《圖書館管理系統(tǒng)》PPT課件.ppt
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圖書館管理系統(tǒng),,摘要,本系統(tǒng)是一個(gè)對(duì)圖書館的圖書和讀者進(jìn)行管理的操作程序。它能簡化傳統(tǒng)的圖書管理模式,提高工作效率,便于管理和維護(hù)。本論文從系統(tǒng)的研究意義、需求分析、功能模塊、開發(fā)工具及技術(shù)、數(shù)據(jù)庫操作、設(shè)計(jì)代碼具體實(shí)現(xiàn)等幾個(gè)角度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行介紹。本系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、圖書管理、圖書借還、系統(tǒng)查詢、排行榜、修改密碼等七個(gè)功能塊,包括9張數(shù)據(jù)庫表,13個(gè)系統(tǒng)公共類。本系統(tǒng)是利用microsoftvisualstudio2008操作系統(tǒng)和SQLServer2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)的,并對(duì)不同類型的讀者提供不同的借閱模式。在頁面設(shè)計(jì)方面,本系統(tǒng),采用ASP.NET技術(shù)進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)。,功能需求,1、對(duì)讀者開放的圖書檔案查詢和圖書借閱查詢2、對(duì)讀者開放的圖書借閱排行榜和讀者借閱排行榜3、對(duì)所有用戶提供修改密碼權(quán)限4、管理員維護(hù)圖書信息5、管理員維護(hù)讀者信息6、管理員維護(hù)系統(tǒng)信息7、管理員維護(hù)系統(tǒng)成員的權(quán)限信息8、管理員維護(hù)圖書借閱信息,可行性分析,經(jīng)濟(jì)可行性:現(xiàn)行系統(tǒng)必須在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),必須實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的管理,對(duì)于企業(yè)來說,可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化。這對(duì)企業(yè)今后的管理會(huì)帶來很多的便利,同時(shí)帶來更好的經(jīng)濟(jì)效益。技術(shù)可行性:采用ASP.net網(wǎng)頁編程和C#語言開發(fā),SQL2005作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫,VS2008作為開發(fā)平臺(tái)伸縮性和適應(yīng)性也很強(qiáng)。操作可行性:本系統(tǒng)操作易懂,圖書館也專門聘請(qǐng)了專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)和培訓(xùn)。法律可行性:開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)不同于開發(fā)普通的系統(tǒng)軟件,不存在侵權(quán)等問題,即法律上是可行的。,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),系統(tǒng)功能圖,登陸流程,讀者管理流程,圖書管理流程,圖書借閱流程,功能測試,(1)、用戶登陸:讀者和管理員都能登陸到系統(tǒng)。(2)、讀者管理:能實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者信息和類型的管理。(3)、圖書管理:能實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書信息和類型的管理。(4)、讀書借還:能完成對(duì)圖書的借還。(5)、系統(tǒng)查詢:能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的查詢功能。(6)、系統(tǒng)設(shè)置:能實(shí)現(xiàn)對(duì)管理員、書架以及圖書館信息的管理。(7)、排行榜:能完成對(duì)排行榜的使用。(8)、修改密碼:能修改使用的密碼。,總結(jié),經(jīng)過3個(gè)月左右的設(shè)計(jì)和開發(fā),圖書管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,其功能也基本符合需求。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,加上第一次編寫大型程序,所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方,比如排行榜模塊和用戶權(quán)限模塊等。在頁面設(shè)置的部分,也顯得非常粗糙。通過這次系統(tǒng)開發(fā),對(duì)軟件開發(fā)過程更深的認(rèn)識(shí)。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)過程中,我遇到了很多棘手的問題。這些問題都是這些問題有很多都是我以前從未遇到過的,在解決問題的過程中,我查閱了大量書籍和大量資料,也請(qǐng)教了很多老師和同學(xué),最終問題都得到了解決。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),不僅是軟件開發(fā)的知識(shí),還有解決問題的方法。,致謝,本文是在王中科老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的,宋波老師更是讓我去他的公司手把手的指點(diǎn)和幫助,而王中科老師也多次親自來寢室為大家講解程序和設(shè)計(jì)上的問題。他們兩位對(duì)我順利完成本課題起到了極大的幫助。在此向他表示我最衷心的感謝!在論文完成過程中,本人還得到了其他老師和許多同學(xué)的熱心幫助,本人向他們表示深深的謝意!最后向在百忙之中評(píng)審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝!,感謝您的觀看,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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