2019版七年級生物下冊 第5單元 第12章 第2節(jié) 昆蟲學(xué)案 蘇科版.doc
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2019版七年級生物下冊 第5單元 第12章 第2節(jié) 昆蟲學(xué)案 蘇科版 年級:七年級 學(xué)科:生物 分課時(shí):1 總課時(shí):14 課題:昆蟲 課型:新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活特征。 2. 概述昆蟲的主要特征 3. 理解人類與昆蟲的關(guān)系 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1. 昆蟲的主要特征 2. 理解人類和昆蟲的關(guān)系 學(xué)習(xí)過程: 一.自學(xué) 自學(xué)課本P84-86,信息庫P87(昆蟲)自主完成基礎(chǔ)檢測 基礎(chǔ)檢測 1. 昆蟲屬于___________,其身體分為______、_______、________三部分。 2. 蝗蟲頭部有___________、____________和____________。 3. 蝗蟲胸部有__________________和__________。 4. 蝗蟲呼吸是通過___________,__________是氣管的開口。 5.蝗蟲身體外面包著一層堅(jiān)硬的___________,可以支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官,防止_____________________,更好的_________________。外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,因此,蝗蟲和其他昆蟲一樣,在生長過程中有__________現(xiàn)象。 6.蝗蟲的身體由許多____________構(gòu)成,可以分為________、________、_____三部分。蝗蟲的頭部有1對觸角,有________和________的功能。1對_______是________器官,3個(gè)________只能__________,胸部有3對分節(jié)的_______和2對________;后足發(fā)達(dá),適于_______;后翅很薄,適于________,所以蝗蟲的活動范圍很大。 能力提升 1.下列各項(xiàng)不屬于昆蟲的是( ?。? A.蝗蟲 B.蜻蜓 C.蜘蛛 D.金龜子 2.下列對人類有益的一組昆蟲是( ?。? A.蜂和蝗蟲 B.蝗蟲和蚜蟲 C.蠅和蚊 D.蜜蜂和家蠶 3.昆蟲外骨骼的主要作用是( ) A.支撐身體,保護(hù)內(nèi)部器官 B.有利于呼吸 C.有利于飛行生活 D.防止被天敵捕殺 昆蟲的主要特點(diǎn): 1. 身體分為頭、胸、腹三部分 2. 頭部有1對觸角、1對復(fù)眼和1個(gè)口器 3. 胸部有3對足和2對翅 4.蝗蟲的頭部浸入水中幾小時(shí),蝗蟲都不會死亡,原因是蝗蟲( ) A.可以吸收溶于水中的氧 B.與氣管相通的氣門在其胸部以下 C.體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時(shí) D.可通過外骨骼輔助呼吸 5.蝗蟲的口器適于( ?。? A.磨碎食物 B.切斷、咀嚼食物 C.吸食莖、葉的汁液 D.切斷、吞食葉片 6.美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,錯(cuò)誤的是( ?。? A.有兩對翅 B.身體分為頭、胸、腹三部分 C.有三對足 D.具有內(nèi)骨骼 7. 下列為蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題 (1) 寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱 ①__________ ②_________③_________④_____________⑤___________⑥_________ ⑦_(dá)______⑨____________ (2) 圖中有嗅覺和觸覺作用的結(jié)構(gòu)是【 】_______,具有視覺功能的器官是【 】_________。 (3) 蝗蟲既能跳躍又能爬行,在跳躍過程中起重要作用的器官是【 】_____ (4) 蝗蟲呼吸過程中進(jìn)行氣體交換的開口是__________,通過_____進(jìn)行呼吸。 (5) 綜上所述,蝗蟲的感覺中心是【 】_______,運(yùn)動中心是【 】______ 繁殖中心是【 】_________ 二、交流 三、評價(jià) 四、布置作業(yè) 觸角:有觸覺和嗅覺功能 單眼:只能感光,不能看東西 復(fù)眼:真正的視覺器官 口器:取食器官 氣門:氣管的開口,但用氣管呼吸 從受精卵的形成到嬰兒的出生的過程叫懷孕。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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