2019-2020年八年級物理上冊 4.2 光的反射教案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 4.2 光的反射教案 (新版)新人教版 基本思路: 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射. 2.認(rèn)識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義. 3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性. 4.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射.。 【教學(xué)重點】 用探究法研究光的反射規(guī)律. 【教學(xué)難點】用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象 【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、光的反射演示儀 【教學(xué)過程】 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入: 不僅僅這些物體表面可以發(fā)生光的反射,所有的物體表面都反射光,我們能看到不發(fā)光的物體,就是因為它們反射的光射入了眼睛.反射有什么特點,或有什么規(guī)律,本節(jié)我們學(xué)習(xí)光的反射. 二、深入探究: 教師在演示光的反射介紹下列名詞 入射光線(AO) 入射點(O):入射光線與鏡面上的接觸點. 反射光線(OB) 法線(ON):通過入射點且垂直于鏡面的直線.(強(qiáng)調(diào)人為作的輔助線用虛線) 入射角(i):入射光線與法線的夾角. 反射角(r):反射光線與法線的夾角. 緊接著畫出光的反射圖(標(biāo)出名詞如圖) (一)[探究]光反射時的規(guī)律 1.提出問題 光在反射時遵循什么規(guī)律? 2.設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗 我們用演示實驗研究光的反射, (1)按書中圖2.2---3所示,先使E、F成為同一平面,使入射光線沿紙板射向鏡面上的O點,讓學(xué)生觀察從鏡面反射的光線的方向,并觀察入射角與反射角的大小. (2)改變?nèi)肷涔饩€的方向,讓學(xué)生觀察反射光線的方向怎樣改變. (3)按圖2.2---4那樣,把紙片F(xiàn)向前折或向后折,讓學(xué)生觀察能看到反射光線嗎? (4)使光線分別沿原反射光線的相反方向入射,觀察反射光線的方向. 3.分析和論證 師生共同分析總結(jié)出光的反射規(guī)律 ①反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi). ②反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè). ③反射角等于入射角. (二)鏡面反射和漫反射 光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射.不同的表面對光的反射是不一樣的. [演示實驗2]讓氦氖激光的平行光射入平面鏡. [現(xiàn)象]看到經(jīng)平面鏡反射后的光線仍是平行的.而且在反射光線的方向上的光是很強(qiáng)的.其他方向無反射光. [師]這種光滑鏡面的反射叫鏡面反射 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.一束光線垂直射到平面鏡上,則入射角為 ,反射光線與平面鏡的夾角為 ,若平面鏡沿順時針方向轉(zhuǎn)動30度,則反射光線與入射光線夾角為 . 2、平面鏡的作用之一是可以改變光的_______,利用一塊平面鏡,使入射光線改變80o,則入射光線和鏡面的夾角是_______。 3、如圖所示,在圖中畫出入射光線或反射光線,標(biāo)出入射角i、反射角r 。 圖 4、我們能從各個方向看到不身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了_______反射。(填“鏡面”,“漫”) 5、入射光線與鏡面的夾角為200時,反射角為_______;反射光線與入射光線的夾角為600時,入射角為_______。夏津?qū)嶒炛袑W(xué)九年級 冊 學(xué)案 板書設(shè)計: 課后反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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