《六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框《享受學習》課件 新人教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框《享受學習》課件 新人教版五四制.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元第二課第二課時享受學習,思考,,學習是一件,快樂,辛苦,OR,的事？,體味學習,板塊一,學習的辛苦有哪些？,,,4.課余時間較少,學習壓力較大……,1.早起晚歸,睡眠時間不足;,3.努力學習后,學習成績?nèi)匀徊焕硐?,2.課后作業(yè)較多,考試也較頻繁;,,學習的快樂有哪些？,1、學習到喜歡的知識；2、在學習中可以交到志趣相投的朋友3、學習取得了進步；4、獲得家長或老師的表揚時,四川古路村，艱難上學路,五個小時的山路,陡峭的懸崖,有人為了求學，為了通過學習改變命運，在學習的這條路上拼盡全力，我們身處如此優(yōu)越的學習環(huán)境，又怎么能被學習面前的小困難所叫苦喋喋？,探究與分享,我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題!”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑惑、苦思冥想……功夫不負有心人，在我感到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！,你有過類似經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受。,辛苦學習的過程，讓我們體驗到學習的美好。,不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？,學習是苦樂交織的事,,為什么學習是苦樂交織的？1.學習中有快樂。2.學習中也有辛苦。3.當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。,小明剛步入初中，在學習過程中，遇到了一些困惑，你能試著幫幫他嗎？,板塊二學會學習,學會學習,小明的困擾之一：我從小就對別人能說一口流利的英語很羨慕，所以很喜歡學英語，但是對數(shù)學、物理等理科怎么也提不起興趣。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？,2、（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！?診斷結(jié)果：缺乏學習興趣,你能幫幫小明嗎？,,2、我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。,,1、我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。,熟能生巧，多練習。,小明的困擾之二：不科學的學習方法,2、（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。（良好的學習方法有：善于從生活中汲取營養(yǎng)，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣）,小明的困擾之三：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學，怕同學嘲笑我。我該怎么辦?。?診斷結(jié)果：不會合作學習,合作學習,自主學習,2、（3）學會學習，還要善于運用不同的學習方式。（良好的學習方式有：自主學習，合作學習，探究式學習）,名牌大學學霸訪談：我學習的訣竅,文科：理解積累，勤學好問，理科：回歸課本，整理錯題，積極學習態(tài)度保持自己的興趣愛好勞逸結(jié)合,科學的記憶方法：,1、重理解，在理解之后記憶；2、建立知識框架，從總體進行記憶；3、及時復習，學過的知識當天復習。,,合理安排時間,要有時間概念；不浪費課堂時間，高效率完成學習任務(wù)；把事情按照輕重緩急來；養(yǎng)成做計劃表的習慣。,,2、怎樣學會學習？,（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。逐步培養(yǎng)起探究的興趣。,（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習方法要因人而異，適合自己的就是最好方法。。,（3）學會學習，還要善于運用不同的學習方式。,享受學習,1、為什么說學習是苦樂交織的？2、怎樣學會學習？,