北京市中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 主題訓(xùn)練(二)物質(zhì)的化學(xué)變化練習(xí).doc
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主題訓(xùn)練(二) [范圍:物質(zhì)的化學(xué)變化 時(shí)間:60分鐘 滿分:100分] 一、選擇題(每小題4分,共44分) 1. 下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝(或技術(shù)發(fā)明的使用)中主要體現(xiàn)物理變化的是( ) 圖C2-1 2.下列過(guò)程中,一定涉及化學(xué)變化的是( ) A.礦石粉碎 B.燃放焰火 C.酒精揮發(fā) D.銅絲導(dǎo)電 3.物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) 4.下列說(shuō)法不正確的是( ) A.銅有良好的導(dǎo)電性,可用于制導(dǎo)線 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣 C.氧氣具有可燃性,可用于航天火箭燃料 D.氫氧化鈣溶液顯堿性,可用來(lái)改良酸性土壤 5.硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應(yīng)屬于( ) A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 6.下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是( ) A.C+O2CO2 B.4Fe+3O22Fe2O3 C.Fe2O3+3CO ===2Fe+3CO2 D.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 7.“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖C2-2: 圖C2-2 有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是( ) A.反應(yīng)物和生成物均屬于有機(jī)物 B.“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量不變 C.“單中心鐵”加快了上述反應(yīng)的速率 D.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化 8.圖C2-3為某物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列敘述正確的是( ) 圖C2-3 A.甲的化學(xué)式為HO B.物質(zhì)的元素組成相同,分子構(gòu)成可能不同 C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 D.生成物都是氧化物 9.甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖C2-4。 圖C2-4 下列說(shuō)法中,不正確的是( ) A.一個(gè)甲分子中含有4個(gè)原子 B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng) C.生成物丙和丁的質(zhì)量比為14∶9 D.4種物質(zhì)中,屬于化合物的是甲和丁 10.鈦在國(guó)防上有著很重要的用途。工業(yè)上常采用金屬熱還原法制金屬鈦:反應(yīng)①將TiO2(或天然的金紅石)和炭粉混合加熱至1000~1100 K,進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4蒸氣冷凝:TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO; ②在1070 K用熔融的鎂在氬氣中還原TiCl4可得多孔的海綿鈦: TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.冶煉過(guò)程對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染 B.反應(yīng)①中只有氧元素化合價(jià)沒(méi)有改變 C.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng) D.金屬Ti在加熱時(shí)不易跟氧氣反應(yīng) 11.新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),工業(yè)上可以利用H2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備,同時(shí)得到HCl。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.納米級(jí)鐵粉與氧氣反應(yīng),生成物可能是Fe3O4 C.納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類不同 D.反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)猓康氖桥懦b置中的空氣 二、非選擇題(共56分) 12.(8分)宏觀上,海水淡化和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,但微觀上二者有本質(zhì)的不同。從微觀角度解釋這種區(qū)別,請(qǐng)?jiān)谙卤矸娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。 宏觀變化 微觀分析 13.(8分)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖C2-5所示: 圖C2-5 (1)該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________。 (2)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+________。 14.(12分)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖C2-6所示: 圖C2-6 (1)反應(yīng)Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。 (2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________________。 (3)在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來(lái)源于________(填化學(xué)式)。 15.(24分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)為化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 (1)通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________(填序號(hào))。 A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液 (2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體變化如圖C2-7所示。 圖C2-7 ①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是__________________________。 ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。 ③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_______g。 (3)圖C2-8為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“”和“”表示兩種不同原子。 圖C2-8 ①空白框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是______(填序號(hào))。 圖C2-9 ②寫出一個(gè)符合該微觀反應(yīng)的常見(jiàn)化學(xué)方程式____________________________。 16.(4分)以柴油為燃料的汽車,加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)到“國(guó)Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理可用化學(xué)方程式 CO(NH2)2+3N2O===CO2+2H2O+4N2表示。計(jì)算:若用10 kg 30%的尿素[CO(NH2)2]溶液,最多可吸收一氧化二氮的質(zhì)量是________kg。 參考答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C 11.C 12. 13.(1)11 (2)2N2 14.(1)SO2+I(xiàn)2+2H2O===H2SO4+2HI (2)碘元素和氫元素 (3)H2O 15.(1)C (2)①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) ②4P+5O22P2O5?、? (3)①D ②2H2O2H2↑+O2↑ 16.6.6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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