解析] 在烹調(diào)過程中,鐵鍋中的鐵元素會滲入食物中,使人體可以通過飲食,補充必需的鐵元素。 3.白 粉末 固 蒸發(fā)皿 固體逐漸減少 刺激性 氨氣 二氧化碳 水蒸氣 密封 陰涼 4.B [解析] 氮氣是空氣的主要成分,是重要的資源,在醫(yī)療、化工、食品保存等方面有著重要的用途。化學性質(zhì)很穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應,可用作食品保護氣,但它不能供給動植物呼吸。 5.稀鹽酸 錐形瓶 食鹽水 紅棕色固體 紅色水柱 現(xiàn)象明顯,便于觀察 A [解析] 鐵生銹需要空氣中的氧氣參與,實驗后錐形瓶中空氣的體積減小也可以說明鐵生銹與空氣有關(guān)。 6.B 7.D 8.D [解析] 石英砂可以制造光導纖維,半導體硅晶片可以用于制造計算機芯片,鈦合金材料可以用于制造航天器。 9.D [解析] 食品添加劑必須合理使用,否則會影響人體健康。 10.B 11.C 12.A [解析] 在通常狀況下氮氣是無色、無味的氣體,難溶于水;氮氣的化學性質(zhì)不活潑,一般不與其他物質(zhì)反應,不供給呼吸,所以好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌等細菌會被殺滅。 13.(1)鋁制易拉罐的使用 (2)糖果、巧克力、口香糖等鋁制包裝 (3)使用鋁制發(fā)泡劑的食物,如油條等 [解析] 鋁制品有機會接觸到食品的應用一般都要控制。 14.A [解析] 綠色化學又稱環(huán)境友好化學,其核心就是要利用化學反應原理從源頭上消除污染。 15.C [解析] 為了減緩“溫室效應”,減少“碳排放”,應大力發(fā)展新能源,但目前主要的能源還是來自化石燃料,禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實的,需要很長時間來轉(zhuǎn)變能源方式。 16.B 17.D 18.C [解析] 塑料制品已經(jīng)代替了一些金屬制品,走進千家萬戶和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不使用是不現(xiàn)實的??刹扇〉拇胧┦鞘褂每山到馑芰?,重復使用塑料,回收塑料,在一些場合用布袋代替塑料袋等。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 1.1 化學給我們帶來什么同步練習 滬教版 九年級 化學 上冊 開啟 我們 帶來 什么 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3354375.html