2019-2020年八年級物理上冊 4.1 光的折射教案 蘇科版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 4.1 光的折射教案 蘇科版 一、教學目標 【知識與技能】 (1)知道光的折射定義; (2)知道入射光線、折射光線、法線、入射角、折射角等名詞; (3)光的折射規(guī)律及應用; (4)會應用有關(guān)光的折射知識解釋一些生活現(xiàn)象。 【過程與方法】 通過用“探究”的方法得出光的折射規(guī)律,學會用“探究”的方法獲取科學知識。 【情感、態(tài)度與價值觀】 培養(yǎng)學生在學習中交流、團結(jié)和協(xié)作的精神。 【重點】知道光的折射及其折射規(guī)律 【難點】會應用光的折射規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象。 二、教學過程 情景引入 師:我們首來做一個游戲,用筷子來刺杯中的一個標志(紅點),看哪個同學的刺的最準。 游戲分兩個過程:第一次杯中不放水;第二次杯中放入一定量的水。 組織學生進行游戲 師:請游戲的同學說一下兩次刺的感受一樣不一樣?有什么不同? 師:什么原因造成第二次“刺紅點”困難呢?今天我們繼續(xù)來研究有關(guān)光的一些現(xiàn)象。 新授過程 1、光的折射現(xiàn)象 觀察光從空氣射入水中時的折射情況(活動4.1) 【提 示】師:注意觀察光束的路徑 【議一議】同學們發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 【討論交流】光從空氣斜射入水中時,傳播方向發(fā)生了偏折。 【點 撥】師:當光斜射入水面時,不僅會發(fā)生反射現(xiàn)象,同時還會發(fā)生光的折射現(xiàn)象。 光從一種介質(zhì)斜射入另外一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。 2、光的折射規(guī)律 【提 問】師:光發(fā)生反射時遵循規(guī)律嗎?規(guī)律是什么?那么光發(fā)生折射時有沒有規(guī)律呢?你想了解嗎? 【活 動】學生回顧光的反射定律的內(nèi)容 【引 導】為了研究光的反射定律,我們介紹了入射光線、反射光線、法線、入射角、反射角,為了探究光發(fā)生折射時的規(guī)律,我們需要知道哪些名詞? 【活 動】學生根據(jù)學過的反射知識,得出入射光線、折射光線、法線、入射角、折射角有關(guān)物理名詞入射光線:從光源發(fā)出的光線(AO)折射光線:進入另外一種介質(zhì)的的光線(OC)法線:過折射點O垂直于分界面的直線(NN,)入射角:入射光線與法線的夾角(∠AON)折射角:折射光線與法線的夾角(∠CON,) 【猜一猜】光從空氣斜射入水中會有哪些規(guī)律呢? 【實 驗】 【提 示】借鑒光的反射定律內(nèi)容,提醒學生觀察三線的是否在同一平面,它們的位置關(guān)系,折射角與入射角的關(guān)系。 【結(jié) 論】光從空氣斜射入水中時,(1)折射光線、入射光線和法線 ; (2)折射光線、入射光線分別位于法線 ; (3)折射光線 (偏離或偏向)法線,折射角 入射角; (4)入射角增大時,折射角 ; (5)當光垂直入射時,折射角為 ; 光從空氣斜射其它透明介質(zhì)中(如玻璃),情況也相同。 【練習】作出光射入水中的折射光線大致位置 【想一想】如果光從其它介質(zhì)射入空氣中的情況又是如何的呢? 【實 驗】探究活動4.2 【結(jié) 論】光從玻璃斜射入空氣中時,(1)折射光線、入射光線和法線 ; (2)折射光線、入射光線分別位于法線 ; (3)折射光線 (偏離或偏向)法線,折射角 入射角; (4)入射角增大時,折射角 ; (5)當光垂直入射時,折射角為 ; 光從其它透明介質(zhì)(如水)斜射空氣中,情況也相同。 【再探究】當光從空氣中逆著折射光線射入玻璃中,折射光線將會怎樣傳播? 在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。 【小 結(jié)】光折射的規(guī)律: 當光從一種介質(zhì)斜入另外一種介質(zhì)時,折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(共面) 折射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè);------------------------------------(異側(cè)) 入射角增大時,折射角隨之增大;----------------------------------------------------------------(同變) 光垂直入射時,折射角等于零。-------------------------------------------------------------(垂直不變) 若是從空氣斜射入水(或玻璃)中時,折射角小于入射角,若是光從水(或玻璃)斜射入空氣,折射角大于入射角。----------------------------------------------(空角大) 【練習】一束光射向一塊玻璃磚。畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡。 3、利用規(guī)律解釋現(xiàn)象。 【看一看】一枝長鉛筆,放入水中后,觀察有什么變化?為什么會這樣? 【提 示】(1)我們看到物體的原因是什么?(2)光從水中射入空氣中會怎樣?(3)人眼是如何確定物體的位置的? 【分 析】水中的鉛筆A點發(fā)出的光,經(jīng)過水面時會發(fā)生光的折射,折射光線會遠離法線,進入人眼,人看物體總是逆著進入人眼的光線反方向看過去,在人看來,光線是從A,發(fā)出來的,因此鉛筆看起來變彎了。 【練習】1、人在岸邊看水中的魚,是真正的魚嗎?如果不是,那真正的魚的魚在何處?如果讓你用魚叉去捕魚,你準備如何做,才能成功的捕到魚?試通過作圖來解釋 2、有經(jīng)驗的漁民在河邊叉魚,他應把魚叉對準:( ) A、所看到的魚 B、所看到的魚的上部 C、所看到魚的后部D、所看到的魚的前部 【活動】閱讀生活 物理 社會 太陽奇觀 課堂小結(jié) (1)光的折射的定義 (2)光的折射規(guī)律的內(nèi)容 (3)利用光的折射規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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