2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《15.5 家庭用電》教案 滬科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《15.5 家庭用電》教案 滬科版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知道火線(xiàn)和零線(xiàn),知道安全用電常識(shí)和安全電壓。會(huì)使用測(cè)電筆。 重 點(diǎn) 家庭電路的組成及各部分的作用。 難 點(diǎn) 高壓觸電。 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo) 入 新 課 請(qǐng)學(xué)生思考自己家里有哪些用電器后,問(wèn):你知道他們是怎樣進(jìn)入電路中的嗎?各部分有何作用?怎樣叫觸電和如何安全用電?引入本節(jié)課題。 生回答 自 主 探 究 1.家庭電路的組成和連接方法 出示家庭電路示教板,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察說(shuō)出各器材名稱(chēng)。當(dāng)說(shuō)到插座時(shí),出示實(shí)物,講解,特別指出三孔插座的接地及重要性。 2.家庭電路的幾個(gè)重要部分 教師演示:燈與開(kāi)關(guān),燈與燈,燈與插座的連接。讓學(xué)生觀(guān)察后回答家庭電路的組成及連接。然后回答下列問(wèn)題: (1)家庭電路如何接到低壓供電線(xiàn)路上的?介紹火線(xiàn)和零線(xiàn),電壓為220V。 (2)電能表接在什么地方?它有什么作用? (3)閘刀開(kāi)關(guān)是怎樣斷開(kāi)電路的? (4)保險(xiǎn)盒有什么作用? 3.測(cè)電筆 展示掛圖,介紹構(gòu)造、作用及使用。讓學(xué)生用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)。并在“交流和討論”中學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移作用。 4.電燈 介紹電燈的類(lèi)型,作用以及為什么電燈會(huì)發(fā)光后,在“安裝模擬家庭電路”中讓學(xué)生思考: (1)為什么熔斷器只安在火線(xiàn)上? (2)開(kāi)關(guān)接在哪里的? (3)電燈與插座是怎樣連接的? 然后讓學(xué)生閱讀信息窗《燈光輝煌的世界》 5.注意安全用電 (1)閱讀課文后,讓學(xué)生思考討論后回答:什么叫觸電?什么是安全電壓? (2)引導(dǎo)學(xué)生看圖14—29家庭電路中常見(jiàn)觸電事故后歸納出觸電事故的原因。 (3)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察14—30電路安裝要規(guī)范和圖14—31圖的與電有關(guān)的不安全現(xiàn)象,歸納出安全用電的原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體。 (4)學(xué)生閱讀討論觸電的急救知識(shí)。 生了解家庭電路的幾個(gè)重要部分及其作用 注意安全用電 常識(shí)即原則 合 作 交 流 一個(gè)星期天上午,小明發(fā)現(xiàn)媽媽用濕布擦臺(tái)燈和開(kāi)關(guān),便對(duì)媽媽說(shuō)這樣很危險(xiǎn),容易觸電。但媽媽卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的,我經(jīng)常這樣做也沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題?!闭?qǐng)你用所學(xué)知識(shí)幫小明說(shuō)服媽媽 讓學(xué)生討論回答,鼓勵(lì)他們能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。提出解決的辦法 知 能 應(yīng) 用 1.家庭電路的組成有進(jìn)戶(hù)線(xiàn)(___和___)、____ 、____ 、____ 、____等。 2.火線(xiàn)和零線(xiàn)間電壓是____,通電時(shí)火線(xiàn)和零線(xiàn)可用____辨別:用手接觸測(cè)電筆____的金屬體。_____接觸電線(xiàn)。若氖管發(fā)光表示接觸的是_____. 3.安全電壓是____.家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接接觸_____引起的。 4.家庭電路中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A 、各電燈間并聯(lián) B、 插座與燈間并聯(lián) C 、開(kāi)關(guān)應(yīng)控 達(dá) 標(biāo) 測(cè) 評(píng) 見(jiàn)“同步” 小 結(jié) 與 作 業(yè) 小節(jié):1家庭電路的組成與連接。 2 測(cè)電筆、電燈的使用。 3 注意安全用電。 作業(yè): 課本第85頁(yè)第1、2、3題 教后反思 通過(guò)學(xué)習(xí)家庭電路了解 家用電器及觸電事故。但是觸電事故是可以避免的。如果我們掌握了安全用電的原則,并嚴(yán)格按照用電的要求去做,我們就可以馴服電,讓它做我們的好朋友,為生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防科技服務(wù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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