《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1單元《我的中國(guó)心》教案1 花城版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1單元《我的中國(guó)心》教案1 花城版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1單元《我的中國(guó)心》教案 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解這首歌曲所表達(dá)的海外赤子眷戀祖國(guó)的深情與民族自豪感。 2、通過(guò)歌曲學(xué)唱,能夠獨(dú)立分析歌曲,了解歌曲結(jié)構(gòu)。 3、科學(xué)合理地運(yùn)用氣息,用自然、飽滿、深情的聲音表現(xiàn)歌曲。 2學(xué)情分析 本課選自新版人音版八年級(jí)上冊(cè)第一單元《七子之歌》?！段业闹袊?guó)心》是張明敏演唱的一首愛(ài)國(guó)主義歌曲,由黃沾作詞,王福齡作曲。1984年,在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,張明敏演唱了《我的中國(guó)心》;同年這首歌曲獲得了中國(guó)音樂(lè)協(xié)會(huì)歌曲編輯部頒發(fā)的第三屆神鐘獎(jiǎng)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱《我的中國(guó)心》 難點(diǎn):通過(guò)歌曲學(xué)唱,能夠獨(dú)立分析歌曲,了解歌曲結(jié)構(gòu)。 4教學(xué)過(guò)程 4.1 情景導(dǎo)入 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】 教學(xué)過(guò)程 一、情境導(dǎo)入 1、導(dǎo)入語(yǔ):世界上凡是有華人生活的地方,人們都熟悉《我的中國(guó)心》這首動(dòng)人肺腑的歌曲;凡是飄蕩著《我的中國(guó)心》旋律的地方,人們都記住了那位戴著眼鏡、穿著中山裝的香港著名歌星張明敏。是《我的中國(guó)心》這首歌把億萬(wàn)華夏兒女的心緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,讓我們零距離的感受我們是骨肉相連、血脈相承的一家人!下面就請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞張明敏演唱的《我的中國(guó)心》!會(huì)唱的同學(xué)一起跟著唱。 2、播放張明敏演唱的《我的中國(guó)心》。 3、過(guò)渡語(yǔ):這首歌在1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一經(jīng)演唱,它那優(yōu)美的旋律、深沉的情感就深深打動(dòng)了億萬(wàn)聽(tīng)眾的心,,尤其是這首歌的歌詞更是以其獨(dú)特的形式表達(dá)了家國(guó)之思。讀來(lái)震撼人心,旋律讓人難忘!今天我們就一起來(lái)學(xué)唱《我的中國(guó)心》。 二、合作探究 通過(guò)師生交流,明確學(xué)習(xí)這首歌詞的方法——讀歌詞、賞歌詞、聯(lián)現(xiàn)實(shí)、唱歌曲 (二)讀歌詞 1、明確朗讀要求:讀準(zhǔn)字音;讀準(zhǔn)節(jié)奏;讀出韻律;讀出感情。 2、學(xué)生自主感情朗讀歌詞: 河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近, 可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。 長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤, 無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親。 流在心里的血澎湃著中華的聲音, 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。 3、過(guò)渡語(yǔ):《我的中國(guó)心》已經(jīng)過(guò)去27年了(歌曲在1982年由黃沾作詞,有王福齡作曲),可是每當(dāng)我們唱起這首歌仍然是熱血沸騰、激情澎湃,這是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。 4、曲譜學(xué)唱。 5、學(xué)唱歌詞。 三、當(dāng)堂總結(jié) 1、過(guò)渡語(yǔ):我們唱著《我的中國(guó)心》香港回歸了,我們唱著《我的中國(guó)心》澳門回歸了,我們唱著《我的中國(guó)心》臺(tái)灣也一定會(huì)回到祖國(guó)母親的懷抱的! 2、師生起立,同唱《我的中國(guó)心》!