山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 二次函數(shù)(1)復(fù)習(xí)教案 (新版)北師大版.doc
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第二章二次函數(shù)(1) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、理解二次函數(shù)的概念; 2、會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象; 3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標(biāo); 4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式; 二、課時安排 1課時 三、復(fù)習(xí)重難點 用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標(biāo);用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式; 四、教學(xué)過程 (一)知識梳理 1.二次函數(shù)的概念 一般地,形如 (a,b,c是常數(shù), )的函數(shù),叫做二次函數(shù). [注意] (1)等號右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數(shù)是2;(3)當(dāng)b=0,c=0時,y=ax2是特殊的二次函數(shù). 2.二次函數(shù)的圖象 二次函數(shù)的圖象是一條 ,它是軸對稱圖形,其對稱軸平行于 軸. [注意] 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的形狀、大小、開口方向只與a有關(guān). 3.二次函數(shù)的性質(zhì) 4.二次函數(shù)圖象的平移 一般地,平移二次函數(shù)y=ax2的圖象可得到二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象. [注意] 抓住頂點坐標(biāo)的變化,熟記平移規(guī)律,左加右減,上加下減. (二)題型、方法歸納 類型一 二次函數(shù)的定義應(yīng)用 例1 已知拋物線y=(m+1)xm2+m的開口向下,求m的值. [解析] 本題容易考慮不全面,只考慮m+1<0,而忽略拋物線是二次函數(shù)的圖象,自變量x的次數(shù)為2.由拋物線開口向下得m+1<0且m2+m=2,即m=-2. 解:根據(jù)題意,得解得m=-2. 解答這類問題要明確兩點:(1)函數(shù)圖象是拋物線,所以是二次函數(shù);(2)拋物線的開口只與二次項系數(shù)有關(guān). 類型二 二次函數(shù)圖象的平移 例2 如果將拋物線y=x2+bx+c沿直角平面坐標(biāo)向左平移2個單位,再向上平移3個單位,得到拋物線y=x2-2x+1,則b=________,c=________. [解析] ∵y=x2-2x+1=(x-1)2,y=x2+bx+c=2+, 又拋物線y=(x-1)2是y=2+向左平移2個單位,再向上平移3個單位得到的,故y=2+可看作是y=(x-1)2向右平移2個單位,再向下平移3個單位得到的. ∴y=2+=(x-1-2)2-3,即y=x2+bx+c=x2-6x+9-3=x2-6x+6,∴b=-6,c=6. 在平移的過程中,拋物線的形狀始終保持不變,而拋物線的形狀只與二次項系數(shù)有關(guān),所以要求平移后(或前)拋物線的表達(dá)式,只需求出平移后的拋物線的頂點坐標(biāo)即可. 解這一類題目,需將一般表達(dá)式化為頂點式,抓住頂點位置的改變,根據(jù)平移規(guī)律進(jìn)行解答. 類型三 二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用 例3 已知矩形ABCD 中,AB=2,AD=4,以AB的垂直平分線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖X2-1). (1)寫出A,B,C,D及AD的中點E的坐標(biāo); (2)求以E為頂點、對稱軸平行于y軸,并且經(jīng)過點B,C的拋物線的表達(dá)式; (3)求對角線BD與上述拋物線除點B以外的另一交點P的坐標(biāo); (4)△PEB的面積與△PBC的面積具有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論. [解析] 利用矩形的性質(zhì)可以得到A,B,C,D及AD的中點E的坐標(biāo),然后利用頂點式求出拋物線的表達(dá)式. 解:(1)A(0,1),B(0,-1),C(4,-1),D(4,1),E(2,1). (2)設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=a(x-2)2+1, ∵拋物線經(jīng)過點B(0,-1), ∴a(0-2)2+1=-1,解得a=-. ∴拋物線的表達(dá)式為:y=- (x-2)2+1. 經(jīng)驗證,拋物線y=-(x-2)2+1經(jīng)過點C(4,-1). (3)直線BD的表達(dá)式為:y=x-1, 解方程組 得 ∴點P的坐標(biāo)為. (4)S△PEB =S△PBC . S△PBC =4=3.過P,E分別作PP′⊥BC,EE′⊥BC,垂足分別為P′,E′,S△PEB=22+1-3=,∴S△PEB=S△PBC. 類型四 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用 例4 已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)過A(-2,0),O(0,0),B(-3,y1),C(3,y2)四點,則y1與y2的大小關(guān)系是( ) A.y1>y2 B.y1=y(tǒng)2 C.y1<y2 D.不能確定 [解析] A 結(jié)合圖形,找到A、O、B、C四個點的大致位置,容易看出y1與y2的大小關(guān)系. 解決此類問題的關(guān)鍵是求出拋物線的對稱軸,由a的正負(fù)性就可以知道拋物線的增減性,可以結(jié)合圖形進(jìn)行判別.如果所給的點沒有在對稱軸的同一側(cè),可以利用拋物線的對稱性,找到這個點的對稱點,然后根據(jù)增減性再作判斷. 類型五 求二次函數(shù)的表達(dá)式 例5 已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖X2-2所示,它與x軸的一個交點坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交點坐標(biāo)為(0,3). (1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的表達(dá)式; (2)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍. [解析] 由于二次函數(shù)經(jīng)過具體的兩個點,可以把這兩個點的坐標(biāo)代入即可求出表達(dá)式,然后根據(jù)圖象求出自變量x的取值范圍. 解:(1)把(-1,0),(0,3)分別代入y=-x2+bx+c, 得解得 所以y=-x2+2x+3. (2)令y=0,得-x2+2x+3=0, 解得x1=-1,x2=3, 所以,由圖象可知,函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍是-1<x<3. 求二次函數(shù)的表達(dá)式一般用待定系數(shù)法,但要根據(jù)不同條件,設(shè)出恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式:(1)若給出拋物線上任意三點,通??稍O(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c;(2)若給出拋物線的頂點坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸或最值,通??稍O(shè)頂點式y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k;(3)若給出拋物線與x軸的交點,或?qū)ΨQ軸和對稱軸與x軸的交點距離,通??稍O(shè)交點式y(tǒng)=a(x-x1)(x-x2). (三)典例精講 例6 如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點A(-1,0)和點B(0,-5). (1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式; (2)已知該函數(shù)圖象的對稱軸上存在一點P,使得△ABP的周長最小.請求出點P的坐標(biāo). [解析] 把點A(-1,0)和點B(0,-5)代入表達(dá)式即可求出a和c的值,△ABP的周長中的邊長AB是確定的,只要求出PA與PB的和最小即可,因此要把PA和PB轉(zhuǎn)化到一條線上,在此還要利用拋物線的對稱性. 解:(1)根據(jù)題意, 得 解得 ∴二次函數(shù)的表達(dá)式為y=x2-4x-5. (2)令y=0,得二次函數(shù)y=x2-4x-5的圖象與x軸的另一個交點坐標(biāo)C(5,0). 由于P是對稱軸x=2上一點, 連接AB(如圖X2-4),由于AB==, 要使△ABP的周長最小,只要PA+PB最小. 由于點A與點C關(guān)于對稱軸x=2對稱,連接BC交對稱軸于點P,則PA+PB=BP+PC=BC,根據(jù)兩點之間,線段最短,可得PA+PB的最小值為BC. 因而BC與對稱軸x=2的交點P就是所求的點. 設(shè)直線BC的表達(dá)式為y=kx+b, 根據(jù)題意,可得 解得 所以直線BC的表達(dá)式為y=x-5. 因此直線BC與對稱軸x=2的交點坐標(biāo)是方程組的解,解得 所求點P的坐標(biāo)為(2,-3). (四)歸納小結(jié) 說一說:通過二次函數(shù)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該學(xué)什么?你學(xué)會了什么? 1、理解二次函數(shù)的概念; 2、會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象; 3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標(biāo); 4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式; (五)隨堂檢測 1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+a的圖象不經(jīng)過( ) A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限 2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表所示: 點A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數(shù)的圖象上,則當(dāng)1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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