2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第十一課《心中要有桿“秤 》明辨是非教案 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第十一課《心中要有桿“秤 》明辨是非教案 蘇教版 課題 明辨是非 時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 確立是非觀念,做一個(gè)正直的人。 知道維護(hù)正義是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù),結(jié)合實(shí)際說明在日常生活中我們?cè)撊绾稳ゾS護(hù)正義。 能夠根據(jù)判別是非的標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分現(xiàn)實(shí)生活中的是與非。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):懂得一個(gè)正直的人應(yīng)具備的基本特征,確立是非觀念,做一個(gè)正直的人。 難點(diǎn):確立是非觀念,做一個(gè)正直的人。 教學(xué)用品 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生共研的內(nèi)容 教學(xué)法指導(dǎo) 修正欄 一、 導(dǎo)入 請(qǐng)你告訴他們,該如何處理遇到的事情 (1)英語考試快要結(jié)束時(shí),王強(qiáng)用腳輕輕地踢前桌好友李剛的椅子,向李剛要答案,李剛該怎么辦?為什么? (2)一天下午,在公園門口,小雨的媽媽指著正在掃大街的清潔工人對(duì)小雨說:“你看他們工作多辛苦。你不好好學(xué)習(xí),將來就得干這又臟又累的沒出息的活?!毙∮陭寢尩脑拰?duì)嗎?為什么? 指定學(xué)生回答 二、 新授 1.討論交流:結(jié)合上面的材料,你覺得判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 小結(jié): 2.根據(jù)剛才的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們觀察思考現(xiàn)實(shí)生活。 現(xiàn)實(shí)生活中是非不分的現(xiàn)象 自己生活中有無是非不分的現(xiàn)象 是非不分有什么后果 3.講述材料梁子胤教授勇斗小偷的事跡。合作探究:如果你遇到這種情況,你會(huì)怎樣做?如果沒有人出手援助,后果會(huì)如何? 4.材料:馬克吐溫拒絕捐款自己償還債務(wù)的事例。交流課前搜集的現(xiàn)實(shí)生活中類似的資料。 討論交流:從同學(xué)們收集的資料中,我們可以看出正直的人具有怎樣的優(yōu)良品質(zhì)? (為人正直意味著有勇氣堅(jiān)持自己的信念;正直的人不會(huì)為了一己私利而丟掉做人的尊嚴(yán);為人正直不會(huì)讓良知泯滅。) 學(xué)生討論回答 小結(jié) 正文第2段。 事例 講解 生討論交流 三、 小結(jié) 懂得一個(gè)正直的人應(yīng)具備的基本特征,確立是非觀念,做一個(gè)正直的人。 板書設(shè)計(jì) 課堂作業(yè) 集體討論意見 教后感- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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