達(dá)州專版2019年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳課件新人教版.ppt
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第六單元,23周亞夫軍細(xì)柳,pi,j,nǎng,pī,gu,nǔ,yī,詔,胄,馳,虜,2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.乃/以宗正/劉禮/為將軍,軍/霸上B.其將/固可/襲而虜也C.至霸上/及/棘門軍,直馳入D.軍中/聞/將軍令,不聞/天子之詔,D,A,D,符節(jié),物體各段之間相連的地方,向人致意,表示問候,表示感謝,先行引導(dǎo)的人員,在前面開路引導(dǎo),經(jīng)過,表示相隔一段時(shí)間,居住,6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。(皇帝和隨從)到了霸上和棘門的軍營(yíng),長(zhǎng)驅(qū)直入,(兩軍營(yíng))將軍下了坐騎,迎送皇帝。(2)天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!被噬媳桓袆?dòng),臉上的表情嚴(yán)肅起來,扶著車前橫木俯下身子,派人問候:“皇帝敬重地慰勞將軍?!?3)曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!先前(看到的)霸上、棘門的軍隊(duì),簡(jiǎn)直就像兒戲一樣,他們的將士一定會(huì)被(敵人)襲擊而被俘虜。至于周亞夫,怎么能夠被侵犯呢?,7.文學(xué)常識(shí)填空。(1)本文作者是___________,(朝代)人,著名____________。《周亞夫軍細(xì)柳》選自他的作品______________。(2)《史記》是我國(guó)第一部________體通史,記事上起傳說中的______下至__________,跨年近_______________年。魯迅稱之為“____________________________________________________”。,司馬遷,西漢,歷史學(xué)家,《史記》,紀(jì)傳,黃帝,漢武帝,三千余,史家之絕唱,無韻之《離騷》,D,B,10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.漢文帝后元六年,為防備匈奴大舉入侵,朝廷任命劉禮、徐厲、周亞夫等人為將軍,分別在霸上、棘門和細(xì)柳等地駐守。B.漢文帝親自到各地軍營(yíng)慰勞軍隊(duì),在霸上、棘門非常順利,但在周亞夫的駐地卻遇到阻礙,遲遲不能進(jìn)入細(xì)柳軍營(yíng)。C.漢文帝深明大義,嚴(yán)守軍紀(jì),拉著馬韁繩緩緩步行,手扶車前橫木,神色莊重,對(duì)軍容嚴(yán)整的將士表達(dá)誠(chéng)摯的敬意。D.本文運(yùn)用對(duì)比手法和典型的細(xì)節(jié)描寫,不僅表現(xiàn)了周亞夫從嚴(yán)治軍的優(yōu)秀品質(zhì),還表現(xiàn)了漢文帝圣明大度的天子風(fēng)范。,C,11.文中把文帝在細(xì)柳營(yíng)和霸上、棘門軍遇到的不同情況加以對(duì)比,刻畫了周亞夫的形象,請(qǐng)指出三處對(duì)比,并作分析。一是文帝到前兩處軍營(yíng)時(shí)暢通無阻,而在細(xì)柳營(yíng)卻兩次不得入,這突出了細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明;二是文帝在前兩個(gè)軍營(yíng)“直馳入”,而在細(xì)柳營(yíng)卻“不得驅(qū)馳”,只能“按轡徐行”這表現(xiàn)了周亞夫治軍有方,令行禁止;三是天子到前兩處軍營(yíng)時(shí),“將以下騎送迎”,而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以軍禮見”,這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格。,(二)【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓駑,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”(節(jié)選自司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》),【乙】董宣,字少平,陳留圉人也。……后特征為洛陽(yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死?!钡墼唬骸坝窝??”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請(qǐng)得自殺?!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時(shí),臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同?!币螂罚骸皬?qiáng)項(xiàng)令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平?!?節(jié)選自范曄《強(qiáng)項(xiàng)令》),D,A,14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)軍中聞將軍令,不聞天子之詔。在軍中只聽從將軍號(hào)令,不聽從皇帝的命令。(2)將何以理天下乎?您將拿什么來治理國(guó)家呢?15.填空。從人物描寫的角度看,有正面描寫和側(cè)面描寫?!炯住课亩萎嬀€句是__________描寫,【乙】文段畫線句是__________描寫。,正面,側(cè)面,16.【甲】文中皇帝稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟?;【乙】文中皇帝稱董宣為“強(qiáng)項(xiàng)令”,百姓稱之為“臥虎”。請(qǐng)你對(duì)“董宣”或“周亞夫”作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。示例一:董宣公正執(zhí)法,不畏權(quán)貴,他的脖子是最硬的,他的骨氣也是最硬的。示例二:周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn),軍紀(jì)嚴(yán)明,不阿諛逢迎,是一位正直威武的大將軍。,17.(原創(chuàng)題)請(qǐng)閱讀下列材料,然后答題?!静牧弦弧繃?guó)旗鮮紅,誓言鏗鏘。7月12日上午,海軍駐西沙某水警區(qū)組織各島官兵在主權(quán)碑前開展宣誓活動(dòng)。西沙各島官兵紛紛表示,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)愛島,樂守天涯”的西沙精神,練兵備戰(zhàn),鍛造能打勝仗的“天涯哨兵”?!静牧隙勘葠毫悠D苦生存環(huán)境更為挑戰(zhàn)生命、承受極限的嚴(yán)酷考驗(yàn)有“十關(guān)”:即用水關(guān)、飲食關(guān)、寂寞關(guān)、看信關(guān)、恐懼關(guān)、病痛關(guān)、暈船關(guān)、想家關(guān)、炎熱關(guān)和忍耐關(guān)。南海守島官兵洗澡只能趕上下雨來個(gè)“天浴”,一只狗上礁三個(gè)月后就瘋了,一只貓上礁不久不捉老鼠了。,(1)請(qǐng)為【材料一】擬寫一個(gè)小標(biāo)題。示例:海軍西沙守島官兵在主權(quán)碑前宣誓(2)【材料二】從側(cè)面說明了什么?示例:從側(cè)面表現(xiàn)了南海守島官兵不畏艱苦、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、恪盡職守、熱愛祖國(guó)的精神品質(zhì)。(3)假如你要向南海守島官兵說幾句話,你打算怎么說?示例:解放軍叔叔,感謝你們,是你們保衛(wèi)著祖國(guó)的南大門,因?yàn)槟銈?,我們才能安心地學(xué)習(xí),幸福地生活。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你們熱愛祖國(guó)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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